05-UNIASSELVI - Língua Inglesa I - Avaliação I

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Acadêmico: William Shakespeare dos Santos Mota Neto (2799813)
Disciplina: Língua Inglesa I (LLI46)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648780) ( peso.:1,50)
Prova: 23385488
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os "relative pronouns" são, em língua portuguesa, os pronomes relativos. São utilizados para
referirem-se a substantivos mencionados anteriormente, ou seja, para não precisar repetir o
substantivo. Estes substantivos podem ser coisas, pessoas, lugares, ideias ou animais. Eles
podem também ser utilizados para unir duas ou mais orações. Assinale a alternativa
INCORRETA com relação ao uso do pronome relativo que está destacado:
 a) The girl, WHOM I met last night, is very pretty.
 b) Tom's father, WHICH is 78, goes swimming every day.
 c) I saw the woman WHO visited you.
 d) He bought the bike WHICH you like.
2. O verbo "to be" é uma das classes gramaticais mais utilizadas na língua inglesa. Não apenas
por ser um dos primeiros a serem aprendidos na educação básica, mas também por suas
aplicações nas expressões de tempo, de lugar e idade. Assinale a alternativa CORRETA na
qual o verbo "to be" esteja bem aplicado:
 a) The students is hungry.
 b) My parents are tired.
 c) Marcos are very intelligent.
 d) She are thirsty.
3. Saber uma palavra em inglês é conseguir reconhecê-la quando ela é escrita ou falada e
lembrar-se dela quando se precisa usá-la, pronunciá-la e utilizá-la na situação certa.
Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que têm mais importância para
elas. Por exemplo, uma pessoa que trabalha em uma escola lembra com mais facilidade das
palavras relacionadas ao dia a dia escolar como os "school materials" e assim por diante.
Sobre o vocabulário "locations", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) "Turn left" tem como tradução vire à esquerda.
( ) "Go straight ahead" significa suba a rua.
( ) "Follow the signs" quer dizer siga a sinalização.
( ) Se alguém lhe disser "On the right", você deve ir para a esquerda.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
4. A língua inglesa é a língua internacional, a língua dos estudos, da pesquisa, das viagens, dos
negócios, da tecnologia e da comunicação. Atualmente, para se destacar não basta apenas
saber o idioma, é necessário saber utilizar a gramática corretamente e na hora certa. A
gramática faz com que os aprendizes de uma língua estudem as estruturas corretas, de
maneira inteligível e sejam capazes de desenvolver habilidades nessa mesma língua. Assim,
quando um estudante iniciar a aprender a gramática de uma língua, deve estar atento as três
partes que ela possui: forma, significado e uso. Por vezes, estudar gramática parece nada
motivador, mas, em um estágio mais avançado no aprendizado do idioma, faz-se necessário
dedicação, pois empresas internacionais e universidades do mundo inteiro oferecem várias
oportunidades a estrangeiros. Inicialmente, recomenda-se aprender o idioma de maneira
lúdica através de tiras, por exemplo. 
Observe a imagem anexa, analisando os quadros, as figuras e os diálogos. O cartunista Jon
Arbuckle lê uma história para seus animais de estimação Garfield e Odie. Ele realiza a leitura
com destreza e aplicação correta da gramática. 
Com base no exposto e na imagem, analise as sentenças a seguir:
I- O autor da tira, Jim Davis, emprega o tipo textual descrição para diferenciar cada
personagem e o tempo verbal utilizado, verb to be past, conseguiu caracterizar a utilização
do gênero textual conto de fadas.
II- Na tira, o cartunista Jon Arbuckle lê uma história de terror aos seus bichos de estimação,
pois a reação obtida a partir da fisionomia dos personagens indica espanto e horror diante da
narrativa contada.
III- O uso do ponto gramatical "there was", no primeiro quadro da tira de Jim Davis, indica que
algo errado estava acontecendo na narrativa.
IV- No segundo quadro da tira, o uso do "was" caracteriza que os pronomes pessoais
utilizados seguem uma mesma regra gramatical: singular. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.inglesfluentecurso.com/a-gramatica-no-aprendizado-de-lingua-inglesa/.
Acesso em: 6 jun. 2018.
