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Prova Online Disciplina: 101283 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Com relação ao processo de avaliação na educação infantil, assinale a alternativa correta. a ) A avaliação deve ser um processo sempre visto de forma coletiva e não individual. b ) A avaliação deve ser realizada somente ao final de cada etapa desenvolvida pelo professor. c ) A avaliação não é obrigatória na educação infantil. d ) Deve partir de princípios em que a diversidade, as dificuldades e deficiências, sejam consideradas. e ) A avaliação é realizada apenas para verificar o rendimento do aluno durante o ano letivo. QUESTÃO 2 Metodologia segundo a qual as aulas devem ser desenvolvidas pela escolha de um tema ou, ainda, pelo interesse das próprias crianças. Podem ter duração semanal, quinzenal ou se estender por um bimestre, semestre ou ano. Assinale a alternativa que diz respeito a essa metodologia. a ) Atividades no parque. b ) Hora da roda. c ) Rotinas diárias. d ) Atividades direcionadas. e ) Projetos. QUESTÃO 3 Esse ato refere-se a compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano, "significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. É um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva em procedimentos específicos" (BRASIL, 1998, p. 24). Assinale a alternativa que corresponde a esse ato que deve ser exercido pelo professor de educação infantil. a ) Ato de ensinar. b ) Ato de orientar. c ) Ato de cuidar. d ) Ato de educar. e ) Ato de corrigir. QUESTÃO 4 O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) traz eixos norteadores que indicam o trabalho a ser desenvolvido para um ensino de qualidade nessa etapa e que, por isso, devem fazer parte do planejamento do professor. Sobre o eixo Identidade e autonomia, é correto afirmar que: a ) esse eixo ressalta a importância de despertar na criança o sentimento de ser único, conhecendo suas qualidades e potenciais. b ) esse eixo refere-se às discussões de mundo, envolvendo conhecimentos de história, geografia e ciências de forma integrada. c ) esse eixo trata do movimento da escrita e a expressão corporal que possuem uma forte ligação com os pré-requisitos para a alfabetização. d ) esse eixo refere-se aos conhecimentos que, desde o início, proporcionam grandes benefícios ao desenvolvimento neuronal e à criatividade. e ) esse eixo refere-se ao desenvolvimento, desde cedo, do raciocínio lógico. QUESTÃO 5 O estágio pré-operacional é uma das fases importantes do desenvolvimento infantil. Com relação às características desse estágio, assinale a alternativa correta. a ) Início da adolescência, onde a criança está no ensino fundamental - anos iniciais. b ) Inicia aproximadamente aos dois anos e se estende até os seis ou sete anos, quando a criança ingressa no ensino fundamental - anos iniciais. c ) Trata-se da idade dos quatro aos oito anos. A criança inicia a leitura, a escrita e os cálculos mentais. d ) Durante toda essa fase, a criança ingressa e permanece na educação infantil. e ) Corresponde à idade dos seis aos doze anos, quando a criança fará a transição para o ensino fundamental - anos finais. QUESTÃO 6 Entre os eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) está o eixo Linguagem oral e escrita, assinale a alternativa que está relacionada a ele. a ) O aluno conhece e compreende a si mesmo, consequentemente as relações com os demais serão mais saudáveis e produtivas. b ) Contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, desenvolve a criatividade e o conhecimento de elementos, tais como cores, formas e texturas. c ) A criança se sente como parte do meio em que vive e, automaticamente, responsável por ele. d ) Trata-se do desenvolvimento da motricidade ampla e da motricidade fina. e ) Inicialmente, a criança desenvolve a linguagem por meio de expressões corporais, quando bem estabelecida, essa abre caminhos para que seja feito o registro no papel. QUESTÃO 7 Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia: a ) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. b ) É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. c ) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado. d ) É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário. e ) É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. QUESTÃO 8 Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns estágios. O __________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si. Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa. a ) adolescência b ) personalismo c ) sensório-motor e projetivo d ) impulsivo emocional e ) categoria
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