Prévia do material em texto
27/04/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 ingrid thayna farias lira da silva Avaliação AV 202007234227 EAD CAPITÃO POÇO - PA avalie seus conhecimentos 1 ponto Assinale a alternativa que traz definição de Sistema Nervo Periférico de forma correta: (Ref.: 202011140734) 1 ponto Sobre a organização morfofuncional do Sistema Nervoso Central (SNC), é CORRETO afirmar que se apresenta da seguinte forma: I. Apenas pela dimensão celular. II. Apenas pela dimensão das porções central e periférica III. Apenas pela dimensão macroscópica e microscópica. IV. Exclusivamente pela dimensão macroscópica. V. Não há organização morfofuncional do SNC e, sim, exclusivamente do Sistema Nervoso Periférico (SNP). (Ref.: 202011142284) Lupa Calc. Notas VERIFICAR E ENCAMINHAR Disciplina: ESD0001 - NEURO. COGNITIVA Período: 2021.1 EAD (G) Aluno: INGRID THAYNA FARIAS LIRA DA SILVA Matr.: 202007234227 Turma: 9002 Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno. Valor da prova: 10 pontos. 1. Sistema Nervoso Periférico: compreende os nervos, que, saindo do Sistema Nervoso Central, chegam aos órgãos e músculos, ou seja, até a periferia de nossos corpos. Sistema Nervoso Periférico: compreende o encéfalo e a medula espinhal. Sistema Nervoso periférico: Não há relação entre o Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico. Sistema Nervoso periférico: Compreende a medula espinhal exclusivamente. Sistema Nervoso Periférico: compreende apenas o encéfalo.. 2. Apenas as alternativas I e II estão corretas. Apenas a alternativa V está correta. Apenas a alternativa I está correta. Apenas as alternativas IV e V estão corretas. Apenas a alternativa III está correta. javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:anotar_on(); 27/04/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 1 ponto A linguagem verbal e escrita incluem diferentes elementos cognitivos, de percepção e de compreensão. Se a linguagem utilizada for o braille, as informações serão recebidas pelo: (Ref.: 202011125346) 1 ponto Luria descreveu o cérebro como um conjunto de quantas unidades funcionais? (Ref.: 202011133638) 1 ponto O conceito de inteligência não é de fácil definição, nem há unanimidade entre aqueles que se dedicam a pesquisá-lo. Em contrapartida, existem elementos comuns com os quais a maioria desses pesquisadores concorda, a fim de que possamos ter alguma clareza sobre o termo. Sobre esses elementos comuns, podemos afirmar que: (Ref.: 202011143848) 1 ponto O desenvolvimento pré-natal tem etapas bem definidas. Quais são elas? (Ref.: 202011142291) 1 ponto 3. Sistema parassimpático. Sistema esquelético. Sistema linfático. Sistema neuronal anterior. Sistema somestésico. 4. Três unidades funcionais. Uma unidade funcional Duas unidades funcionais Quatro unidades funcionais Doze unidades funcionais. 5. Embora o senso comum relacione inteligência à experiência de vida, é necessário superar tal visão equivocada. Ao identificarmos a inteligência de um indivíduo, não podemos dar relevância ao meio em que ele vive. Quanto mais houver capacidade de adaptação de um indivíduo ao meio em que vive, maior será a dificuldade de compreensão da inteligência. Foi necessário distanciar o conceito de metacognição para que se pudesse compreender melhor o que é inteligência. Na relação entre a definição da meta a ser alcançada por um indivíduo e sua habilidade para alcançá-la, podemos buscar associação com sua inteligência. 6. Indução, migração e diferenciação. Indução, migração, diferenciação, sinaptogênese, morte celular seletivae validação funcional. Indução, proliferação, migração, diferenciação, sinaptogênese, morte celular seletiva e validação funcional. Proliferação, migração, diferenciação, sinaptogênese. Indução, proliferação, migração, diferenciação, sinaptogênese e morte celular seletiva. 27/04/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 Esse (s) elemento (s) das funções executivas visa (m) gerencia a nossa capacidade de reter e manipular informações distintas por curto espaço de tempo. Tal função permite que consigamos realizar tarefas sequenciais com início, meio e fim, sem se perder em meio às informações. Indivíduos com lesões no córtex pré-frontal podem apresentar distúrbios de memória de trabalho e, com isso, tornam-se incapazes de ler um texto extenso ou cozinhar, por exemplo. Ao ler um texto, é necessário memória de trabalho para que se possa lembrar do parágrafo anterior e dar sentido ao que se está lendo. É esse tipo de memória que possibilita a realização de cálculos mentalmente e a estruturação de pensamentos complexos que dependam de várias informações simultâneas. Essa descrição corresponde: I. Memória de trabalho II. Flexibilização cognitiva III. Controle Inibitório É correto o que se afirma em (Ref.: 202011144104) 1 ponto Gnosias e praxias são assim definidos: (Ref.: 202011133637) 1 ponto A década de 1990 foi marcada por grande produção científica sobre o funcionamento cerebral(THOMPSON, 2005).Como essa década ficou conhecida? (Ref.: 202011124257) 1 ponto O fenômeno de processamento da linguagem é universal e independe da língua falada. Dessa maneira, alguns distúrbios da fala podem ser observados em indivíduos surdos, por exemplo. Se porventura um indivíduo surdo sofrer lesão no hemisfério esquerdo, incluindo a área de Broca, o que acontecerá? (Ref.: 202011143882) 7. I, apenas. II e III, apenas. III, apenas. I, II e III. I e III, apenas. 8. Gnosias: reconhecimento de um objeto usando algum dos sentidos corporais; Praxias: sequências de movimentos que o corpo realiza para concluir determinado ato motor. Gnosias: reconhecimento da linguagem usando algum dos sentidos corporais; Praxias: sequências de movimentos que o corpo realiza sem a conclusão de determinado ato motor. Gnosias: são os sentidos corporais; Praxias: é um ato motor. Gnosias: reconhecimento de uma pessoa usando algum dos sentidos corporais; Praxias: inexistência de movimentos. Gnosias: reconhecimento de um objeto sem utilizar algum dos sentidos corporais; Praxias: ausência de movimentos para que o corpo conclua determinado ato motor. 9. Década da neurociência. Década da ciência cerebral. Década dos estudos neurológicos. Década dos neurotransmissores. Década do cérebro. 10. Perderá as capacidades de compreender e reproduzir a linguagem de sinais. 27/04/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 Perderá a capacidade de compreender os sinais feitos por outras pessoas, mas manterá a capacidade de reproduzi-los. Perderá a capacidade de realizar os sinais específicos, pois a lesão na área de Broca interfere nos músculos de braços e mãos. Manterá a capacidade de compreensão dos sinais, porém apresentará dificuldade em fazer os sinais, mesmo com as capacidades motoras preservadas. Sofrerá afasia similar à afasia de Wernicke, perdendo a capacidade de executar os movimentos, mas mantendo a compreensão plena dos sinais. VERIFICAR E ENCAMINHAR Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada javascript:abre_colabore();