Atividade 3 treinamento e desenvolvimento UP

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PERGUNTA 1
1. Em relação às técnicas de treinamento, Feullette (1991) aborda três tipos: treinamento quanto ao uso, treinamento quanto ao tempo e técnicas utilizadas. Assinale a alternativa que representa um dos tipos de treinamento quanto ao uso:
	
	a.
	Conferências e palestras.
	
	b.
	Estudos de caso.
	
	c.
	Integração com a empresa.
	
	d.
	Orientados para o objetivo.
	
	e.
	Orientados para o conteúdo.
0,175 pontos   
PERGUNTA 2
1. Segundo Gil (1994), para que os conteúdos transmitidos sejam coerentes com suas necessidades, além de estarem vinculados aos objetivos de treinamento, precisam ter validação, significação e flexibilização. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que representa o significado de validação:
	
	a.
	Estar de acordo com as expectativas dos treinandos.
	
	b.
	Ser suscetível às adaptações.
	
	c.
	Ser condizente com o nível dos treinandos.
	
	d.
	Ser atualizados e fidedigno.
	
	e.
	Estar relacionado com as experiências pessoais dos treinandos.
0,175 pontos   
PERGUNTA 3
1. O planejamento do treinamento deve ser feito após uma análise bem detalhada das necessidades da empresa, para definir com precisão o que será abordado, identificando os pontos a seguir: quem é o público-alvo, o que se deseja alcançar, quais são os temas, metodologia e técnicas, se será em grupo ou não (CHIAVENATO, 2000). Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que representa o conceito correto de metodologia:
	
	a.
	Definição de quais temas serão abordados.
	
	b.
	Definição do que se pretende alcançar.
	
	c.
	Identificação da população.
	
	d.
	Análise de custo x benefício.
	
	e.
	Forma utilizada para o desenvolvimento do programa de treinamento.
0,175 pontos