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Aluno(a):___________________________________________________ __________________Turma:________ Data:____/____/______ ESTUDO DIRIGIDO PREPARATÓRIO PARA O SPAECE-TD DE REVISÃO: D1, D2 e D3 D1 – Localizar informação explícita Leia o texto abaixo. RECICLAGEM LIVRA CAXIAS DE EMBALAGENS PLÁSTICAS Duque de Caxias passou a fazer parte das cidades contempladas pelo Programa Jogue Limpo, parceria entre o Governo do Estado, Prefeituras e postos de gasolina, que prevê a reciclagem de embalagens plásticas de óleos lubrificantes. A iniciativa foi lançada no posto Socape, no bairro Paulicéia, de onde foram coletados cerca de 100 vasilhames vazios de óleos lubrificantes. Fonte: http://www.duquedecaxias.rj.gov.br 1- (D1) De acordo com o texto, o lançamento do “Programa Jogue Limpo” foi realizado (A) na cidade do Rio de Janeiro. (B) no posto Socape. (C) no bairro Paulicéia. (D) na cidade de Duque de Caxias. Leia o texto abaixo. RITA No meio da noite despertei sonhando com minha filha Rita. Eu a via nitidamente, na graça de seus cinco anos. Seus cabelos castanhos – a fita azul – o nariz reto, correto, os olhos de água, o riso fino, engraçado, brusco... Depois um instante de seriedade, minha filha Rita encarando a vida sem medo, mas séria, com dignidade. Rita ouvindo música; vendo campos, mares, montanhas; ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas pegando dele seu jeito de amar – sério, quieto, devagar. Eu lhe traria cajus amarelos e vermelhos, seus olhos brilhariam de prazer. Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração. Minha filha Rita em meu sonho me sorria – com pena deste seu pai, que nunca a teve. 2- ( D1) De acordo com esse texto, em seu sonho, o pai ensinou Rita a A) ver campos, mares e montanhas. B) encarar a vida sem medo. C) colher cajus amarelos e vermelhos. D) amar os bichos tristes. Leia o texto abaixo. AS MÃOS “Que semelhança mais perfeita existe entre nossas duas mãos! E, no entanto, que impressionante desigualdade! Para a mão direita vão as honras, as designações lisonjeiras, as prerrogativas: ela age, ordena e toma. A mão esquerda, ao contrário, é desprezada e reduzida ao papel de uma humilde auxiliar: sozinha nada pode fazer; ela ajuda, ela apoia, ela segura. A mão direita é o símbolo e o modelo de toda a aristocracia; a mão esquerda, de todas as pessoas comuns. Quais são os títulos de nobreza da mão direita? De onde vem a servidão da esquerda?” HERTZ, Robert. *Adaptado: Reforma Ortográfica. 3- (D1) De acordo com o texto, é feita uma atribuição à mão esquerda, quando se diz que ela A) age. B) ordena. C) toma. D) apoia. D2 – Inferir informação em texto verbal. Leia o texto. Texto budista O Mestre na arte da vida faz pouca distinção entre o seu trabalho e o seu lazer, entre a sua mente e o seu corpo, entre a sua educação e a sua recreação, entre o seu amor e a sua religião. Ele dificilmente sabe distinguir um corpo do outro. Ele simplesmente persegue sua visão de excelência em tudo que faz, deixando para os outros a decisão de saber se está trabalhando ou se divertindo. Ele acha que está sempre fazendo as duas coisas simultaneamente. Fonte:http://pensador.uol.com.br 4- (D2) Pode-se deduzir do texto que a) podemos fazer duas coisas juntas, tais como amor e religião. b) não podemos fazer simultaneamente coisas de temas distintos. c) educação e recreação andam juntas. d) mente e corpo se pode controlar simultaneamente. Leia o texto. O beija-flor O beija-flor é um dos menores pássaros do mundo, chega a medir apenas 5,5 cm de comprimento... O beija-flor faz seu ninho em forma de taças, de construção delicada e artística. O beija- flor se alimenta de néctar das flores e insetos. O voo do beija-flor é típico... O beija-flor põe dois ovos minúsculos, arredondados, de cor branca. (O Estado de S. Paulo, Estadinho, 30/08/1997.) 