Portfólio 2° semestre ENGENHARIA CIVIL UNOPAR

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
ENGENHARIA CIVIL - 2° PERÍODO
ANNE EVELIN FERNANDES FIGUEREDO
CHARLEILMA ARAÚJO DE SOUSA
IGOR JESUS DE ABREU
KAREN CRISTINA SOARES BRITO
MARCOS AURÉLIO PEREIRA SANTOS
TAUÃ BATISTA DE LIMA
Wilian Maike Silva Gomes 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO:
O IMPACTO AMBIENTAL DO USO DA TECNOLOGIA
ARAGUAÍNA
2019
ANNE EVELIN FERNANDES FIGUEREDO
CHARLEILMA ARAÚJO DE SOUSA
IGOR JESUS DE ABREU
KAREN CRISTINA SOARES BRITO
MARCOS AURÉLIO PEREIRA SANTOS
TAUÃ BATISTA DE LIMA
Wilian Maike Silva Gomes 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO:
O IMPACTO AMBIENTAL DO USO DA TECNOLOGIA
Trabalho de produção textual interdisciplinar em grupo apresentado à Universidade Pitágoras UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Probabilidade e Estatística; Matemática Instrumental; Ética, Política e Sociedade; Cálculo Diferencial e Integral I; Química Geral e Experimental; Seminário Interdisciplinar II.
Orientador: Mariana da Silva Nogueira Ribeiro, Camila Fogaça de Oliveira, José Adir Lima Machado, Daiany Cristiny Ramos, Bruna Gonçalves de Souza, Camila Fogaça de Oliveira.
ARAGUAÍNA 
2019
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 4
2 DESENVOLVIMENTO .................................................................................... 5
2.1 TAREFA 1 ELEMENTOS QUIMICOS DO E-LIXO ...................................... 5
2.2 TAREFA 2 RESPONSABILIDADE E CONSUMO CONSCIENTE ............... 6
2.3 TAREFA 3 ENERGIA ELÉTRICA EM TERRITÓRIO NACIONAL ............... 7
2.4 TAREFA 4 ANALISE DA RETA DE REGRESSÃO ....................................10
2.5 TAFERA 5 CONSUMO CONSCIENTE DE ENERGIA ELÉTRICA .............12
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................... 14
4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................. 15
1 INTRODUÇÃO
Essa atividade interdisciplinar tem como objetivo possibilitar a aprendizagem, criticidade e capacidade analítica, assim como exercício das competências gerenciais essenciais para o exercer profissional na área das Engenharias.
A atividade propõe a problemática do impacto ambiental do uso da tecnologia, tratando os seguintes temas: Conhecendo os elementos químicos do e-lixo, Refletindo sobre o princípio responsabilidade e consumo consciente, Estudando o consumo de energia elétrica em território nacional, Analisando a reta de regressão e Consumo consciente de energia elétrica.
Os exercícios propostos nos levam a refletir em como estamos utilizando os nossos recursos, usando a energia elétrica como base. É necessário que nós tenhamos consciência nisso, para que haja um equilíbrio no consumo, evitando ao máximo a degradação do meio ambiente. 
Tarefa 1: Conhecendo Os Elementos Químicos Do E-Lixo
a) Cite algumas opções de destinação adequadas para resíduos eletrônicos.
O descarte de resíduos eletrônicos passou a ser um dos principais desafios ambientais enfrentados pelas companhias de tecnologia, por isso algumas marcas criaram formas de implementar a logística reversa. A proposta é diminuir o impacto do e-lixo ao realizar a análise e o desmonte desses resíduos. A fabricante ficaria responsável por separar os componentes, além de garantir a destinação adequada de cada um deles, seja ao enviá-los para reciclagem, ao utilizá-los em novos produtos ou ao encaminhá-los para aterros especiais. Temos empresas como a Ecobraz que é um projeto socioambiental de reciclagem de equipamentos eletrônicos. A empresa faz coleta de lixo eletrônico em toda Grande São Paulo, Campinas, Sorocaba e Vale do Paraíba.
Pode-se também devolver ao fabricante: grandes empresas fabricantes de produtos de informática, como por exemplo, Dell, Epson, Apple e outras já possuem sistemas de coleta de e-lixo residencial. Fácil e rápido, o sistema popularizado em países desenvolvidos está se tornando comum por aqui também. Através dele você liga ou manda um e-mail e a empresa vai até sua residência buscar o produto "velho".
b) Quais são as propriedades periódicas raio atômico e eletronegatividade do chumbo e do mercúrio?
