Aula 3 - Exercícios

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1. O conceito de gestão de pessoas tem como premissa principal, a valorização do profissional nos processos de gestão da organização. Para tanto, o empregado passa a ser chamado de colaborador ou parceiro e, por sua vez, o chefe recebe a denominação de gestor. Dessa forma, o empregado, agora transformado em colaborador/parceiro, passa a se identificar com a missão e visão da organização, tornando-se responsável também pelo seu o desenvolvimento e sucesso. Chiavenato (2004), define os processos básicos que darão concretude às práticas de gestão de pessoas nas organizações. Esses processos podem ser:
	
	
	
	Processos de agregar pessoas, através de recrutamento e seleção e processos de manter pessoas, que criam condições ambientais e psicológicas satisfatórias para as pessoas (segurança e qualidade de vida, higiene e manutenção de relações sindicais e outros)
	
	
	Processos de agregar pessoas, através de recrutamento e seleção e processos de aplicar pessoas, que apresentam e preparam as pessoas para as atividades que irão desenvolver;
	
	
	Processos de agregar pessoas, através de recrutamento e seleção e processos de desenvolver pessoas, que capacitam e incrementam o desenvolvimento profissional e pessoal;
	
	
	Todos os processos acima darão concretude às práticas de gestão de pessoas nas organizações.
	
	
	Processos de agregar pessoas, através de recrutamento , processos de recompensar pessoas, que incentivam e recompensam as pessoas (remuneração, benefícios e outros) e processos de monitorar pessoas, que acompanham e controlam as atividades das pessoas, verificando resultados (avaliação institucional, banco de dados e outros)
	
Explicação:
Todos os processos elencados nas alternativas representam práticas de gestão de pessoas nas organizações.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O trabalho rotineiro e isolado tem aberto espaço para o trabalho em equipe e mais complexo. Sendo assim, a ênfase na ideia de formação e/ou qualificação profissional do trabalhador passa a ser fator indispensável para o crescimento da organização, como gestão de pessoas. A gestão de pessoas representa uma mudança nos processos de gestão das organizações, compreendendo vários aspectos. Indique qual aspecto não representa esse processo:
	
	
	
	 Investimento no desenvolvimento e na formação profissional e pessoal dos funcionários
	
	
	 Participação dos funcionários nas reformas estruturais físicas do imóvel empresarial;
	
	
	Valorização dos funcionários através de sistemas de recompensa, benefícios e serviços sociais
	
	
	Promoção de um clima organizacional positivo que estimule as relações interpessoais, a integração entre os diversos grupos da organização e o trabalho em equipe.
	
	
	Participação dos funcionários no processo decisório de modo que eles se sintam membros do processo de gestão, na definição das políticas, nas estratégias e na concepção dos projetos não só executando-os.
	
Explicação:
Pelo fato da gestão de pessoas representar uma mudança nos processos de gestão das organizações, um dos aspectos não executados seria a participação dos funcionários nas reformas estruturais físicas do imóvel empresarial .
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O profissional que trabalha com gestão de pessoas poderá atuar como:
	
	
	
	Especialista, analista, consultor ou gestor, dentro e fora da organização, prestando serviço à empresas.
	
	
	Apenas como consultor de empresas voltadas a área educaional.
	
	
	Colaborador externo da empresa sem vinvular-se com os demais profissionais.
	
	
	Poderá atuar apenas no Recursos Humanos da empresa.
	
	
	Especialista em Recursos Humanos, exclusivamente.
	
