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Os conselhos escolares são órgãos que integram a gestão dos sistemas de ensino, considerados como órgãos do Estado, contudo, não seguem suas determinações diretamente, apenas comunicam ao Estado como representação ativa da comunidade. As atribuições dos conselhos escolares, de acordo com o exercício de suas atividades junto a comunidade escolar e local, possuem determinadas atribuições. Assinale a alternativa CORRETA que contempla as três atribuições principais dos conselhos escolares:
	 a)
	Elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, elaboração, discussão e aprovação do Projeto Político-Pedagógico da escola e atuação no debate sobre os problemas da escola e possíveis encaminhamentos.
	 b)
	Elaboração, discussão e aprovação do Projeto Político-Pedagógico da escola, atuação no debate sobre os problemas da escola e possíveis encaminhamentos e promoções .
	 c)
	Elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, atuação no debate sobre os problemas da escola e possíveis encaminhamentos e apresentar a prestação de contas para a comunidade escolar.
	 d)
	Elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar, elaboração, discussão e aprovação do Projeto Político-Pedagógico da escola e reuniões com a comunidade escolar.
	2.
	As escolas recebem todos os anos um valor em dinheiro em suas contas bancárias, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. O valor enviado a cada escola tem relação com o número de alunos matriculados do ano anterior. Cabe às instituições, a responsabilidade de utilizar estes recursos, de acordo com as decisões dos órgãos colegiados da escola e com algumas finalidades. Sobre essas finalidades, analise as sentenças a seguir:
I- Compra de material escolar para os alunos.
II- Conservação e reparos da unidade escolar.
III- Obtenção de material de consumo utilizado no funcionamento da escola.
IV- Capacitação e especialização dos profissionais da educação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	3.
	Atualmente, vivemos a ruptura de um modelo sustentado na industrialização para um modelo com bases na tecnologia do conhecimento em rede. Um mundo conectado vinte e quatro horas por dia, estabelecendo conexões diversas, em tempo real, com qualquer parte do planeta. Diante disso, vale uma reflexão: se o mundo inteiro mudou, a educação também precisa mudar. Sobre o papel da educação frente a esse novo paradigma, analise as afirmativas a seguir:
I- Proporcionar aos sujeitos envolvidos e comunidade em geral a qualidade intelectual, social e afetiva, valorizando a formação humana.
II- Preparar os alunos para o mercado de trabalho, pois as informações e o conhecimento científico eles adquirem com as tecnologias.
III- Favorecer um ambiente que amplie a capacidade de o aluno refletir, analisar, pensar, criticar e agir.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	4.
	O letramento digital engloba o domínio das tecnologias e a capacidade de utilização das tecnologias nas práticas sociais. Os estudantes presentes nas escolas são nativos digitais, pois cresceram em meio a essa linguagem digital e adquirem um aprendizado duplo, o acesso a conceitos das diferentes áreas do saber e o conhecimento das ferramentas tecnológicas. O professor como mediador, por meio do diálogo, tem algumas funções. Sobre essas funções, analise as afirmativas a seguir:
I- Auxiliar no discernimento dentre a variedade disponível nos meios tecnológicos.
II- Orientar na análise do conteúdo virtual.
III- Aconselhar quanto às fontes de informação mais confiáveis.
IV- Não há a necessidade de refletir acerca da idoneidade dos textos veiculados virtualmente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	5.
	O primeiro registro legal sobre a atuação do supervisor escolar no Brasil foi em 1931 e executavam as normas prescritas pelos órgãos superiores, chamados de orientadores pedagógicos ou orientadores de escola. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a função básica do supervisor escolar nesse período:
	 a)
	Direção.
	 b)
	Orientação pedagógica.
	 c)
	Inspeção.
	 d)
	Administração escolar.
	6.
	Existem muitos especialistas educacionais que funcionam como suporte aos demais docentes e gestores da instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relação às atribuições do supervisor escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Este profissional atua diretamente com os professores, conquistando a confiança deles.
(    ) Este profissional atua diretamente com os alunos, auxiliando-os em suas dificuldades.
(    ) Este profissional cuida das questões administrativas, supervisionando os gastos e os investimentos.
(    ) Este profissional auxilia o professor, oferecendo-lhe condições para desempenhar suas funções com maior qualidade.
(    ) Este profissional preocupa-se com o professor e o auxilia no planejamento, visando resultados que atendam às expectativas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - V - F.
	 c)
	V - V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - F - V.
	7.
	Os especialistas em educação que atuam nas escolas como gestores são, em primeira instância, pedagogos. Eles têm um papel fundamental na articulação do processo pedagógico do ambiente escolar. Sobre as funções que podem ser assumidas pelo pedagogo/especialista, analise as opções a seguir:
I- Técnico educacional.
II- Administrador escolar.
III- Orientador escolar.
IV- Supervisor escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I e II estão corretas.
	 b)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As opções I, II e III estão corretas.
	8.