O raio atômico do chumbo é 180pm e sua eletronegatividade é de 2,33 e do mercúrio o raio atômico é de 150pm e sua eletronegatividade é 2.
c) Qual o número de elétrons nas respectivas camadas de valência do chumbo e do mercúrio? Qual o subnível mais energético? Apresente a distribuição eletrônica para cada um deles.
Número de elétrons chumbo: K= 2, L=8, M=18, N=32, O=18, P=4
Número de elétrons mercúrio: K=2, L=8, M=18, N=32, O=18, P=2
O subnível mais energético do Chumbo é 6p2
O subnível mais energético do mercúrio é 5d10.
Distribuição eletrônica chumbo: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p2
Distribuição eletrônica mercúrio: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4f14 5s2 5p6 5d10
Tarefa 2: Refletindo sobre o Princípio Responsabilidade e consumo consciente 
Em seu livro Princípio da Responsabilidade Hans Jonas concentra-se nos problemas éticos sociais criados pela tecnologia. Jonas quer sustentar que a sobrevivência humana depende de nossos esforços para cuidar de nosso planeta e seu futuro. Formulou um novo e característico princípio moral supremo: "Atuar de forma que os efeitos de suas ações sejam compatíveis com a permanência de uma vida humana genuína".
Para Hans Jonas, nenhuma ética anterior viu-se obrigada a considerar a condição global da natureza, da vida humana e das questões intergeracionais. Esse novo agir humano exige ir além do antropocentrismo e dos interesses de uma geração. O princípio responsabilidade se estende para mais além. Devemos ouvir a natureza e reconhecer sua exigência como obrigatória, para além da doutrina do agir, ou seja, da ética, até a doutrina do existir das presentes e futuras gerações.
Suas ideias se associam à produção limpa e consumo consciente, pois hoje as empresas estão cada vez mais ligadas as questões socioambientais. As culturas empresariais estão cada vez mais ecléticas e abrangentes, observando o mundo em uma visão holística que determina o estabelecimento de concessões que antes eram inimagináveis.
Os mercados estão revendo suas lógicas de retorno sobre investimento, assumindo os custos dos serviços da natureza em suas operações. E os governos estão sendo cada vez mais cobrados a regular a atividade empresarial em contornos de contratualismo civilizatório, antes só imaginado em termos de direitos civis e políticos. Este é o cenário que vem se desenhando.
Hans Jonas não traz uma receita para o Princípio Responsabilidade. Ele mostra que a natureza do agir humano transformou-se. O consumo consciente comporta um conteúdo inteiramente novo cuja dimensão de significado ainda está longe de ser a ideal, exigindo um fazer político e, consequentemente, uma nova ética ambiental.
Tarefa 3 – Consumo de Energia Elétrica em Território Nacional
O consumo de energia elétrica é um fator que vem aumentando com o passar dos anos, devido as muitas variáveis como por exemplo aumento da renda médias das famílias, número de novos domicílios, entre outros que contribuem com para um aumento contínuo do consumo de energia.
A tabela abaixo mostra uma pesquisa realizada pela Empresa de Pesquisa Energética (EPE) em território nacional de forma crescente.
Tabela 1: Consumo de energia elétrica
	Tempo
(Ano)
	Consumo
(TWh1)
	2007
	377
	2009
	395
	2011
	421
	2013
	435
	2015
	465
	2017
	475
Fonte: http://www.epe.gov.br
Analisando os dados da tabela acima, podemos realizar previsões em relação ao consumo de energia em alguns anos depois. Para tanto, podemos então elencar variáveis como forma de par ordenado (x, y), relacionando as variáveis. Temos então:
	x (tempo)
	2007
	2009
	2011
	2013
	2015
	2017
	y (consumo)
	377
	395
	421
	435
	465
	475
	
	A tabela acima representa uma relação das variáveis, tempo e consumo de energia elétrica (x,y), e partindo dissovamos calcular o coeficiente de correlação.
r = 
	Realizando todos os somatórios e cálculos necessários temos:
r = 0.9943 ou r = 99%
Sendo assim as variáveis se relacionam de ótima maneira. 
