Atividade Avaliativa Especial - Prova 2 RESOLVIDA 273_2853

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Curso: Tecnologia em Produção Publicitária 
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Publicidade 
Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima 
Aluno(a): TAINARA ANDRESSA ZANIS RGM: 273.2853 Polo: TAIÓ 
 
PROVA 2 DA DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA EM PUBLICIDADE 
Orientações : 1) Desenvolva as questões de forma organizada para a correção , pode tanto 
responder abaixo das questões ou mandar apenas as respostas , desde que as enumere. 
2) A prova deve ser digitada e enviada no formato DOC.X ou PDF na ferramenta de envio da 
AAE. 
2) Esta prova valerá 10,00 pontos , cada questão , valerá 1,0 ponto. 
3) Siga as orientações da ABNT para formatar . 
4) Envie corretamente , a AAE 2 deve ser enviada na ferramenta da ATIVIDADE 
AVALIATIVA ESPECIAL 2. 
5) Não esqueça de enviar as duas AAEs , caso envie somente uma AAE , NÃO PODERÁ 
FAZER A PROVA SUBSTITUTIVA. 
 
Desejo uma boa prova! 
At.te Profª Terezinha Bazé de Lima 
 
QUESTÕES AVALIATIVAS DA AAE 2 
1) O pesquisador de hoje deve estar predisposto a enfrentar e vencer vários desafios, 
buscando criar novos conhecimentos, procedimentos e soluções para os diversos problemas. 
Tais conhecimentos criados e alguns aperfeiçoados devem ultrapassar as barreiras físicas e 
políticas das instituições de pesquisa, sendo divulgados e aplicados no meio social na qual 
àquela instituição de pesquisa está inserida, com o objetivo de beneficiar e melhorar a 
realidade da sociedade. 
Com base no texto acima escreva um texto dissertativo sobre o perfil do pesquisador, o qual 
comtemple as respostas para as seguintes perguntas: O que é pesquisar? O que pesquisar? O 
que é necessário para pesquisar? (Valor 1,0 ponto) 
Resp.: Como a própria história diz, a pesquisa é o conhecimento do adivinho da investigação, 
a sociedade depende disso para aprimorar suas habilidades. Foi-se o tempo que usava a 
pesquisa apenas para o conhecimento próprio. Hoje, precisamos pesquisar para absolutamente 
tudo, a pesquisa é uma aliada fortíssima no ramo empresarial, fornecendo muitos conteúdos 
que podem ser analisados, a partir daí pode-se colocar em prática. 
O pesquisador deve reconhecer e aplicar o melhor método para a sua pesquisa. Uma boa 
pesquisa e suas aplicações, resultam no sucesso e um ótimo destaque como pesquisador. 
Afinal, ao realizar um projeto de pesquisa é necessário elaborar toda uma estrutura do que se 
deve ser feito, como será feito, quais os objetivos de pesquisa, entre outras questões do 
projeto em si, principalmente, quais fontes utilizar para uma pesquisa sólida, para que não 
haja evidências falsas e muito menos desavenças. 
 
 
2) De acordo com Pedro Demo (1961, p.11) o processo de pesquisa de ritos especiais. 
Fazem parte desses ritos especiais uma certa trajetória acadêmica. Dessa forma, pesquisa é 
processo que deve aparecer em toda a trajetória pedagógica de um estudante como principio 
educativo, isto é, fazendo parte do cotidiano do aluno e do professor, desmitificando assim a 
aura de exclusividade de pesquisadores especializados. 
 O que você entende por caminho emancipatório? E quais as suas faces? (Valor 1,0 ponto) 
Resp.: O caminho emancipatório não pode vir de fora, imposto ou doado, mas será conquista 
de dentro, construção própria. No fundo, pesquisa é conquista, e os seus instrumentos 
fundamentais de apoio são: materiais didáticos, professores, equipamentos de pesquisas e 
informações. Hoje, de nada temos certeza sem alguma pesquisa sobre, sem alguma 
comprovação diante de fatos. 
 
 
3) É a ciência das primeiras causas e princípios, sendo destituída de objeto particular, 
mas assumindo o papel orientador de cada ciência na solução de problemas universais. 
São características de qual nível de conhecimento? Assinale a opção correta: (Valor 1,0 
ponto) 
( ) a) Conhecimento sensível ou empírico; 
( ) b) Conhecimento científico; 
( x ) c) Conhecimento filosófico; 
( ) d) Conhecimento teológico. 
 
