APOL Objetiva 1 (Regular) - CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR

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Questão 1/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o fragmento de texto a seguir:
"O recém-nascido precisa aprender a controlar e coordenar esse sistema. São necessários alguns meses até que o bebê consiga controlar razoavelmente movimentos primários".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 98.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica um movimento primário:
Nota: 10.0
	
	A
	Saltar e arremessar.
	
	B
	Controle dos músculos internos para urinar.
	
	C
	Deslocamentos para caminhar.
	
	D
	Controle dos músculos do pescoço para sustentar a cabeça.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como movimentos primários, podem-se mencionar os de estabilização, como o controle dos músculos do pescoço para conseguir sustentar o peso da cabeça [...]" (Livro-base, p. 98).
	
	E
	Controle dos músculos de membros superiores para lançar objetos.
 
Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o texto a seguir:
A fase do movimento especializado é um período importante para ampliar o repertório motor, além de experimentar e especializar padrões motores de diferentes modalidades esportivas e tarefas do dia-a-dia.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 2 - Vídeo 6 - Tema 5  (Fase do movimento especializado), sobre os estágios da fase do movimento especializado, é correto afirmar que trata-se de um período: 
Nota: 10.0
	
	A
	que busca a especialização precoce.
	
	B
	no qual se inicia a melhora na performance física.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois a fase do movimento especializado é dividido em três estágios: Transição, Aplicação e Utilização. "Nesta fase do desenvolvimento, inicia-se a melhora na performance física [...]” (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Fase do movimento especializado -  7’57" a  8’20”).
	
	C
	que busca a construção de movimentos básicos.
	
	D
	que busca aprimorar movimentos rudimentares.
	
	E
	insignificante para a formação motora.
Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o texto a seguir:
A influência da prática sistematizada de esportes vem sendo objetivo de pesquisas em diferentes áreas do comportamento motor, como o desenvolvimento motor, o controle motor e a aprendizagem motora.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 3 - Vídeo 6 - Tema 5  (Avaliação das habilidades motoras), sobre as variáveis que devem ser consideradas para a fidedignidade da avaliação de habilidades motoras, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Tabela periódica, protocolo de etiqueta e escala de treinamento.
	
	B
	Teste de proficiência, escala de temperatura e testes já validados.
	
	C
	Tabela de referência, testes já validados e protocolo de avaliação do teste.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Pode-se avaliar de forma qualitativa (processo) ou quantitativa (produto): Tabela de referência; Testes já validados; Protocolo de avaliação do teste” (Aula 3, Vídeo 6, Tema 5 – Avaliação das habilidades motoras - 3’36" a 7’33”).
	
	D
	Teste vocacional, tabela periódica e escala de trabalho.
	
	E
	Escala de satisfação, protocolo vocacional e tabela periódica.
Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o texto a seguir: 
A emergência de habilidades motoras, durante o processo de desenvolvimento, segue uma sequência, a qual é proposta por Gallahue e Ozmun, no Modelo da Ampulheta.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 - Vídeo 6 - Tema 5 (Modelo da Ampulheta), sobre as fases do desenvolvimento motor propostas no Modelo da Ampulheta, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	O Modelo da Ampulheta é dividido em 6 fases. 
	
	B
	O Modelo da Ampulheta é dividido em 4 fases. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “O Modelo da Ampulheta é dividido em 4 fase, a fase motora reflexa, Fase dos movimentos rudimentares, Fase dos movimentos fundamentais e Fase dos movimentos especializados.” (Aula 1, Vídeo 6, Tema 5 – Modelo da Ampulheta - 6’54" a 7’19”).
	
	C
	O Modelo da Ampulheta é dividido em 2 fases. 
	
	D
	O Modelo da Ampulheta é dividido em 3 fases. 
	
	E
	O Modelo da Ampulheta é dividido em 5 fases. 
Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o extrato de texto a seguir:  
"Os profissionais da área da saúde são questionados frequentemente acerca da influência do exercício no crescimento ósseo longitudinal".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p.97. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre a prática de exercícios e o crescimento ósseo, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	A prática de exercícios está relacionada ao aumento da mineralização óssea.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Contudo, Silva et al. (2004) apresentam argumentos contrários a essa suposição, afirmando que a participação precoce no esporte está associada ao aumento da densidade mineral óssea, mas não ao crescimento longitudinal" (Livro-base, p. 97).
	
	B
	Não existe relação entre o exercício físico e a saúde do tecido ósseo.
	
	C
	Para garantir o crescimento ósseo, em estatura, o indivíduo deve praticar exercícios físicos desde a primeira infância.
	
	D
	A prática regular de exercícios físico acelera o crescimento ósseo longitudinal.
	