	Após determinarmos o coeficiente de correlação das variáveis, a reta de regressão y(x) = ax + b para a relação entre as variáveis será dada por:
a = 
	Realizando os cálculos e somatórios necessários têm:
a = 10,2
	Calculando o coeficiente linear b, seguimos:
b = 
	Novamente realizando os cálculos, encontramos:
b = - 20094,4
	Logo obtemos a reta de regressão:
y(x) = 10,2x – 20094,4 
	Dada a reta de regressão formulada acima, com o auxílio do Excel podemos apresentar um gráfico de dispersão para visualização da relação entre as variáveis de consumos de energia elétrica (y) e tempo (x).
	Para a elaboração do gráfico, primeiro se faz necessário a introdução dos dados das variáveis relacionados em uma tabela.
Figura : Tabela com os dados das variáveis
Fonte: elaborada pelos autores
Feito isso, inserimos o gráfico de dispersão relacionando as variáveis de consumo e tempo.
Figura 2: Inserção do gráfico de dispersão.
Fonte: elaborada pelos autores
	A partir desse gráfico, adicionamos a linha de Tendência Linear e a exibição R2, obtendo o novo gráfico com a reta de regressão e R2 destacadas. 
Figura 3: Gráfico com a reta linear e valor de R2.
Fonte: elaborada pelos autores
	Após isso, temos que, a reta de regressão representada por y(x) = 10,2x – 20094,4 e o coeficiente de determinação r = 0.99 correspondem ao gráfico apresentado nas figuras mencionadas. 
	
Tarefa 4: Analisando A Reta De Regressão
1) Qual a imagem da função, considerando o contexto da situação-problema?
A imagem corresponde os valores ordenados (y) e resultantes da aplicação da função f(X) logo Y (377, 395, 421, 435, 465, 475).
2) Qual a influência do conjunto imagem na determinação do domínio da função, considerando o contexto? Qual seria esse domínio?
Pela definição uma relação entre um conjunto A e um conjunto B é uma função se e somente se para cada elemento do conjunto A existe um único elemento correspondente pertencente ao conjunto B.
Logo, dizemos que para existir uma função qualquer, o domínio e a imagem (contradomínio), tem que existir. Onde cada domínio terá sua imagem.
Domínio (2007, 2009, 2011 2013, 2015, 2017) 
Considerando o contexto a variável x é independente e y é a variável dependente.
Y = 10,2x -20094,4
Quando queremos achar o valor de y então descrevemos o valor de x na função f(x)= 10,2 x -20094,4 
O domínio da função é o conjunto de todos os valores assumidos pela variável independente x e o conjunto imagem da função é o conjunto de todos os valores assumidos pela variável dependente y.
3) Desconsiderando o contexto da situação-problema, qual seria o domínio e a imagem? Caso o conjunto encontrado nesse item seja diferente do item 1 e 2, justifique o porquê dessa diferença.
Desconsiderando a situação problema, teremos domínio e imagem diferentes, podendo ter uma imagem negativa pois conseguimos acrescentar valores aleatórios. Portanto teremos valores totalmente divergentes dos itens 1 e 2.
4) O que acontece com a função caso o tempo (em anos) aumente indefinidamente? Analise a resposta encontrada.
Com o aumento indefinidamente do domínio (tempo), a imagem também aumentará proporcionalmente utilizando a equação encontrada.
Y= 10,2 x -20094,4
Portanto a imagem tenderia a +
5) Qual a taxa de variação do consumo em relação ao tempo? Como podemos interpretar essa taxa?
A taxa de variação de uma função linear é sempre constante, o que a torna relativamente fácil de analisar.
O coeficiente angular da função representa sua taxa de variação.
Sabemos que por meio da correlação linear, encontra-se o gráfico de uma reta que possui as características de coeficiente angular e de coeficiente linear.
Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. Portanto o coeficiente de x, a é chamado de coeficiente angular da reta. Então com base nos cálculos já realizados pela determinação do coeficiente de correlação das variáveis.
a = 10,2
6) Utilizando a função encontrada na Tarefa 3 responda: Qual é o consumo de energia elétrica estimado para o Brasil em 2019? E em 2021? Por que é importante fazer essa estimativa para anos futuros?
Y = 10,2 x -20094,4
Y = 10,2 (2019) – 20094,4
Y = 499,4
Y = 10,2 (2021) -20094,4
Y = 519,8
É importante fazer a estimativa de consumo de energia para os anos futuros, porque o consumo da energia não para de crescer e isso pode ser afetado futuramente.
