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O capítulo “Por que ainda ler Saussure?” (págs. 7-20) do livro Saussure: a 
invenção da Linguística, escrito por José Luiz Fiorin, Valdir do Nascimento Flores e Leci 
Borges Barbisan, aborda as diferentes visões e estudos coletivos com base nos 
ensinamentos de Ferdinand de Saussure, um importante linguista da era moderna cuja 
obra principal Curso de Linguística Geral é atribuída a ele. Os primeiros estudos 
publicados são anotações dos cadernos de ex-alunos do linguista - Louis Caille, 
Léopold Gautier, Paul Regard, Albert Riedlinger, Mme Sechehaye, George Dégallier, 
Francis Joseph e Louis Brütsch - além de notas do próprio Saussure, recolhidas por 
Albert Sechehaye e Charles Bally e reunidas numa síntese dos três anos do Curso, na 
metade do século XX. 
Para Saussure, a língua - presente entre as interações dos indivíduos em 
sociedade - é uma instituição social, visto que a maneira como se a ordena é um 
reflexo da construção das comunidades humanas e assim como na escolha do convívio 
coletivo, que abrange um grande número de pessoas e/ou coisas, é de grande 
importância considerar suas semelhanças e diferenças, principalmente as diferenças, 
numa trama, soma de sinais onde a cada indivíduo, a cada cérebro, pertence um 
pedaço de um todo formando as marcas que sensivelmente a todos será 
compreendida. 
Uma possível resposta à questão do capítulo “Por que ainda ler Saussure?”, 
inclusive proposta pelos autores, pode ser: resistir a desumanização de ciências e 
teses que tentam explicar os fatos humanos desconsiderando as dimensões sociais e 
culturais, importantes esferas para se compreender de onde viemos e para onde 
iremos. O que pensamos conhecer nos leva a novas descobertas, como Saussure. 
O capítulo analisado, apenas introduz o leitor a diversas possibilidades de crítica 
e debate, ou seja, é um capítulo introdutório, não aprofundado, porém importante, 
podendo ser considerado um ponto de partida para maior aprofundamento e assim, 
quem sabe, novas descobertas acerca da língua e da comunicação interpessoal.

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