	E
	O crescimento ósseo está relacionado ao esporte. 
Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o excerto de texto a seguir:  
"O TGMD-2, como teste orientado para o processo, utiliza vários critérios de referência para cada habilidade que examina a qualidade do movimento em comparação a um padrão predeterminado, considerando o desejado".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p. 120.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o Test of gross motor development (TGMD-2), associe as habilidades avaliadas no teste, as quais estão listadas abaixo, aos seus respectivos movimentos: 
1. Habilidades locomotoras
2. Habilidades manipulativas
  
(  ) Arremessar
(  ) Correr
(  ) Saltitar
(  ) Driblar 
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 1 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 1 – 2. “Esse teste observacional avalia seis [1] habilidades locomotoras (correr, galopar, saltitar, passo saltado, saltar na horizontal e deslizar) e seis [2] manipulativas (rebater, driblar, pegar, chutar, arremessar e rolar)” (Livro-base, p.120).
	
	B
	1 – 1 – 2 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 2 – 1.
	
	D
	1 – 2 – 2 – 1.
	
	E
	2 – 2 – 1 – 1.
Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o excerto de texto a seguir:  
"As descrições desenvolvimentistas foram muito utilizadas no rastreamento e na avaliação do desenvolvimento, deixando claro que há muita variabilidade no desenvolvimento motor infantil".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p.111. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre a teoria desenvolvimentista, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Nega a existências de padrões proficientes ou maduros.
	
	B
	Indica que a criança escolhe o seu padrão demovimento.
	
	C
	Explica o desenvolvimento das habilidades motoras por meio de descrições de movimentos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A teoria desenvolvimentista explica o desenvolvimento das habilidades motoras por meio de descrições de movimentos de corpo todo ou de segmentos do corpo, apresentando riqueza de detalhes em sequências lineares, progressivas e universais de habilidades motoras fundamentais, passando de modelos menos eficientes para mais eficientes, sem pular estágios" (Livro-base, p.110 e 111).
	
	D
	Explica as alterações nos padrões de movimentos de acordo com o ambiente psicossocial.
	
	E
	Define padrões sociais da adolescência até a terceira idade.
Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o excerto de texto a seguir:
"Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) conceituam desenvolvimento como um processo contínuo de alterações no nível de funcionamento do organismo do indivíduo desde a concepção até a morte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A. SILVA, M.P. MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 20.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, segundo Hayood e Getchell, é correto afirmar que desenvolvimento é: 
Nota: 10.0
	
	A
	O estudo das adaptações que ocorrem no organismo. 
	
	B
	Um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Hayood e Getchell (2016), o desenvolvimento: é um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional; está relacionado à idade, porém não depende dela, ou seja, ocorre medida que a idade avança, mas não estaciona em determinada idade e continua ao longo da vida; envolve mudanças ordenadas e sequenciais, que são resultados da interação entre as características do indivíduo e do ambiente” (Livro-base, p.20). 
	
	C
	O processo relacionado ao aumento no tamanho do corpo. 
	
	D
	Uma mudança no corpo decorrente de experiências anteriores. 
	
	E
	O processo iniciado na adolescência e finalizado na fase adulta.
Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o extrato de texto a seguir:  
"A hipófise anterior, além dos hormônios precursores, produz e regula a secreção do hormônio do crescimento(do inglês groeth hormone – GH)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p.102.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o hormônio do crescimento (GH), assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A maior produção de GH ocorre na primeira infância.
	
	B
	O GH atinge o seu auge na puberdade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] o GH torna-se bastante evidente e aumenta progressivamente, alcançando seu auge durante a puberdade, quando segue um padrão de manutenção na vida adulta e de redução durante o envelhecimento" (Livro-base, p. 103).
	
	C
	O GH não influencia no crescimento longitudinal do corpo humano.
	
	D
	Durante a terceira idade, o GH atinge o seu auge.
	
	E
	No início da gestação, grandes quantidades de GH estão presentes no feto.
Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o extrato de texto a seguir:  
"As classificações de crescimento e desenvolvimento podem utilizar referências da idade cronológica ou biológica, pois progridem ao longo da vida e podem ser observados e mensurados [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 92.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, identifique a alternativa correta que apresenta o que é considerado para a determinação da idade biológica: 
Nota: 10.0
	
	A
	Data de nascimento.
	
	B
	Nível de maturação dos processos biológicos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A idade biológica tem o próprio calendário e, para fins de comparação entre indivíduos, apresenta uma classificação mais sensível às diferenças individuais, pois corresponde à idade determinada pelo nível de maturação dos processos biológicos" (Livro-base, p. 92).
	
	C
	Grau de puberdade.
	
	D
	Ambiente em que o indivíduo está inserido.
	
	E
	Características hereditárias biológicas.