Plano de ensino

Prévia do material em texto

31/01/2021 S6-T0166: Plano de Ensino
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/page/view.php?id=45589 1/2
- Minhas disciplinas - - -
   Bibliotecas Virtuais
Página inicial S6-T0166 Geral Plano de Ensino
Planejamento Estratégico de TI
Plano de Ensino
I - Ementa
O surgimento da TI nas empresas, seu papel e sua evolução ao longo do tempo. Estrutura e organização da TI envolvendo sua administração e
o gerenciamento da própria TI. Conceitos de estratégia e a estratégia empresarial, bem como o processo e planos estratégicos de uma
organização. As ferramentas utilizadas no planejamento empresarial e o papel estratégico da TI agregando valor ao negócio. O
desenvolvimento dos planos táticos da TI e o controle de seu desempenho na aplicação do seu plano estratégico.
II – Objetivos Gerais
Apresentar o conceito de gestão estratégica de TI e as ferramentas utilizadas no processo de planejamento estratégico.
III – Objetivos Específicos
Compreender os conceitos de gestão estratégica empresarial. Conhecer o processo de construção do plano estratégico de TI. Avaliar o uso de
ferramentas de gestão estratégica.
IV - Conteúdo Programático
1.             Evolução da TI nas empresas.
·               Surgimento da informática nas empresas.
·               Evolução do papel da TI.
·               Evolução e tendências de infraestrutura de TI.
2.             Organização da TI nas empresas.
·       Estrutura organizacional da TI nas empresas.
·       Conceitos de administração e gerenciamento da TI.
·       Conceitos de governança de TI.
3.             Introdução a estratégia.
·       Histórico da administração estratégica.
·       Conceitos de estratégia.
·       Estratégia empresarial.
4.             Planejamento estratégico empresarial.
·       Conceitos de planejamento estratégico.
·       Plano estratégico empresarial.
·       Processo de planejamento estratégico.
5.             Ferramentas utilizadas no planejamento estratégico empresarial.
·       BSC.
·       Análise Swot.
·       Diagrama de foco estratégico.
6.             Gestão estratégica de TI.
·       O papel estratégico da TI e o seu valor para os negócios.
·       Alinhamento estratégico entre TI e negócio.
·       Gestão estratégica de TI.
7.             Planejamento estratégico da TI.
·       Necessidades do planejamento estratégico da TI.
·       Modelos e metodologias de planejamento estratégico da TI.
·       Ferramentas utilizadas no planejamento estratégico da TI.
8.             Planejamento tático e controle de desempenho.
·       Planos táticos da TI.
·       Controle e acompanhamento do desempenho do plano estratégico da TI.
V - Estratégia de trabalho
As aulas são predominantemente expositivas apoiadas nas diretrizes do plano de ensino. O desenvolvimento do conteúdo se dá com o apoio
do material de leitura, exercícios, textos complementares, discussões, chat e ou fórum.
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=2094
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=2094#section-0
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/page/view.php?id=45589
31/01/2021 S6-T0166: Plano de Ensino
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/page/view.php?id=45589 2/2
Obter o aplicativo para dispositivos móveis
Para estimular e orientar os alunos, o docente da disciplina conta com a participação do tutor presencial e a distância. Com o objetivo de
aprofundar o conteúdo programático e o incentivo à pesquisa, o docente pode utilizar recursos como: simulação, jogos, estudos de caso,
artigos científicos, trabalhos individuais ou em grupo, palestras, que permitam aos alunos compreenderem na prática a teoria apresentada.
VI - Avaliação
A avaliação é um processo desenvolvido durante o período letivo e leva em conta todo o percurso acadêmico do aluno, como segue:
·       acompanhamento de frequência;
·       acompanhamento de nota;
·       desenvolvimento de exercícios e atividades;
·       trabalhos individuais ou em grupo;
·       Projeto Integrado Multidisciplinar;
·       estudos disciplinares; e
·       atividades complementares.
A avaliação presencial completa esse processo. Ela é feita no polo de apoio presencial no qual o aluno está matriculado, seguindo o calendário
acadêmico. Estimula se a autoavaliação, por meio da autocorreção dos exercícios, questionários e atividades, de modo que o aluno possa
acompanhar sua evolução e rendimento escolar, possibilitando, ainda, a oportunidade de melhoria contínua por meio de revisão e feedback.
VII - Bibliografia
Básica
AKABANE, Getúlio K. Gestão Estratégica da Tecnologia da Informação. São Paulo: Atlas, 2012.
STAREC, Claudio. Gestão da informação, inovação e inteligência competitiva: como transformar a informação em vantagem competitiva nas
organizações. São Paulo: Saraiva, 2012.
TURBAN, Efraim; VOLONINO, Linda. Tecnologia da informação para gestão: em busca do melhor desempenho estratégico e operacional. São
Paulo: Bookman, 2013.
Complementar
LUCENA, M. D. da S. Planejamento estratégico e gestão do desempenho para resultados. São Paulo: Atlas, 2012.
MORAIS, Rodrigo Marques de; BARROS, Thiago de Souza. Gestão de estratégias: uma nova abordagem de planejamento. Curitiba: InterSaberes,
2017.
OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Estratégia empresarial & Vantagem Competitiva. São Paulo: Atlas, 2012.
ROCHA, Aguida G. F. Planejamento e Gestão Estratégica. São Paulo: Pearson, 2012.
SERTEK, Paulo; GUINDANI, Roberto A.; MARTINS, Tomas S. Administração e Planejamento Estratégico. Curitiba: Intersaberes, 2012.
Última atualização: terça, 14 Jan 2020, 15:29
Avisos Seguir para... Texto Complementar 

 0800.725.0045
Grupo Aqui Você Pode
© AVA - UNIP Todos os direitos reservados
 Documentação de Moodle relativa a esta página
https://download.moodle.org/mobile?version=2019111804.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/forum/view.php?id=45588&forceview=1
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/url/view.php?id=45590&forceview=1
https://aquivocepode.com.br/
http://docs.moodle.org/38/pt_br/mod/page/view