FONTE DA IMAGEM: http://aprenderlinguas.com.br/wp-content/uploads/2014/08/gocomics-
garfield-ingles.gif. Acesso em: 6 jun. 2018.
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
Anexos:
Anexo 1 Língua inglesa I
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjMzODU0ODg=&action2=NTY3MzAy
5. Os pronomes pessoais, "personal pronouns" em inglês, são termos utilizados para substituir
nomes completos ou substantivos em frases e eles são divididos em algumas categorias.
Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Quanto à categoria de número.
II- Quanto à pessoa.
III- Quanto ao gênero.
IV- Quanto à função que cumprem nas sentenças.
( ) Primeira, segunda ou terceira.
( ) Sujeito ou objeto.
( ) Masculino, feminino ou neutro.
( ) Singular ou plural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) III - IV - II - I.
 c) I - IV - III - II.
 d) II - III - IV - I.
6. Saber uma palavra em inglês é conseguir reconhecê-la quando ela é escrita ou falada e
lembrar-se dela quando se precisa usá-la em seu sentido correto, pronunciá-la e saber utilizá-
la na situação certa e, ainda, saber se ela tem associações positivas ou negativas.
Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que têm mais importância para
elas. Por exemplo, uma pessoa que trabalha em um hotel lembra com mais facilidade das
palavras relacionadas ao turismo e assim por diante. Com relação ao vocabulário "furniture
and appliances", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Television is a system for transmitting visual images and sound that are reproduced on
screens, chiefly used to broadcast programs for entertainment, information and education. 
( ) A chair is a long upholstered seat with a back and arms, for two or more people.
( ) A table is a piece of furniture with a flat top and one or more legs, providing a level
surface on which objects may be placed, and that can be used for such purposes as eating,
writing, working or playing games.
( ) A bedroom is a piece of furniture for sleep or rest, typically a framework with a mattress
and coverings.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
7. A personal pronoun is used in place of a noun. It refers to a noun. The noun it refers to is
called the antecedent. Como foi mencionado, os pronomes pessoais, em inglês, são
utilizados no lugar dos substantivos, ou seja, eles referem-se a um substantivo. Com base na
sentença: "I Read the book. It was good", assinale a alternativa CORRETA:
 a) "It" and "book" are pronouns.
 b) There isn't a pronoun in the sentence: I read the book. It was good.
 c) The pronoun "it" refers to the antecedent noun "book".
 d) The pronoun "book" refers to the antecedent noun "it".
8. Os pronomes indefinidos, indefinite pronouns em inglês, são os pronomes que são utilizados
para falar de pessoas, objetos ou lugares indefinidos, isto é, eles se referem a pessoas ou
coisas, de modo vago ou impreciso. Sobre os indefinite pronouns, analise as afirmativas a
seguir:
I- Quando oferecemos alguma coisa, utiliza-se, geralmente, o pronome "some", como em:
"Would you like some beer?".
II- Em sentenças interrogativas, podemos utilizar "some" ou "any", dependendo da situação.
III- "Any" e "some" são utilizados em sentenças negativas, antes de um substantivo, como
em: "There aren´t any towels here".
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
9. O verbo TO BE pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu
sou uma professora I AM A TEACHER, quanto para dizer que eu estou na escola I AM AT
SCHOOL, deve-se utilizar o verbo TO BE. O verbo TO BE no presente se conjuga em AM, IS
e ARE e no passado conjuga-se WAS e WERE. Sobre o exposto, classifique T (true) para as
sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
( ) WAS é a conjugação do verbo TO BE no passado.
( ) WERE e ARE são conjugações do verbo TO BE no presente.
( ) Are some children still in the park? É um exemplo de verbo TO BE, conjugado no
presente, na forma interrogativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) T - F - F.
 b) T - T - T.
 c) F - T - T.
 d) T - F - T.
10.Acerca do vocabulário "places in a city", consegue-se saber como se locomover e chegar
onde quiser e, também, se comunicar nas grandes cidades e centros, seja nos Estados
Unidos, no Reino Unido ou no restante do mundo. Partindo desse estudo, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) The airport is the place you go when you want to travel by plane to another city.
( ) In the church you can see paintings and other works of art.
( ) In a bakery you can buy fresh bread and cakes.
( ) In a bank you deposit or take out your money. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.