CN-3-EO-COMPLETO

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ESTUDO
ORIENTADO
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
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Caro aluno 
O Hexag Medicina é, desde 2010, referência na preparação pré-vestibular de candidatos às 
melhores universidades do Brasil.
Ao elaborar o seu Sistema de Ensino, o Hexag Medicina considerou como principal diferen-
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e Estudo Orientado (E.O.), e seu plantão de dúvidas personalizado.
Você está recebendo o livro Estudo Orientado. Com o objetivo de verificar se você aprendeu 
os conteúdos estudados, este material apresenta nove categorias de exercícios:
• Aprendizagem: exercícios introdutórios de múltipla escolha para iniciar o processo de fixa-
ção da matéria dada em aula. 
• Fixação: exercícios de múltipla escolha que apresentam um grau de dificuldade médio, 
buscando a consolidação do aprendizado. 
• Complementar: exercícios de múltipla escolha com alto grau de dificuldade. 
• Dissertativo: exercícios dissertativos seguindo a forma da segunda fase dos principais ves-
tibulares do Brasil. 
• Enem: exercícios que abordam a aplicação de conhecimentos em situações do cotidiano, 
preparando o aluno para esse tipo de exame. 
• Objetivas (Unesp, Fuvest, Unicamp e Unifesp): exercícios de múltipla escolha das universi-
dades públicas de São Paulo. 
• Dissertativas (Unesp, Fuvest, Unicamp e Unifesp): exercícios dissertativos da segunda fase 
das universidades públicas de São Paulo 
• Uerj (exame de qualificação): exercícios de múltipla escolha que possibilitam a consolida-
ção do aprendizado para o vestibular da Uerj. 
• Uerj (exame discursivo): exercícios dissertativos que possibilitam a consolidação do apren-
dizado para o vestibular da Uerj.
Visando a um melhor planejamento dos seus estudos, os livros de Estudo Orientado rece-
berão o encarte Guia de Códigos Hierárquicos, que mostra, com prático e rápido manu-
seio, a que conteúdo do livro teórico corresponde cada questão. Esse formato vai auxiliá-lo 
a diagnosticar em quais assuntos você encontra mais dificuldade. Essa é uma inovação 
do material didático. Sempre moderno e completo, trata-se de um grande aliado para seu 
sucesso nos vestibulares.
Bons estudos!
Herlan Fellini
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SUMÁRIO
BIOLOGIA
ECOLOGIA
ZOOLOGIA
CITOLOGIA
Aulas 17 e 18: Biomas 6
Aulas 19 e 20: Biomas aquáticos 21
Aulas 21 e 22: Ciclos biogeoquímicos 31
Aulas 23 e 24: Problemas ambientais 41
Aulas 25 e 26: Tipos de reprodução e ciclos de vida 52
Aulas 17 e 18: Moluscos 62
Aulas 19 e 20: Anelídeos 71
Aulas 21 e 22: Artrópodes e equinodermos 79
Aulas 23 e 24: Cordados I 90
Aulas 25 e 26: Cordados II 101
Aulas 17 e 18: Meiose e variabilidade genética 114
Aulas 19 e 20: Gametogênese 124
Aulas 21 e 22: Histologia I 134
Aulas 23 e 24: Histologia II 142
Aulas 25 e 26: Respiração celular e fermentação 153
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FÍSICA
CINEMÁTICA E DINÂMICA
ÓPTICA GEOMÉTRICA
ELETRODINÂMICA
Aulas 17 e 18: Cinemática vetorial 170
Aulas 19 e 20: Movimento circular 177
Aulas 21 e 22: Transmissão de movimento circular 187
Aulas 23 e 24: Introdução às leis de Newton 198
Aulas 25 e 26: Forças peso, normal e de tração e sistema de corpos 208
Aulas 17 e 18: Espelhos planos 220
Aulas 19 e 20: Espelhos esféricos: estudo geométrico 233
Aulas 21 e 22: Espelhos esféricos: estudo analítico 243
Aulas 23 e 24: Refração da luz 250
Aulas 25 e 26: Refração da luz em prismas 263
Aulas 17 e 18: Associação de resistores em série 278
Aulas 19 e 20: Associação de resistores em paralelo 283
Aulas 21 e 22: Potência dissipada por efeito Joule 290
Aulas 23 e 24: Amperímetro, voltímetro e ponte de Wheatstone 306
Aulas 25 e 26: Estudo do gerador 317
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QUÍMICA
FUNÇÕES INORGÂNICAS
QUÍMICA ORGÂNICA
SOLUÇÕES
Aulas 17 e 18: Ácidos 328
Aulas 19 e 20: Bases 334
Aulas 21 e 22: Sais 338
Aulas 23 e 24: Eletrólitos 346
Aulas 25 e 26: Óxidos iônicos 353
Aulas 17 e 18: Funções orgânicas: álcoois, fenóis e éteres 362
Aulas 19 e 20: Funções orgânicas: aldeídos, ácidos carboxílicos e cetonas 371
Aulas 21 e 22: Funções orgânicas: ésteres 382
Aulas 23 e 24: Outras funções orgânicas 391
Aulas 25 e 26: Isomeria plana 402
Aulas 17 e 18: Solubilidade 412
Aulas 19 e 20: Concentrações comum e molar 425
Aulas 21 e 22: Título e partes por milhão 437
Aulas 23 e 24: Diluição e mistura de soluções 446
Aulas 25 e 26: Mistura de soluções com reação 453
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E.O. AprEndizAgEm 
1. (PUC-RJ) Assinale a alternativa que indica o que é cor-
reto afirmar sobre a diversidade de espécies. 