	O Conselho Escolar ou Conselho de Escola se constitui como órgão colegiado com representatividade de todos os segmentos da comunidade escolar que tem por objetivo fortalecer e ampliar a participação da comunidade, família, alunos, professores e funcionários no bom funcionamento da escola, contribuindo tanto para a organização e aplicação de recursos como também para a organização de planos, metas e projetos escolares, garantindo assim uma gestão democrática do ensino. A Constituição Federal (Artigo 206) estabelece os princípios sobre os quais o ensino deve ser ministrado no país, com destaque para a gestão democrática do ensino. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Artigos 14 e 15) garante a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares enquanto princípio de gestão democrática, ressaltando que cabe aos sistemas de ensino assegurar às unidades escolares públicas de educação básica progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira. Os Conselhos Escolares possuem várias funções. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as principais funções atribuídas aos Conselhos Escolares:
FONTE: https://www.infoescola.com/educacao/conselho-escolar/.Acesso em: 12 jul. 2018.
	 a)
	Função Deliberativa, Função Organizacional, Função Fiscalizadora, Função Mobilizadora.
	 b)
	Função Deliberativa, Função Consultiva, Função Fiscalizadora, Função Mobilizadora.
	 c)
	Função Institucional, Função Consultiva, Função Fiscalizadora, Função Motivacional.
	 d)
	Função Operacional, Função Consultiva, Função Fiscalizadora, Função Mobilizadora.
	9.
	A Gestão do Sistema Educacional no enfoque democrático está inteiramente vinculada à participação de todos os atores sociais envolvidos nos processos de ensino.A autonomia pedagógica, administrativa e financeira deve ser assegurada às unidades escolares. Sobre a gestão democrática do ensino público, analise as seguintes afirmativas:
I- A elaboração dos projetos pedagógicos deve ter a participação de todos os profissionais da educação.
II- Os conselhos escolares são uma premissa da gestão democrática.
III- Deve ser assegurado as unidades escolares graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira.
IV- A convivência democrática não deve ocorrer de maneira processual e deve integrar as normas e rotinas ao cotidiano escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	10.
	Ao falar de Gestão Educacional, é importante ter ciência de todas as suas incumbências à frente das diferentes esferas organizacionais. Com relação a estas incumbências, a Gestão Educacional perpassa o sistema de ensino em três esferas, que são: esfera federal, esfera estadual e esfera municipal. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Federal.
II- Estadual.
III- Municipal.
(    ) Coordenar a política nacional de educação, articulando níveis de sistemas.
(    ) Assegurar o sistema de Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio.
(    ) Oferecer a Educação Infantil e, com prioridade, o Ensino Fundamental.
(    ) Assegurar o processo nacional de avaliação do rendimento escolar, no Ensino Fundamental, Médio e Educação Superior, em colaboração com os sistemas de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I - III.
	 b)
	I - I - II - III.
	 c)
	III - III - II - I.
	 d)
	I - II - III - I.
	11.
	(ENADE, 2008) A Escola Municipal Maíra vem modificando as características de sua gestão. Ampliou as ligações com a comunidade em seu entorno e fortaleceu o conselho escolar, que tem acompanhado a frequência e o desempenho dos alunos. Quando surgem problemas, os membros do conselho, formado por professores, alunos, pais, funcionários e representantes da comunidade, conversam entre si, com os professores e a família do aluno. Além disso, o conselho participa das decisões pedagógicas e administrativas, inclusive no que tange ao uso dos recursos financeiros da escola, seja para obras de manutenção, para passeios educativos ou para a compra de materiais didáticos. De acordo com a regulamentação municipal, haverá novas eleições para o conselho escolar no próximo ano. A escola apresentada nesse texto está atuando:
I- De forma equivocada, pois envolve os alunos nas decisões pedagógicas e administrativas. 
II- Em consonância com as concepções democráticas de gestão, pois redefine os membros do conselho por meio de eleições periódicas. 
III- Em desacordo com a LDBEN 9.394/1996, pois permite que pessoas de fora da escola interfiram em sua gestão. 
IV- De acordo com a LDBEN 9.394/1996, pois tem um conselho escolar atuante, com participação comunitária. 
Estão corretas:
	 a)
	II.
	 b)
	IV.
	 c)
	II e IV.
	 d)
	I e III.
	12.
	(ENADE, 2017) Aprovado pela Lei n. 13005/2014, o Plano Nacional de educação (PNE) para o decênio 2014-2024 constitui-se em instrumento de planejamento governamental que cumpre uma das prescrições da Constituição federal de 1988 (Art.165, parágrafo 4º). O PNE visa à realização de 20 metas. A essas metas são vinculadas 253 estratégias, que devem ser cumpridas em sua vigência. Entre essas metas, estão a meta 15- que trata da garantia, em regime de colaboração entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, no prazo de um ano de vigência desse PNE, da política nacional de formação dos profissionais da educação - e a meta 20 - que trata da ampliação do investimento público em educação pública. Nesse contexto, o PNE também estabelece:
	 a)
	A implementação de programas de formação de profissionais da educação para as escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombos e para a educação especial, a formação em nível superior dos profissionais da educação básica, em cursos de licenciatura na área em que atuam.
	 b)
	A universalização de oferta e das matrículas em cursos de formação inicial e continuada de profissionais que atuam na educação formal.
	 c)
	A implementação de programas de concessão de bolsa de estudos a professores de idiomas das escolas públicas de educação básica para realizarem estudos de imersão e aperfeiçoamento.
	 d)
	A implementação de cursos e programas para assegurar formação específica em nível médio, nas respectivas áreas de atuação, aos docentes em efetivo exercício.
Prova fin

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