Tarefa 5: Consumo Consciente De Energia Elétrica
a) Qual a economia mensal do custo de energia elétrica de um chuveiro eletrônico quando utilizado na posição nominal e na posição econômica durante 1 hora por dia? Dados: Tensão: 127V; Potência Nominal: 5500W; Potência Intermediária: 4700W; Potência Econômica: 2300W 
Posição nominal:
E = P . ∆t
30 x 1 x 5500 = 165000kW
Agora para transformarmos em kWh dividimos por 1000.
165000 / 1000 = 165 kWh
Posição econômica:	
E= P . ∆t
30 x 1 x 2300 = 69000kW
Agora para transformarmos em kWh dividimos por 1000
69000 / 1000 = 69 kWh
A economia será a diferença entre os dois valores encontrados:
165 – 96 = 96kWh
Para descobrirmos o custo mensal de cada aparelho é o resultado da multiplicação da tarifa residencial de energia, pelo consumo mensal do eletrodoméstico, assim:
E = Consumo mensal do eletrodoméstico 96kWh
∝ = É a tarifa residencial de energia R$ 0,79878³
C= ∝.E
C=0,79878³ x 96
C= 0,50966 x 96= 48,92
O custo mensal vai ser de R$48,92 
b) Qual o custo de energia elétrica do ar condicionado split 12000 btus frio quando utilizado durante 8 horas por dia? Dados: Tensão: 220V; Potência: 1085; ∝=0,79878³
E= P . ∆t
E = 1085 x 8 x 30 = 260400Wh
260,400 / 1000 = 260,40kWh
C= ∝.E
C = 0,79878³ x 260,40
C = 0,50966 x 260,40 = 132,71
O meu custo mensal será de R$132,71 
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3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Neste trabalho abordamos o assunto sustentabilidade e consumo consciente de tecnologias. Aos falarmos dos dois assuntos correlacionados, podemos observar a importância de ambos caminharem juntos. O uso de tecnologias impacta diretamente no meio ambiente devido à inúmeras substancias toxicas que podem ser encontradas nos aparelhos eletrônicos, sendo também necessário a maior utilização de recursos energéticos para mantê-los em funcionamento que também causa prejuízos.
Ao conhecermos a forma de descarte correto, bem como a importância do consumo consciente, temos a dimensão de quanto podemos melhorar o ambiente em que vivemos e diminuir a sua degradação. A logística reversa citada no trabalho é uma medida aplicada à equipamentos eletrônicos de forma que eles não sejam descartados no ambiente, evitando a contaminação do mesmo.
É de grande relevância citar também que através de cálculos e fórmulas matemáticas conseguimos visualizar o nosso consumo, e a crescente utilização de energia por parte de toda a população, também podemos verificar o quanto isso nos custará.
Portanto, podemos enaltecer a importância de termos acesso à essa informações através desse trabalho, fazendo de nós pessoas mais cientes da situação ambiental e nos alertando do quanto é importante o menor consumo da energia elétrica e de aparelhos eletrônicos, trazendo a preservação do ambiente.
	
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ZIRBEL, Ilze. Pensando uma ética aplicável ao campo da técnica: Hans Jonas e a Ética da Responsabilidade. Socitec e-prints. Florianópolis. V. 1, n. 2, p. 3-11, jul-dez, 2005. Disponível em: <http://www.socitec.pro.br/e-prints_vol.1_n.2_pensando_uma_etica_aplicavel_ao_campo_da_tecnica.pdf>. Acesso em: 18 de out. de 2019.
RODRIGUES, Lígia Henrique. Regressão Linear Simples. Disponível em <https://www.ime.usp.br/~fmachado/MAE229/AULA10.pdf>. Acesso em 18 de out. 2019.
Probabilidade e Estatística: Correlação e Regressão Linear. Disponível em <https://www.eecis.udel.edu/~portnoi/classroom/prob_estatistica/2006_1/lecture_slides/aula20.pdf>. Acesso em 18 out. 2019.
UNAMA. Domínio eimagem de uma função. Disponível em <http://www2.ufersa.edu.br/portal/view/uploads/setores/72/aula_funcoes.PDF>. Acesso em 19 de out. 2019.
Aprenda a calcular o consumo de seu aparelho e economize energia. Disponível em <http://www2.aneel.gov.br/arquivos/PDF/17-05_materia1_3.pdf>. Acesso em 20 de out. 2019.
MENEGOTTO, Margarete Luisa. Estudo do Custo e Consumo de Energia Elétrica em uma Instituição de Ensino Superior. Disponível em <http://www.ucs.br/etc/conferencias/index.php/mostraucsppga/xviimostrappga/paper/viewFile/5550/1865>. Acesso em 20 de out. 2019
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