I. As florestas temperadas apresentam maior diversi-
dade de espécies do que as florestas tropicais. 
II. As savanas apresentam maior diversidade de es-
pécies do que as florestas tropicais. 
III. Com o aumento da altitude, aumenta a diversidade 
de espécies. 
IV. Com o aumento da latitude, aumenta a diversidade 
de espécies. 
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
e) Nenhuma afirmação está correta. 
2. (PUC-SP) Nas áreas próximas a Brasília, encontramos 
partedo cerrado, um bioma que apresenta árvores de 
troncos tortuosos com folhas geralmente endurecidas. 
Algumas delas apresentam flores, como o ipê-amarelo 
e o ipê-roxo, e frutos, como o pequi e a mangaba. Em 
um trecho da canção de Caetano Veloso denominada 
“Flor do Cerrado”, diz-se “Mas da próxima vez Que for 
a Brasília/ Eu trago uma flor do cerrado pra você.” 
Com relação às informações descritas acima a respeito 
desse bioma, foram feitas três afirmações: 
I. O aspecto da vegetação do cerrado deve se a escassez 
de nutrientes no solo.
II. O fato de as plantas apresentarem folhas endureci-
das e uma adaptação para evitar a perda de água. 
III. As flores e os frutos referidos no texto indicam a 
presença de plantas do grupo das angiospermas nesse 
bioma. 
Assinale: 
a) se apenas uma das afirmações for verdadeira 
b) se apenas as afirmações I e II forem verdadeiras. 
c) se apenas as afirmações I e III forem verdadeiras. 
d) se apenas as afirmações II e III forem verdadeiras. 
e) se as três afirmações forem verdadeiras. 
3. Vegetação típica de regiões costeiras, sendo uma 
área de encontro das águas do mar com as águas doces 
dos rios. A principal espécie encontrada nesse bioma é 
o caranguejo. Essas características são do:
a) Cerrado.
b) Mata de Cocais.
c) Mangue.
d) Caatinga.
e) Pantanal. 
4. (UFMG) Observe este mapa, em que estão demarca-
dos alguns dos tipos de biomas do Brasil: 
 Floresta
Amazônica
Pantanal
 Floresta
Subtropical
Cerrado
Caatinga
 Mata
Atlântica
250 0 500 km
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Cada um dos biomas demarcados apresenta vegetação 
característica, relacionada com o ambiente onde é en-
contrada. 
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar 
que a vegetação característica de grande parte dos es-
tados de Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás consiste 
em: 
a) árvores muito espaçadas; ervas com caules subter-
râneos, raízes superficiais e folhas estreitas. 
b) árvores baixas, espaçadas e com raízes profundas; 
arbustos com raízes armazenadoras e folhas grandes 
e duras. 
c) árvores em número reduzido, com caules lenhosos 
e grossos; arbustos suculentos, com folhas reduzidas. 
d) árvores com troncos finos e pouco ramificados; e outras 
com raízes suporte e folhas grandes, de pontas afiladas. 
5. (PUC-Camp) Em uma discussão sobre a necessidade 
de se preservar a Floresta Amazônica, surgiram as se-
guintes afirmações: 
I. A Floresta Amazônica é o “pulmão do mundo”, uma 
vez que produz a maior parte do oxigênio que os seres 
vivos consomem em sua respiração. 
