PREPARAÇÃO PARA A AULA 3 - Copiar

Prévia do material em texto

PREZADO(A) ALUNO(A)!
A ATIVIDADE PREPARATÓRIA DA AULA VALERÁ ATÉ 1,5 PONTOS PARA A COMPOSIÇÃO DA NOTA DA AV1.
A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
Ingo Wolfgang Sarlet define a dignASidade como "a qualidade intrínseca e distintiva de cada ser humano que o faz merecedor do mesmo respeito e consideração por parte do Estado e da comunidade, implicando, neste sentido, um complexo de direitos e deveres fundamentais que assegurem a pessoa tanto contra todo e qualquer ato de cunho degradante e desumano, como venham a lhe garantir as condições existenciais mínimas para uma vida saudável, além de propiciar e promover sua participação ativa e corresponsável nos destinos da própria existência e da vida em comunhão com os demais seres humanos." Dignidade da pessoa humana e Direitos Fundamentais na Constituição Federal de 1988. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2001, p. 60).
1. Explique, com suas palavras, o conteúdo do vídeo interpretado pelo ator Leonardo Bigio, do trecho do livro "Morte e Vida Severina".
https://www.youtube.com/watch?v=hV3MNh1yEY8
2. Após ouvir o podcast, resuma as suas ideias principais. Ouça: CAFÉ DEMOCRÁTICO. 13. Dignidade da Pessoa Humana. Paulo Schier, Heloisa Câmara e Bruno Lorenzetto, 12 mar. 2020. Podcast. Disponível em:
 https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy9kYzdiNGY4L3BvZGNhc3QvcnNz/episode/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vY2FmZS1kZW1vY3JhdGljby9lcGlzb2Rlcy8xMy0tLURpZ25pZGFkZS1kYS1QZXNzb2EtSHVtYW5hLWViZmt1bw?hl=pt-BR&ved=2ahUKEwjDzuO6nN7qAhVNIbkGHd9JDOAQjrkEegQIChAI&ep=6
3. Pesquisar em jornais, revistas ou sites, que componham os meios de comunicação social de grande circulação, uma reportagem atual, publicada no máximo há 3 meses, que evidencie políticas públicas que traduzam os objetivos fundamentais da República brasileira. Após, elaborar uma resenha crítica da reportagem.
4. Ler e explicar em, no mínimo 10 linhas as ideias de: Carcará, M. S. M.; Silva, E. A.; Moita Neto, J. M. Saneamento básico como dignidade humana: entre o mínimo existencial e a reserva do possível. Revista Engenharia Sanitária e Ambiental. Rio de Janeiro, v. 24, n. 3, p. 493-500, mai./jun. 2019. Disponível em: 
https://www.scielo.br/pdf/esa/v24n3/1809-4457-esa-24-03-493.pdf 
5. Ler e explicar em, no mínimo 10 linhas as ideias de: FRIAS, Lincoln; LOPES, Nairo. Considerações sobre o conceito de dignidade humana. Revista direito GV, São Paulo, v. 11, n. 2, p. 649-669, jul./dez. 2015. Disponível em: 
https://www.scielo.br/pdf/rdgv/v11n2/1808-2432-rdgv-11-2-0649.pdf 
6. Ler e explicar em, no mínimo 10 linhas as ideias de. MATOS, Saulo Monteiro Martinho de. Dignidade Humana, Humilhação e Forma de Vida. Revista Direito Práxis, Rio de Janeiro, vol. 10, n.3 jul./set. 2019. Disponível em: 
https://www.scielo.br/pdf/rdp/v10n3/2179-8966-rdp-10-03-1863.pdf
Em termos normativos, a dignidade humana costuma apresentar duas implicações mediatas: (a) todo	ser humano não deve ser tratado de determinadas formas	 pelo simples fato de se	tratar de seres	humanos; e (b)	determinadas formas de vida	não correspondem ao ideal de vida de nossa comunidade. O objeto formal deste estudo consiste em discutir o sentido desta ideia de dignidade humana como	oposição à noção de humilhação no contexto	 dos	 direitos	 institucionais	 (políticos	 e	 jurídicos).	 Dois	
conceitos	de	dignidade	humana	serão	contrapostos.	O	primeiro,	absoluto/necessário	e	
formal/transcendental,	 compreende	 a	 dignidade	 humana	 a	 partir	 do	 pensamento:	
“Porque	 os	 seres	 humanos	 possuem	 dignidade,	 os	 seguintes	 direitos	 são	 válidos.”.	 O	
segundo,	 contingente	 e	 material,	 corresponde	 ao	 desenvolvimento	 da	 seguinte	
assertiva:	 “Para	 que	 os	 seres	 humanos	 possam	 viver	 com	 dignidade,	 precisamos	
respeitar	 os	 seguintes	 direitos.”.	 A	 hipótese	 principal	 consiste	 na defesa	 da	 dignidade	
como	o	direito	de	não	ser	humilhado,	sendo	a	humilhação	a	experiência	da	incapacidade	
ou	ausência	de	poder	para	autodeterminar-se.
