Prévia do material em texto
27/04/2021 Questionário III: Revisão da tentativa https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=92848&cmid=2232 1/6 Página inicial Meus cursos Formação Pedagógica - Turma 2021/1 O papel do professor mediador presencial e mediador a distância Questionário III Iniciado em terça, 27 Abr 2021, 16:15 Estado Finalizada Concluída em terça, 27 Abr 2021, 16:45 Tempo empregado 30 minutos 14 segundos Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na EAD a mediação adquire um papel de suma importância uma vez que o físico exige diferentes dos convencionais, com a inserção de e ambientes de aprendizagem, trazendo novas possibilidades de para o ensino e o aprendizado. distanciamento recursos tecnologias virtuais interação Sua resposta está correta. A resposta correta é: Na EAD a mediação adquire um papel de suma importância uma vez que o [distanciamento] físico exige [recursos] diferentes dos convencionais, com a inserção de [tecnologias] e ambientes [virtuais] de aprendizagem, trazendo novas possibilidades de [interação] para o ensino e o aprendizado. https://cursoslivres.ifms.edu.br/ https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=59 https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=59§ion=6 https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2232 27/04/2021 Questionário III: Revisão da tentativa https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=92848&cmid=2232 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quais das possibilidades apresentadas são características tanto do ensino presencial quanto do ensino a distância? Escolha uma opção: a. Avaliação contínua, materiais didáticos, transversalidade de conteúdos, debates virtuais. b. Mediação por mídias moveis, mediação do ensino, organização de atividades, acompanhamento contínuo. c. Aula presencial, mediação por mídias móveis, mediação pedagógica, planejamento. d. Planejamento, mediação do ensino, vínculo afetivo, devolutiva de atividades. e. Mediador não-humano, artefatos tecnológicos, mediadores tradicionais, aula presencial. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Planejamento, mediação do ensino, vínculo afetivo, devolutiva de atividades.. 27/04/2021 Questionário III: Revisão da tentativa https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=92848&cmid=2232 3/6 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho abaixo: No decorrer das considerações sobre as práticas realizadas, foi perceptível que os/as professores/as encaram a docência na EaD como um desafio, reconhecem suas potencialidades, apontam as necessidades de melhoria e mostram-se em sua grande maioria comprometidos com seu processo de legitimação. Essas constatações foram identificadas pela forma entusiasta e ao mesmo tempo crítica e coerente como os/as professores/as se manifestaram, demonstrando e comprovando que os saberes experienciais são fundamentais para compreender o universo da docência e sua constituição e o reconhecimento do papel fundamental que as tecnologias desempenham no processo de mediação. (SOUZA; SARTORI; ROESLER, 2008, p. 336) Após ler o trecho acima citado, podemos pensar que, das afirmações abaixo, a que não corresponde ao processo de legitimação da educação a distância é: Escolha uma opção: a. Muitas das habilidades que o professor mediador desenvolve vem dos saberes experienciais que constituem a sua profissionalização. b. O processo de legitimação da EAD é subsidiado por pesquisas acadêmicas e processo de averbação dos cursos pelo MEC. c. O comprometimento do professor mediador perpassa por sua capacidade de organização e, também, pelas condições de atuação a ele oferecidas. d. A educação a distância é uma prática nova de ensino, portanto, necessita dessa legitimação. Está errada porque a educação a distância não é uma prática nova de ensino. e. A formação apropriada para os professores auxiliam na legitimação da EAD formando ou capacitando profissionais para a sociedade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A educação a distância é uma prática nova de ensino, portanto, necessita dessa legitimação.. 27/04/2021 Questionário III: Revisão da tentativa https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=92848&cmid=2232 4/6 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Escolha uma opção: a. MITO: A QUALIDADE DO ENSINO NÃO É AVALIADA OU REGULAMENTADA. b. VERDADE:É PRECISO TER ACESSO A BOA TECNOLOGIA. c. MITO: VOCÊ ESTUDA MENOS, É MAIS FÁCIL. d. MITO: O INVESTIMENTO MONETÁRIO É MAIS ACESSÍVEL. É VERDADE! Os cursos de EAD têm suas mensalidades bem mais acessíveis que os mesmos cursos na modalidade presencial. Principalmente pela escalabilidade e o baixo uso de instalações. Outra vantagem é que o material didático é disponibilizado gratuitamente nas plataformas online. Isso sem falar que o estudante também economiza em transporte e alimentação. e. VERDADE: POSSUI A MESMA ESTRUTURA CURRICULAR DO ENSINO PRESENCIAL. No Módulo III, você acompanhou algumas considerações sobre o que pode ser considerado mito ou verdade sobre a Educação a Distância. Com base nestas informações, assinale a alternativa INCORRETA em relação aos mitos e verdades sobre a EaD, conforme demonstrado no Módulo III do curso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: MITO: O INVESTIMENTO MONETÁRIO É MAIS ACESSÍVEL.. 27/04/2021 Questionário III: Revisão da tentativa https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=92848&cmid=2232 5/6 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A mediação pedagógica é a do professor quando esse se coloca como um da aprendizagem, uma ponte entre o e o aprendiz, destacando o diálogo, a troca de e o debate como práticas de ensino. No ensino a distância, o professor deve ser capaz de buscar todas essas particularidades por intermédio de tecnológicos. atitude motivador ensino experiências artefatos Sua resposta está correta. A resposta correta é: A mediação pedagógica é a [atitude] do professor quando esse se coloca como um [motivador] da aprendizagem, uma ponte entre o [ensino] e o aprendiz, destacando o diálogo, a troca de [experiências]e o debate como práticas de ensino. No ensino a distância, o professor deve ser capaz de buscar todas essas particularidades por intermédio de [artefatos] tecnológicos. Atividade anterior ◄ SAIBA MAIS: Mitos e Verdades sobre a Educação a Distância - Parte 3 Seguir para... Próxima atividade Perfil do Professor Conteudista e elaboração de conteúdos e materiais na EaD: reflexões e possibilidades ► Manter contato Conecti.me http://ifms.edu.br Telefone para contato: (67) 3378-9636 Resumo de retenção de dados https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/resource/view.php?id=2231&forceview=1 https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/resource/view.php?id=2233&forceview=1 http://ifms.edu.br/ tel:Telefone para contato: (67) 3378-9636 https://www.facebook.com/ifms.oficial/ https://cursoslivres.ifms.edu.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php