II. A fertilidade do solo dessa floresta é mantida pela 
atividade constante dos decompositores que, devido 
à abundância de restos de vegetais e de animais, con-
tam com alimento abundante, além de encontrarem 
no ambiente umidade e temperatura favoráveis para 
sua atividade. 
BIOMAS
HABILIDADES: 28 e 30
COMPETÊNCIA: 8
AULAS 17 e 18
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III. A Floresta Amazônica é uma comunidade clímax e, 
portanto, todo o CO2 que esta produz é usado na fo-
tossíntese que os produtores realizam. 
É correto o que se afirmou SOMENTE em: 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e II. 
e) II e III. 
6. (PUC-SP) O texto abaixo refere-se à qual formação vegetal?
“De origem bastante discutida, essa formação é car-
acterística das áreas onde o clima apresenta duas es-
tações bem marcadas: uma seca e outra chuvosa, como 
no Planalto Central. Ela apresenta 2 estratos nítidos: 
uma arbóreo-arbustivo, onde as espécies tortuosas têm 
os caules geralmente revestidos de casca espessa, e 
outro herbáceo, geralmente dispostos em tufos”.
a) Floresta tropical
b) Caatinga
c) Formação do Pantanal
d) Mata semiúmida
e) Cerrado 
7. (UFLA) Um bioma é um tipo peculiar de ecossistema 
com características distintas em relação à temperatura, 
pluviosidade, tipo de solo e grau de luminosidade da 
região onde ele ocorre. 
O gráfico adiante representa valores médios de tem-
peratura (em graus centígrados) e pluviosidade (em 
milímetros de chuva) em quatro biomas amostrados 
durante o período de um ano. Baseado nesses valores, 
pode-se esperar que os pontos 1, 2, 3 e 4 refiram-se, 
respectivamente, aos biomas: 
a) floresta boreal; deserto; floresta temperada; flor-
esta tropical. 
b) deserto; floresta boreal; floresta temperada; flor-
esta tropical. 
c) floresta boreal; floresta temperada; deserto; flor-
esta tropical. 
d) floresta tropical; deserto; floresta temperada; flo-
resta boreal. 
e) floresta temperada; floresta tropical; deserto; flor-
esta boreal. 
8. (Mackenzie)
A respeito da teia alimentar representada acima, con-
sidere as seguintes afirmações. 
I. Fungos não podem ocupar o nível I. 
II. Bactérias podem ocupar os níveis I e VI. 
III. Aves podem ocupar os níveis II e V. 
IV. Algas podem ocupar os níveis I e VI. 
Assinale: 
a) se apenas I estiver correta. 
b) se apenas II e III estiverem corretas. 
c) se apenas II, III e IV estiverem corretas. 
d) se apenas I, II e III estiverem corretas. 
e) se apenas IV estiver correta. 
9. (Fatec) “Nos estuários brasileiros desenvolve-se um 
ecossistema que apresenta plantas típicas como ‘Rhizo-
phora sp’ com raízes escora e ‘Avicennia sp’ com pneu-
matóforos, características que lhes permitem melhor fix-
ação e obtenção de O2 no solo lodoso deste ambiente.” 
O texto se refere a: 
a) cerrado. 
b) caatinga. 
c) mangue. 
d) floresta atlântica. 
e) floresta de araucária. 
E.O. FixAçãO 
1. (UFSJ) “Os grandes ecossistemas terrestres com fi-
sionomias vegetais características, determinadas prin-
cipalmente pela influência de fatores macroclimáticos, 
são chamados BIOMAS”. 
(LOPES; ROSSO, 2010). 
O Brasil, por sua extensão territorial, compreende 
vários biomas. Analise as informações sobre os biomas 
brasileiros. 
I. A Caatinga e o Pantanal são biomas exclusivamente 
brasileiros. 
II. No estado de Minas Gerais, podem ser encontradas 
áreas de Mata Atlântica, Cerrado e Caatinga. 
III. No Cerrado, a vegetação é caracterizada, principal-
mente, por árvores e arbustos de pequeno porte adap-
tadas às condições secas, como caules tortuosos com 
casca grossa, folhas pequenas e espessas e raízes mais 
superficiais para captar de imediato a água da chuva. 
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IV. Plantas com folhas largas são comuns abaixo do 
dossel das florestas úmidas como a Mata Atlântica e a 
Floresta Amazônica. 
V. Dentre os biomas brasileiros, a Caatinga, por ser o mais 
seco, está mais vulnerável ao processo de desertificação. 