4) Assinale a opção correta para referência de Livro, conforme as normas da ABNT: 
(Valor 1,0 ponto) 
( ) a) TOURINHO NETO, F. C. Dano Ambiental. Consulex - Revista Jurídica, Brasília, DF, 
ano 1, n. 1, p. 18-23, fev. 1997. 
( x ) b) NAVES, Antunes. Os Lagos andinos dão um banho de beleza. Folha de São Paulo. 
São Paulo, 28 jun. 1999.Folha Turismo, Caderno 8, p. 13. 
( ) c) FORTES, Nadabe Cardoso de Oliveira Alves. Salas Numerosas: espaço de 
conhecimento ou informação? Campinas: Alínea, 2000. 120 p 
( ) d) Mundo Educação / Publicidade. Disponível em: . Acesso em: 26 de jun. de 2012. 
 
5) O texto argumentativo está diretamente relacionado com o ponto de vista do autor, 
considerando que o desenvolvimento da vida social exigiu que os homens ampliassem as 
formas verbais de comunicação. 
 Assim sendo assinale a opção correta: (Valor 1,0 ponto) 
( ) a) Argumentar é dar conta de sustentar um texto, para se emitir uma opinião própria; 
( ) b) O argumento se constrói através de perguntas e muitas perguntas; 
( x ) c) Para que um texto se caracterize como argumentativo é preciso saber explicitar, 
exemplificar, enumerar e comparar; 
( ) d) Todas alternativas estão certas. 
 
6) São etapas de construção para uma Resenha Crítica, assinale a alternativa correta: 
(Valor 1,0 ponto) 
( ) a) Título na ordem da referência bibliográfica, Credenciais do autor, Resumo, Conclusões 
de autoria, Quadro de referências do autor, Crítica do resenhista e Indicações de leitura; 
( ) b) Tema, Levantamento ou revisão de literatura, Problema, Hipótese, Justificativa, 
Objetivos, Metodologia, Cronograma, Orçamento e Referências bibliográficas; 
( ) c) Justiça no apreciar, Apreciação seguindo as exigências da verdade, Clareza na 
exposição, Precisão nos termos e na síntese e fidedignidade ao texto analisado; 
( x ) d) Título, Introdução, Desenvolvimento, Resumo, Justificativa, Metodologia, Crítica do 
resenhista e Conclusão. 
 
7) O artigo científico é um trabalho técnico científico e possui a seguinte estrutura. 
Assinale a alternativa correta: (Valor 1,0 ponto) 
( ) a) Introdução, metodologia, objetivos, justificativa, cronograma e bibliografia; 
( x ) b) Cabeçalho, resumo e palavras-chave, Introdução, desenvolvimento, conclusão e 
referências; 
( ) c) Tema, problema, hipótese, desenvolvimento, metodologia e objetivos; 
( ) d) Nenhuma alternativa está correta. 
 
8) O projeto de pesquisa tem por objetivo planejar a pesquisa. Planejar significa traçar 
um caminho de ação que podemos seguir para que nos leve as nossas finalidades desejadas. 
Assim sendo, escolha a opção correta: (Valor 1,0 ponto) 
( ) a) Projetar significa antever e metodizar as etapas ou fases para a operacionalização de um 
trabalho; 
( ) b) O projeto de pesquisa é apenas uma das etapas da pesquisa e o pesquisador tem que 
cumprir prazos; 
( ) c) São três os pilares de uma pesquisa: Problema, hipótese e método; 
( x ) d) Todas alternativas estão corretas. 
 
9) ASSERÇÃO/ RAZÃO 
 
A pesquisa é desenvolvida mediante concurso de conhecimentos disponíveis e a utilização de 
métodos, técnicas e outros procedimentos científicos. Assim sendo, antes de tudo, a pesquisa 
científica exige, pelo menos como pano de fundo, um certo estado de alerta do pesquisador 
para questões filosóficas, especialmente epistemológicas, sobre as leis que regem o 
conhecimento(...). PORQUE 
Assentada sobre essas bases, a pesquisa deve se conduzir dentro de um determinado campo da 
ciência a que o objeto ou assunto da pergunta pertence à luz de algum quadro teórico de 
referência e de suas predições, quadro teórico este que deve ser selecionado em função de sua 
adequação para responder a pergunta que se tem. 
 Analise as alternativas abaixo e responda a correta: (Valor 1,0 ponto) 
( x ) a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
( ) b) A primeira é uma asserção verdadeira e a segunda é falsa; 
( ) c) As duas asserções sãoproposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira; 
( ) d) A primeira é uma asserção falsa e a segunda verdadeira; 
 
10) São elementos constituintes do Relatório... 
Assinale a opção correta: (Valor 1,0 ponto) 
( ) a) Decisão, tema, delimitação do problema, justificativa, objetivos, hipótese, cronograma, 
revisão de literatura e orçamento; 
( ) b) Conceito, estrutura, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografias; 
( x ) c) Capa, folha de rosto, prefácio, resumo, lista de símbolos e abreviaturas, lista de 
ilustrações, sumário, texto, anexos e apêndices, agradecimentos, referências, glossário e 
índice; 
( ) d) Determinação do tema, problematização, hipótese, objetivos, resumo, justificativa e 
referências.