Explicação:
 
Conforme Chiavenato (2005, p. 6): ¿A Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, da estrutura organizacional adota, das características do contexto ambiental, do negócio da organização, da tecnologia utilizada, dos processos internos e de uma infinidade de outras variáveis importantes.¿
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A pedagogia é uma parte da Educação que se dedica aos estudos de como as pessoas podem e devem aprender, ensinar, trocar e aprimorar conhecimento e se tornarem possíveis práticas para o desenvolvimento de todos,
Para tanto, em várias organizações, a denominação Administração de Recursos Humanos está sendo substituída por: Gestão de talentos humanos, capital intelectual, gestão de pessoas, dentre outros termos.
Esse fenômeno acontece pela necessidade de ... (Complete corretamente)
	
	
	
	dar chance aos pedagogos saídos recentemente das universidades;
	
	
	cuidar das famílias dos funcionários da empresa.
	
	
	reestruturar os modelos capitalistas de administração, transformações econômicas, tecnológicas e sociais;
	
	
	transformar quem não se interessa por nada na empresa;
	
	
	criar mais vagas nas organizações voltadas para a educação acadêmica;
	
Explicação:
A resposta correta é "reestruturar os modelos capitalistas de administração, transformações econômicas, tecnológicas e sociais";, porque a relação de conceituação de trabalho modernamente exige reestruturação dos modelos administrativos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Segundo a teoria clássica da admministração como se dava a organização do trabalho?
	
	
	
	A organização do trabalho se dava pelo livre acesso dos trabalhadores aos espaços decisórios da empresa.
	
	
	A organização do trabalho se dava pela divisão, hierarquia, impessoalidade, a competência técnica, a separação entre a propriedade e a administração e a padronização do desempenho do trabalhador.
	
	
	A organização do trabalho se dava pelo acesso às decisões, pelo escalonamento democrático das funções e pelo cuidado com a saúde do trabalhador.
	
	
	A organização do trabalho se dava pela participação efetiva dos trabalhadores em todo processo de produção e tomada de decisões nas empresas.
	
	
	A organização do trabalhose dava pelo princípio da pessoalidade, pelo desempenho individual e sem comparações entre os trabalhadores.
	
Explicação:
As teorias clássicas da administração tinham como pressuposto a obediência e a execução da tarefa por parte do trabalhador, e à chefia o controle centralizado.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		 
Nos processos de recrutamento e seleção de pessoas nas organizações, os profissionais destacados para avaliar os pretendentes a cargos e funções são atualmente: (Marque a opção correta)
	
	
	
	chefes de seção:
	
	
	os próprios funcionários.
	
	
	donos da empresa;
	
	
	pedagogos;
	
	
	políticos da comunidade;
	
Explicação:
A resposta correta é "pedagogos;", porque as avaliações de candidatos aos cargos e empregos devem ser orientadas por profissionais capazes de conduzir atividades de abordagem avaliativas e mensuração quanto às competências e habilidades de futuros funcionários da empresa.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A gestão de pessoas trata da formação, do desenvolvimento, da atualização, da prática dos profissionais de uma empresa. Portanto, esse é o setor em que... (complete com a opção correta para dar conclusão pertinente.)
	
	
	
	devem existir fundamentos educacionais;
	
	
	não precisa haver clima motivador ao trabalho.
	
	
	há várias maneiras de burlar as regras;
	
	
	os gestores promovem suas práticas ilusórias;
	
	
	não deve haver preocupações adicionais;
	
Explicação:
A resposta correta é "devem existir fundamentos educacionais;", porque a empresa deve empregar resultados de estudos para a evolução de suas equipes de trabalhadores.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Não apenas nas instituições escolares deve haver planejamento, aplicação e cuidados com a Educação das pessoas. Esta afirmativa nos faz entender corretamente que... (complete com a opção corretamente pertinente)
	
	
	
	lugar de ensinar é nas escolas. A lei proíbe acontecer fora delas;
	
	
	nasorganizações não escolares, há também oportunidade de educar colaboradores;
	
	
	são os colaboradores que ensinam os gestores;
	
	
	gestores não podem ser professores.
	
	
	apesar de bem-intencionados, gestores não conseguem educar colaboradores;
	
Explicação:
A resposta correta é "nas organizações não escolares, há também oportunidade de educar colaboradores;", porque a educação não tem espaço específico para acontecer. O ambiente de trabalho também é local para se aprender.