VI. Os campos sulinos ocorrem na região sul do Brasil, 
estendendo-se do sul do Paraná até o sul do Rio Grande 
do Sul. 
Com base nessa análise, estão CORRETAS apenas as 
afirmativas: 
a) I, III e IV. 
b) II, IV e V. 
c) I, II e VI. 
d) III, V e VI. 
2. (UFES) CARANGUEJO LETÁRGICO 
Em maio de 2006, foi realizado, na Serra (ES), evento na-
cional dos catadores de caranguejo. Essa categoria de 
trabalhadores expressou suas preocupações em relação 
à disseminação da Doença do Caranguejo Letárgico, 
que já se manifestou nos manguezais do Espírito Santo. 
(CaRta dE CaRaPEbuS. dOCumEntO dO I EnCOntRO naCIOnaL E 3º EnCOntRO 
EStaduaL dE CatadORES dE CaRanguEjO. SERRa (ES), 24 dEmaIO dE 2006.) 
Sobre a relação entre a sociedade e o ecossistema man-
guezal, É INCORRETO afirmar que: 
a) a pressão da urbanização e a necessidade de 
conquistar áreas para a construção civil têm produ-
zido impactos nos manguezais, tais como aterros e 
lançamento de esgoto “in natura”, prejudicando as 
populações que deles dependem. 
b) a cata de caranguejo, nas cidades e próximo a 
áreas urbanas, caracteriza-se por ser predatória, já 
que se constitui numa alternativa de sobrevivência 
para as populações desempregadas. 
c) os trabalhadores tradicionais da cata do caranguejo 
são agentes importantes para a manutenção do ecos-
sistema manguezal, já que respeitam os ciclos biológi-
cos das espécies. 
d) a proibição da cata do caranguejo, visando ao repo-
voamento do mangue pelos indivíduos sãos, aumenta 
os índices de pobreza e miséria nas cidades, causando 
grande impacto na vida dos catadores, que ficam sem 
acesso ao seu meio de trabalho. 
e) os manguezais, além de receber impactos de áreas 
urbanas, sofrem influência das áreas rurais na montante, 
particularmente quando há uso intenso de agrotóxicos. 
3. (PUC-MG) AQUECIMENTO GLOBAL PODE DIVIDIR A 
AMAZÔNIA 
Eventos climáticos extremos, como secas induzidas 
pelo aquecimento global e pelo desmatamento, po-
dem dividir a Amazônia em duas e transformar em 
cerrado uma área de 600 mil quilômetros quadrados. 
O alerta é de pesquisadores que fizeram um mapa das 
áreas mais sensíveis da floresta à seca, usando os re-
gistros de precipitação dos últimos cem anos. O grupo 
de cientistas descobriu que uma faixa de mata cor-
respondente a 11% da área da floresta tem padrões 
de precipitação mais semelhantes aos do cerrado. Essa 
seria a primeira zona a “tombar” caso se confirmem 
cenários propostos de “savanização” (conversão em 
cerrados) da Amazônia. 
(FOntE: “FOLha dE S. PauLO”, 16 dE FEvEREIRO dE 2006.) 
Com base no assunto apresentado, assinale a afirmati-
va INCORRETA. 
a) Essa “Amazônia seca” possui vegetação com maio-
res índices de evapotranspiração, e seus solos tendem 
a ficar mais secos durante os meses sem água do que 
solos de regiões muito úmidas. 
b) Em caso de transformação da floresta em cerrado, a 
área se tornaria muito mais vulnerável a incêndios flores-
tais, que poderiam mudar também a cobertura vegetal. 
c) Um desses fatores de transformação pode ser o 
desmatamento, já que boa parte das chuvas na flo-
resta tropical é gerada, dentro da própria mata, por 
evaporação de água do solo e das folhas. 
d) Outro fator a ser considerado seria o aquecimento 
global, porém em menor proporção, pois não afeta as 
regiões não desmatadas. 
