ATIVIDADE TELEAULA I GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA 5441-60_59622_R_E1_20211 CONTEÚDO
Usuário ana.coelho21 @aluno.unip.br
Curso GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 03/05/21 12:48
Enviado 03/05/21 12:48
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback da resposta:
A função da gramática normativa é:
estabelecer regras como forma de padronizar a utilização da língua materna.
estabelecer regras como forma de padronizar a utilização da língua materna.
embasar a língua falada de acordo com o estabelecido pela norma padrão.
apresentar diversas formas e variedades regionais segundo as necessidades do falante.
o�cializar a ortogra�a nacional.
analisar a língua como nos é apresentada atualmente.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Travaglia (2003, p. 33) conceitua essa gramática como a que está em explicitação. Esse conceito se refere mais ao
processo do que aos resultados: representa as atividades de observação e re�exão sobre a língua que buscam
detectar, levantar suas unidades, regras e princípios, ou seja, a constituição e o funcionamento da língua. Parte,
pois, das evidências linguísticas para tentar dizer como é a gramática implícita do falante, que é a gramática da
língua. 
Esse conceito refere-se à:
Gramática Re�exiva.
Gramática Descritiva.
Gramática Histórica.
Gramática Prescritiva.
Gramática Re�exiva.
Gramática Normativa.
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Feedback da resposta: Resposta: d)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Feedback da resposta:
Assinale a alternativa incorreta:
Atividades metalinguísticas não exigem um bom domínio do uso da língua.
Atividades linguísticas são de uso real da língua.
Atividades linguísticas pressupõem o diálogo, a conversa, a interação entre interlocutores reais.
Atividades epilinguísticas levam os falantes a operarem e re�etirem sobre a própria linguagem.
Atividades epilinguísticas podem se efetuar ao comparar expressões, textos, e ao transformá-los
em outras possíveis alternativas que a própria língua oferece.
Atividades metalinguísticas não exigem um bom domínio do uso da língua.
Resposta: e)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
Leia o texto a seguir, de Carol Burgo. 
 
I. Em análise fonética, a palavra “some” tem a mesma pronúncia em ambos os casos de repetição. 
II. Em análise fonética, veri�ca-se uma diferença entre a primeira e a segunda ocorrência em que a palavra aparece
e essa diferença fonética altera o seu signi�cado. 
III. Em análise fonética, na primeira ocorrência da palavra há som fechado /o/ e na segunda ocorrência há som
aberto /ɔ/.
Apenas I está correta.
Apenas I está correta.
Apenas II está correta.
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Segunda-feira, 3 de Maio de 2021 12h48min50s GMT-03:00
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Apenas III está correta.
Apenas II e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Resposta: a)
← OK
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