5- (D2) Do trecho “O beija-flor faz seu ninho em forma de taças de construção delicada e artística”, pode ser entender que o beija-flor é A) original. B) habilidoso. C) emotivo. D) compreensivo. Leia o texto a seguir. O sistema Os funcionários não funcionam. Os políticos falam, mas não dizem. Os votantes votam, mas não escolhem. Os meios de informação desinformam. Galeano Eduardo- O livro dos abraços 6- (D2) Em “Os políticos falam, mas não dizem”, está implícito que os políticos A) são muito repetitivos. B) estão atualizados com os problemas do país. C) falam muito. D) não se comprometem com o que dizem. Leia o texto abaixo: De onde vêm os sonhos? Da nossa mente inquieta e criativa. Quando sonhamos, a parte mais racional do cérebro, que comanda todo o seu funcionamento e é o verdadeiro "chefão" da nossa massa cinzenta, adormece. Assim as outras áreas aproveitam para fazer a festa e ficam mais aceleradas. Resultado: partes do cérebro que nunca entram em contato quando estamos acordados passam a interagir e você mistura memórias da infância e situações recentes, que viveu naquele dia mesmo. E, como a parte do cérebro responsável pelos sentimentos também é ativada, é comum você sonhar com cenas muito alegres e se sentir assim - ou o contrário. Ficar apavorada nos pesadelos. Os sonhos duram cerca de duas horas por noite e podem explicar muita coisa sobre você. Olha só! Capricho 1115, ano 60, n. 2, p. 84 7- (D3) Nesse texto, a expressão "fazer a festa" significa A) agitar o corpo humano. B) preparar um festejo. C) provocar pesadelo. D) ser ativadas. Leia o texto. Por que a girafa não tem voz? [...] O dia da corrida foi logo marcado. O leopardo, certo de que ia vencer, convocou todos os animais da floresta para vê-lo derrotar a grandona. Os bichos acorreram para se divertir e torcer pela derrota da girafa. Assim que foi dada a largada, os dois saíram lado a lado, mas logo o leopardo tomou a dianteira. Corria tanto que acabou chocando-se contra uma árvore e teve de abandonar a competição. A bicharada ficou muito decepcionada ao ver a girafa se tornar campeã. Depois da vitória, ela ficou mais faladora ainda. Ninguém tinha mais paciência para aguentar aquele blá-blá-blá infindável. Até que o macaco, esperto como ele só, resolveu dar um jeito na questão. Ele tirou um bocado de resina de uma árvore e misturou-a na ramaria que a girafa costuma mastigar. Depois, escondeu-se, esperando a falastrona chegar para comer. As folhas prenderam-se no comprido pescoço da girafa e, por mais que ela tossisse e cuspisse, ficaram grudadas em sua garganta, calando-a para sempre. Daí em diante, seus descendentes passaram a nascer sem voz. Barbosa, Rogério Andrade 8- (D3) No trecho “... mais paciência para aguentar aquele blá-blá-blá infindável,” a expressão destacada (A) revela um tipo de música cantada pela girafa. (B) ressalta o falatório da girafa. (C) ratifica o grito de vitória da girafa. (D) reforça a decepção dos animais com a vitória da girafa. Leia o texto. Disponível em: <http://recreionline.abril.com.br 9- (D3) No texto, a expressão “Quando a ficha caiu” quer dizer que A) as bruxas já estavam chegando para a festa. B) Caxuxa se lembrou do que tinha esquecido. C) Caxuxa tinha deixado cair a ficha no chão. D) estava se aproximando o Dia das Bruxas.