4. Localizado principalmente na Região Centro-Oeste, 
esse bioma é caracterizado pela presença de pequenos 
arbustos e árvores retorcidas, com cascas grossas e fol-
has recobertas de pelos. Solo deficiente em nutrientes 
e com alta concentração de alumínio. Marque a alterna-
tiva que corresponde ao bioma que apresenta as carac-
terísticas descritas.
a) Mangue
b) Caatinga
c) Campos
d) Cerrado
e) Mata de araucária
5. (PUC-RJ) O estado do Rio de Janeiro apresenta diver-
sos ecossistemas, em função da grande variabilidade de 
sua paisagem. Dentre as características listadas abaixo, 
destaque a alternativa ERRADA. 
a) A mata atlântica é a formação dominante do Rio 
de Janeiro. 
b) As restingas se desenvolvem sobre solos arenosos 
e constituem o ecossistema mais ameaçado de todos 
os demais. 
c) Os campos de altitude estão localizados principal-
mente nas serras dos Órgãos e Itatiaia e apresentam 
grande número de endemismos. 
d) A mata atlântica é constituída por florestas secundárias 
na maior parte do trecho fluminense. 
e) Os manguezais estão ligados à existência de um 
ciclo de marés e apresentam alta diversidade de es-
pécies vegetais. 
6. (Uflavras) Correlacione o tipo de vegetação com as 
características da flora: 
1. Cerrado 
2. Caatinga 
3. Floresta tropical 
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4. Manguezal 
5. Zona dos cocais 
( ) Presença de árvores que perdem suas folhas perio-
dicamente e de plantas suculentas com folhas transfor-
madas em espinhos 
( ) Árvores com troncos tortuosos, de casca grossa, fo-
lhas coriáceas e revestidas por pelos 
( ) Ocorrência de árvores com raízes aéreas do tipo es-
cora e respiratórias 
( ) Árvores de grande porte e número extraordinário de 
lianas e epífitas 
A sequência CORRETA é: 
a) 2, 1, 4, 3. 
b) 5, 1, 2, 3. 
c) 3, 1, 4, 5. 
d) 1, 2, 4, 3. 
e) 2, 1, 5, 4. 
7. (Enem) Apesar da riqueza das florestas tropicais, elas 
estão geralmente baseadas em solos inférteis e impro-
dutivos. Grande parte dos nutrientes é armazenada nas 
folhas que caem sobre o solo, não no solo propriamente 
dito. Quando esse ambiente é intensamente modificado 
pelo ser humano, a vegetação desaparece, o ciclo dos nu-
trientes é alterado e a terra se torna rapidamente infértil. 
(CORSOn, WaLtER h, manuaL gLObaL dE ECOLOgIa, 1993) 
No texto anterior, pode parecer uma contradição a exis-
tência de florestas tropicais exuberantes sobre solos 
pobres. No entanto, este fato é explicado pela: 
a) profundidade do solo, pois, embora pobre, sua es-
pessura garante a disponibilidade de nutrientes para 
a sustentação dos vegetais da região. 
b) boa iluminação das regiões tropicais, uma vez que 
a duração regular do dia e da noite garante os ciclos 
dos nutrientes nas folhas dos vegetais da região. 
c) existência de grande diversidade animal, com nú-
mero expressivo de populações que, com seus deje-
tos, fertilizam o solo. 
d) capacidade de produção abundante de oxigênio 
pelas plantas das florestas tropicais, considerado os 
“pulmões do mundo”. 
e) rápida reciclagem dos nutrientes potencializada pelo 
calor e umidade das florestas tropicais, o que favorece a 
vida dos decompositores. 
8. (PUC-RJ) Considere as afirmativas a seguir: 
I. Devido à eutrofização das lagunas costeiras, nume-
rosas espécies têm desaparecido em consequência do 
aumento da produção de algas adaptadas à poluição. 
II. As restingas se desenvolvem sobre solos argilosos e 
de alta fertilidade e constituem o ecossistema mais pre-
servado de todos os demais. 
III. O manguezal é um ecossistema que apresenta espécies 
adaptadas às baixas concentrações de oxigênio no solo. 
IV. Dos ecossistemas do Rio de Janeiro, o de maior ex-
tensão é a mata atlântica e o de menor extensão são 
os campos de altitude. 
Das afirmativas anteriores, admitem-se como verdadei-
ras as indicadas na opção: 
a) as afirmativas I e III. 
b) as afirmativas I, III e IV. 
c) as afirmativas I, II e IV. 
d) as afirmativas II e III. 
e) as afirmativas II, III e IV. 
9. (Unirio) As plantas do cerrado da região central do 
país estão sujeitas a incêndios periódicos. Após o fogo, 
dos troncos chamuscados começam a surgir brotos que 
devolvem, gradualmente, o verde à região. 
Como uma adaptação importante em árvores sujeitas a 
essas condições, pode-se citar a presença de: 
a) casca grossa. 
b) epiderme revestida de cera. 
c) tecido de reserva de água. 
d) folhas modificadas em espinhos. 
e) estômatos permanentemente fechados. 
