Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação - Simulado AV 1

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05/05/2021 Estácio: Alunos
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Disc.: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): DIEGO CARDOSO DE ARAÚJO AMORIM 202008272661
Acertos: 9,0 de 10,0 05/05/2021
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise esta afirmação de Everardo Rocha: (...) trata-se da visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado
como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos,
nossas definições do que é a existência. No plano intelectual, pode ser visto como a dificuldade de pensarmos a
diferença; no plano afetivo, como sentimentos de estranheza, medo, hostilidade etc. Partindo desta premissa,
estamos nos referindo, ao conceito de:
d) Relativismo cultural
b) Antropologia
a) Sociologia
 c) Etnocentrismo
e) Etnografia
Respondido em 05/05/2021 15:03:18
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Acerca da sociologia de Auguste Comte, assinale a opção correta.
 A tarefa assumida por Comte consistia em tornar positiva a ciência social, de forma a completar a
transição para a positividade já alcançada por outras ciências.
A sociologia de Comte sofreu influência determinante da hermenêutica filosófica de Schleirmacher e do
romantismo alemão.
Comte defende a liberdade do homem e a limitação da intervenção do Estado, de forma a assegurar o
aumento das possibilidades humanas.
A sociologia de Comte é fortemente marcada pelo espírito revolucionário do século XIX, visto que,
segundo esse teórico, o conhecimento da sociedade levaria a sua transformação em direção ao
comunismo.
Segundo Comte, a sociologia deve ser uma ciência neutra, que se distancie de questões políticas. A ela
caberia, portanto, apenas elaborar as leis universais do desenvolvimento e funcionamento da sociedade.
Respondido em 05/05/2021 15:05:08
 Questão1
a
 Questão2
a
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05/05/2021 Estácio: Alunos
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Explicação:
A visão de Comte sobre a sociologia se enquandra no otimismo científico do século XIX, que vinha na mesma onda
do otimismo no progresso humano, nascente com a sociedade industrial burguesa.
Acerto: 0,0 / 1,0
De acordo com a concepção de cultura, analise as alternativas: I - As sociedades que ainda não desenvolveram o
alfabeto e a linguagem gráfica, são sociedades portadoras de culturas inferiores das nossas. II - O processo de
aprendizado, que é passado de geração a geração, é característica essencialmente humana que só se tornou
possível porque o homem tem a capacidade de criar linguagens. III - As capacidades dos animais se desenvolvem
de maneira instintiva e se transmitem aos descendentes pela cultura e pela carga genética. IV - O homem é o
único animal que necessita de aprendizado para as atividades que lhes são próprias. São verdadeiras, as
alternativas:
 II e IV
I e II
 II e III
I e IV
III e IV
Respondido em 05/05/2021 15:07:39
Explicação:
II - O processo de aprendizado, que é passado de geração a geração, é característica essencialmente 
humana que só se tornou possível porque o homem tem a capacidade de criar linguagens. 
IV - O homem é o único animal que necessita de aprendizado para as atividades que lhes são próprias. 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Tecnologia para McLuhan é uma extensão do homem. Indique a opção que não condiz com esta realidade.
A Globalização cria a ilusão da universalização das condições e possibilidades do mercado, do capital , da
cidadania.
 A manipulação inexiste neste processo , pois a divulgação , interpretação e seleção do que será divulgado
possuem pouca influência dos redatores.
Nesta conjuntura temos a sensação de uma aceleração do ritmo de vida e a conversão dos cidadãos em
meros consumidores.
O satélite passa a ser usados como o mais importante instrumento mundial de propaganda na disputa
pelos corações e mentes.
Os meios de comunicação de massa rompem ou ultrapassam fronteiras culturais , idiomas , religiões,
regimes políticos , diversidades e desigualdades socioculturais.
Respondido em 05/05/2021 15:13:33
Explicação:
A manipulação inexiste neste processo , pois a divulgação , interpretação e seleção do que será divulgado possuem
pouca influência dos redatores.
 Questão3
a
 Questão4
a
05/05/2021 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
São justamente as diferentes posições dos homens com relação às formas de propriedades presentes numa
sociedade, ou modo de produção, que irão definir as diferentes classes sociais existentes. A transformação de um
tipo de sociedade para outro, ou de um modo de produção a outro, se dá por meio dos conflitos abertos entre a
classe dominante e as classes exploradas num determinado período. Diante da afirmativa, para Marx o que é a
história humana?
É a história da construção do conhecimento.
 É a história das lutas entre as classes.
É a história da sociologia.
É a história do processo industrial.
É a história da religiosidade.
Respondido em 05/05/2021 15:16:45
Explicação:
A luta de classes, segundo Karl Marx, só acabará com o fim do capitalismo e com o fim das classes sociais.
Acerto: 1,0 / 1,0
Conforme a concepção de Marx, quem são os proprietários dos meios de produção:
Intelectuais
Trabalhadores
Políticos
 Burgueses
Proletáriados
Respondido em 05/05/2021 15:19:56
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Nos anos 30 entra em vigor a Legislação trabalhista que estabeleceu mudanças nas condições de trabalho. Neste
período a educação foi efetivada para privilegiar que setor econômico?
Pecuária.
Comercial de importação.
Terciário.
 Industrial.
Agricultura.
Respondido em 05/05/2021 15:20:34
Explicação:
A educação foi repensada e algumas alterações foram feitas durante o governo Vargas, embora sem se dar conta da
extinção do modelo classista e excludente que vigora até os dias atuais. A estrutura educacional, na prática, produz
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
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e reproduz a força e o trabalho para o setor industrial, bem como concorre para a manutenção da sociedade de
classes, fazendo com que cada classe continue em seu lugar.
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual o sentido de burocracia na visão weberiana?
O corpo/quadro de funcionários de uma determinada organização empresarial; a classe dos burocratas
que torna todo o processo moroso.
Termo designado segundo Weber para a estrutura administrativa estatal, formada pelos funcionários
públicos.
 Segundo Weber é um aparato técnico-administrativo, formado por profissionais especializados,
selecionados segundo critérios racionais e que se encarregavam de diversas tarefas importantes dentro do
sistema.
Proliferação de normas e regulamentos que tornam ineficientes as organizações administrativas públicas,
bem como corporações e empresas privadas.
Segundo Weber é um conjunto de regras configuradas para dificultar o acesso indiscriminado de algo.
Respondido em 05/05/2021 15:26:53
Explicação: Dentro dessa perspectiva jurídica, o termo era empregado para indicar funções da administração
pública, que era guiada por normas, atribuições específicas, esferas de competência bem delimitadas e critérios de
seleção de funcionários
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Saviani (2005), para Bourdier e Passeron, a educação cumpre o papel o qual ela foi incumbida,
e toda tentativa de mudar seu quadro é frustrada a qual papel eles se referem?
 Como quebra de um sistema de dominação e libertação do pensamento.
Como meio de equidade social
Como forma de ampliação da visão política social.
Como canal de evolução e ascensão intelectual.
 Como instrumento forçado da dominação, impedindo a superação do dominado.
Respondido em 05/05/2021 15:33:12
Explicação:
segundo o autor a Educação é Elitista e mantem o dominado em um local de passividade, impossibilitando reações 
Acerto: 1,0 / 1,0Nome dado ao tipo de educação que ocorre na família, com amigos ou nas igrejas:
Educação Formal.
Educação Escolar.
 Educação Informal.
Educação Institucional.
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
05/05/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Respondido em 05/05/2021 15:29:38
Explicação:
Educação Informal você aprende na rua, na igreja e outras
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