Palavras-chave: Dignidade	humana;	Humilhação;	Forma	de	vida.
7. Ler e explicar em, no mínimo 10 linhas as ideias de: A inter-relação entre o direito internacional dos direitos humanos e o direito internacional humanitário na perspectiva universal e interamericana. Disponível em: 
https://www.corteidh.or.cr/tablas/r23546.pdf
O estudo clássico das normas de Direito Internacional dos Direitos Humanos
e Direito Internacional Humanitário2 focaliza-se em uma dupla distinção dos citados ramos, qual seja: em suas diferentes ocasiões de aplicação e, como consequência, na diversidade de suas normas. Contudo, percebe-se que as normas de Direitos Humanos muitas vezes não apenas estão em concordância com as do Direito Humanitário, como, ainda, as complementam, sendo que a recíproca é também verdadeira. Dessa forma, nota-se os citados ramos do Direito Internacional 3 possuem uma finalidade comum, qual seja: garantir o nível mínimo de humanidade 
aos indivíduos, quer no cotidiano da vida em sociedade, quer em caso de confl ito armado. O presente estudo se apoiará na tese da convergência entre o DIDH e o DIH por meio de uma análise da evolução teórica e jurisprudencial na matéria, fi nalizando com uma avaliação das vantagens e desvantagens da aplicação conjunta desses ramos do Direito. Para tal empreitada, optou-se pela utilização do desenvolvimento jurisprudencial do Sistema Interamericano de Proteção aos Direitos Humanos na matéria como arco teórico, por dois motivos, quais sejam: o enfoque dedicado à convergência dos ramos protetores da pessoa humana por parte dos órgãos interamericanos e a tendência evolucionista de suas decisões.
8. Responder:
a) O que é dignidade da pessoa humana? A dignidade da pessoa humana”, é o direito pela qual possa servir como base sólida em prol da defesa dos direitos es-senciais do ser humano, sob pena de deixá-los sem qualquer amparo efetivo e, por conseguinte, sem garantia de respeito; tais como o direito à vida, à liberdade, à saúde e assim por diante.
b) mesmo aquele que já perdeu a consciência da própria dignidade possui dignidade?
c) O que é federalismo? O sistema de governo federativo, em que vários estados se reúnem para formar uma nação, cada um conservando sua autonomia 
d) Quais são os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil? I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação
9. Schopenhauer dizia que a motivação principal e fundamental, tanto no homem, como no animal, é o egoísmo, quer dizer, o ímpeto para a existência e o bem estar. (SCHOPENHAUER, Arthur. Sobre o Fundamento da Moral. 2001, p. 120). Ainda que predomine uma visão pessimista do homem, os direitos humanos podem ser considerados fundamentais porque asseguram: 
a) a existência da pessoa humana e sua capacidade de desenvolvimento. 
b) o direito do cidadão à escravidão e à servidão. 
c) a participação obrigatória do indivíduo em associações. 
d) a livre faculdade do contribuinte de cumprir a lei.
10. O Direito Internacional dos Direitos Humanos tem o escopo de proteger os indivíduos contra violações cometidas pelo Estado ou por particulares com a conivência ou inatividade desse, sendo formada uma relação jurídica entre o indivíduo e o Estado. (NEMER, Leonardo; SOARES, Larissa. A inter-relação entre o direito internacional dos direitos humanos e o direito internacional humanitário na perspectiva universal e interamericana. Disponível em: https://www.corteidh.or.cr/tablas/r23546.pdf). Em relação aos direitos humanos, é correto afirmar que são: 
a) previstos nas Constituições dos Estados nacionais, sempre no plano interno. 
b) não estão previstos expressamente em nenhum texto legislativo. 
c) restringidos pelos direitos individuais e direitos sociais. 
d) protegidos através dos tratados ou convenções internacionais.