10. (UFRGS 2017) Segundo dados do Instituto Nacional 
de Pesquisas Espaciais (INPE), as queimadas constatadas 
em julho de 2016 saltaram de 104 para 864, ano em que 
as geadas secaram os pastos antes do previsto. O uso do 
fogo, no manejo de propriedades rurais, gera polêmicas, 
e técnicos advertem que essa prática, além de ser ilegal, 
degrada a vegetação e o solo. O IBAMA fiscaliza queima-
das principalmente no Centro-Oeste e na Amazônia.
CamPOS aRdEntES. CORREIO dO POvO. 07 agO.2016.
A Coluna 1 lista dois Biomas que ocorrem nessas regi-
ões fiscalizadas; a Coluna 2, características que os dis-
tinguem.
Associe adequadamente a Coluna 2 à Coluna 1.
COLUNA 1
1. Amazônia
2. Cerrado
COLUNA 2
( ) Vegetação arbórea esparsa com raízes profundas.
( ) Árvores e arbustos com cascas grossas.
( ) Vegetação arbórea densa disposta em diferentes es-
tratos.
( ) Predomínio de gramíneas recobrindo o solo.
( ) Árvores altas com raízes tabulares.
A sequência correta de preenchimento dos parênte-
ses, de cima para baixo, é 
a) 2 – 1 – 1 – 2 – 2.
b) 1 – 1 – 2 – 1 – 2.
c) 1 – 2 – 1 – 1 – 1.
d) 2 – 1 – 2 – 1 – 2.
e) 2 – 2 – 1 – 2 – 1. 
E.O. COmplEmEntAr 
1. (UFPR) Um arquiteto encomendou a um paisagista um 
terrário para colocar num apartamento como divisória 
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entre dois ambientes. Uma das exigências do proprie-
tário do apartamento é que o terrário representasse 
um ambiente de floresta úmida, semelhante à Floresta 
Atlântica. Solicitou, também, que o ambiente incluísse 
exclusivamente representantes das divisões do Reino 
Plantae. Com base nos conhecimentos sobre esse Reino, 
considere os seguintes grupos: 
1. Musgos, pois são encontrados sobre troncos e solo 
da floresta. 
2. Algas cianofíceas, pois são produtores primários. 
3. Samambaias, pois são os principais elementos do 
sub-bosque. 
4. Pinus sp., pois formam o dossel das florestas. 
5. Epífitas, pois são frequentes sobre os ramos das árvores. 
Atendem às exigências do proprietário os itens: 
a) 1, 2 e 4 apenas. 
b) 1, 3 e 5 apenas. 
c) 2, 3 e 4 apenas. 
d) 3, 4 e 5 apenas. 
e) 1, 2 e 5 apenas. 
2. (UEL)
A obra A flor do mangue faz alusão às plantas de hábito 
arbóreo típicas do mangue. Com base nos conhecimen-
tos sobre essas plantas, considere as afirmativas a seguir. 
I. Possuem raízes escoras como adaptação ao solo ins-
tável para a sustentação do vegetal. 
II. Suas raízes realizam trocas gasosas diretamente com 
o ambiente aéreo como adaptação a um solo pobre em 
oxigênio. 
III. Possuem raízes com baixo potencial osmótico de 
sucção celular, gastando energia para absorver água do 
solo salgado. 
IV. Suas raízes possuem orifícios, denominados pneu-
matódios para realizar a absorção e excreção de sais. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas I e II são corretas. 
b) Somente as afirmativas I e III são corretas. 
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. 
d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. 
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. 
3. (UFRGS) Plantas de deserto nem sempre apresentam 
adaptações estruturais para a retenção de água. 
Considere as afirmações a seguir, sobre as estratégias 
adaptativas dessas plantas. 
I. Suas sementes apresentam longos períodos de dor-
mência. 
II. Elas germinam e crescem lentamente, após breve pe-
ríodo de umidade no solo. 
III. Elas cumprem seu ciclo de vida completo – de se-
mente a semente – em um período de vários anos. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas III. 
d) Apenas I e II. 
e) I, II e III. 
4. (UFRGS) Considere as seguintes afirmações, a res-
peito de biocombustíveis. 
I. O biodiesel é um tipo de biocombustível que pode 
substituir, com vantagens ambientais, vários derivados 
do petróleo. 
II. O babaçu, palmeira com raízes respiratórias, típica do 
cerrado, é uma das plantas indicadas para a produção 
de biodiesel. 
III. A implantação de uma monocultura, como a cana-
-de-açúcar, em áreas de Mata Atlântica, implica queima-
das, que contribuem para o aumento da temperatura e 
da erosão do solo. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
5. (Acafe) Riqueza no sertão
Quem pensa no sertão como uma região pobre em 
biodiversidade pode se surpreender com o número: ali 
existem cerca de três mil espécies vegetais, nativas ou 
exóticas, que se combinam e formam a flora da caatin-
ga. Um estudo da Embrapa Caprinos e Ovinos sinalizou 
que essa é uma importante fonte de alimento para as 
criações de gado locais, dispensando a criação de pas-
tos artificiais e garantindo aos rebanhos alimento ao 
longo de todo o ano.
FOntE: CIênCIa hOjE, 12/04/2016.
dISPOnívEL Em: httP://CIEnCIahOjE.uOL.COm.bR
Em relação às características físicas, biológicas e climá-
ticas dos diferentes biomas brasileiros, correlacione as 
colunas a seguir.
1. Cerrado
2. Caatinga
3. Mata Atlântica
4. Pantanal
5. Amazônia
( ) Bioma constituído por um conjunto de formações flores-
tais (Florestas: Ombrófila Densa, Ombrófila Mista, Estacio-
nal Semidecidual, Estacional Decidual e Ombrófila Aberta) 
e ecossistemas associados como as restingas, manguezais 
e campos de altitude. A fauna desse bioma é composta 
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por mico-leão-dourado, onça-pintada, tamanduá-bandei-
ra, arara-azul-pequena, tatu-canastra e o bugio.
( ) Considerado o maior bioma brasileiro e uma das maio-
res reservas de diversidade biológica. É caracterizado por 
elevadas temperaturas e grande índice pluviométrico. 
Sua flora nativa é composta por andiroba, pupunha, açaí, 
seringueira, mogno, cedro, sumaúma, castanha-do-pará 
e, sua fauna, por anta, preguiça, sagui-de-bigode, arira-
nha, suçuarana, arara-vermelha e tucano.
( ) Estende-se por grande parte da região Centro-Oeste, 
Nordeste e Sudeste do país. É um bioma característico 
do clima tropical continental, com duas estações bem 
definidas – uma úmida (verão) e outra seca (inverno) –, 
possui uma vegetação com árvores e arbustos de pe-
queno porte, troncos retorcidos, casca grossa e, geral-
mente, caducifólia (as folhas caem no outono). A fauna 
da região é bastante rica, constituída por capivaras, lo-
bos-guarás, tamanduás, antas e seriemas.
( ) Possui grande diversidade e riqueza, tanto de espécies 
animais quanto vegetais, sendo, inclusive, o bioma que 
abriga o maior número de aves em todo o continente. 
Apresenta áreas inundadas ricas em gramíneas, arbustos e 
árvores. A fauna é composta por: peixe-dourado, pacu, ara-
ra, capivara, tamanduá, onça e o jacaré-do-papo-amarelo.
( ) Trata-se da região mais seca do país, localizando-se 
na zona de clima tropical semiárido. Sua vegetação é 
composta, principalmente, por plantas xerófilas como 
as cactáceas e caducifólias. A fauna desse bioma é com-
posta por uma grande variedade de répteis, cutia, gam-
bá, preá, veado-catingueiro e tatupeba.
A sequência correta, de cima para baixo, e: 
a) 3 – 5 – 1 – 4 – 2
b) 2 – 5 – 1 – 3 – 4
c) 1 – 4 – 5 – 3 – 2 
d) 4 – 3 – 2 – 5 – 1 
E.O. dissErtAtivO 
1. (UFV) Sabe-se atualmente que o xeromorfismo das 
plantas do cerrado é na verdade um pseudoxeromorfismo. 
a) Escreva duas características xeromórficas das plan-
tas do cerrado. 
b) Por que as plantas do cerrado são consideradas 
pseudoxeromórficas? 
c) Qual é a provável causa do aspecto xeromórfico 
das plantas do cerrado?
2. (UFBA) No Ano Internacional da Biodiversidade, re-
alizou-se em Fortaleza, Brasil, a II Conferência Interna-
cional sobre o Clima, Sustentabilidade e Desenvolvi-
mento em Regiões Áridas e Semiáridas (ICID 2010), cuja 
programaçãoincluiu o debate sobre a conservação da 
caatinga. Bioma exclusivamente brasileiro, a caatinga 
já teve quase metade de sua cobertura vegetal desma-
tada e corresponde a 95% de áreas suscetíveis à deser-
tificação no país. (CONSERVAÇÃO..., 2010).
A partir da leitura do texto, da ilustração e dos conheci-
mentos sobre o meio ambiente: explique, considerando 
as condições ambientais características da caatinga, 
uma estratégia morfofisiológica em plantas, desenvol-
vida no curso da evolução, frente a essas condições. 
3. (UFRN) As funções exercidas pelos diferentes órgãos 
dos vegetais se relacionam entre si e permitem a intera-
ção do vegetal com o meio. Nessa perspectiva, explique: 
a) de que modo se dá a interação entre folhas e raízes 
de um mesmo vegetal; 
b) como os vegetais de mangue e os de caatinga se 
adaptaram a seus respectivos ambientes, a partir das 
modificações sofridas por suas raízes
4. (UFJF) A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) 
adquiriu, em 2009, uma grande área de floresta urbana 
(Sítio Malícia – Mata do Krambeck) no município de Juiz 
de Fora, para implantação de seu Jardim Botânico. Gran-
de parte dessa área, que no passado (há pelo menos 50 
anos) era cafezal e pasto bovino, está ocupada, hoje, por 
cerca de 800.000 m2 de floresta nativa, originada a par-
tir do abandono dessas atividades agrícolas. Consideran-
do a localização da área e os processos ecológicos que 
atuaram na regeneração florestal, responda às questões: 
a) Essa área está inserida em qual bioma brasileiro? 
b) Qual o tipo de sucessão ecológica ocorreu na rege-
neração florestal da área? Justifique. 
c) Considerando a grande pressão exercida pelo ho-
mem nas florestas naturais, especialmente próximas a 
ambientes urbanos, cite DOIS aspectos que ressaltam a 
importância dessa área como unidade de preservação. 
5. (UFTM) As florestas tropicais úmidas encontram-se so-
bre solo pobre em nutrientes, ao contrário do que ocorre 
com as florestas temperadas, que ocorrem em solos mais 
ricos. Em contrapartida, essas florestas tropicais são mui-
to mais exuberantes que as temperadas e já foram deno-
minadas de “pulmões do mundo”, ou seja, as principais 
responsáveis pela renovação de oxigênio na atmosfera 
terrestre. Esse conceito, no entanto, está equivocado. 
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a) Como se pode explicar que, apesar de solos mais 
pobres, as florestas tropicais sejam mais densas e 
exuberantes do que as florestas temperadas? 
b) Por que é incorreto afirmar que as florestas tropi-
cais são o “pulmão do mundo”? 
6. (UFC) No semiárido brasileiro, é comum a presença de 
uma vegetação caducifólia conhecida como Caatinga. 
As perguntas a seguir estão relacionadas com plantas 
que compõem esse tipo de vegetação. O gráfico apre-
senta dados hipotéticos sobre a produção de etileno 
de uma dada planta e o índice pluviométrico da região 
onde vive esta planta, durante o período de um ano.
a) Com base no gráfico apresentado, o que ocorrerá com 
as folhas e a taxa de fotossíntese da planta, entre os 
meses de agosto e dezembro? Justifique sua resposta. 
b) Cite duas características morfológicas adaptativas 
das folhas de plantas de ambientes áridos. 
c) A figura 1 exemplifica plantas que vivem na Ca-
atinga. De acordo com a figura, cite uma estratégia 
apresentada pela planta b e uma apresentada pela 
planta d, que permitem a sua sobrevivência por lon-
gos períodos de seca.
7. (UFMG) Costuma-se, geralmente, associar a savana ao 
Continente Africano. Contudo, em outros continentes, en-
contram-se regiões com características semelhantes que, 
no Brasil, recebem o nome de cerrado. O cerrado brasi-
leiro caracteriza-se, principalmente, por dois tipos de ve-
getação: uma constituída por plantas de pequeno porte, 
de distribuição contínua; e outra, por vegetação arbórea, 
com densidade variável, que pode, até mesmo, apresen-
tar algumas formações florestais denominadas cerradões. 
Analise o gráfico abaixo, em que estão representadas 
as taxas de fotossíntese de duas espécies típicas do cer-
rado em função da luminosidade do ambiente. 
a) A partir da análise dos dados contidos nesse gráfico e 
considerando os conhecimentos sobre o assunto, cite a 
espécie pertencente ao cerradão e justifique sua resposta. 
b) No cerrado, as queimadas são frequentes na estação 
seca, afetando o tamanho das populações e a compo-
sição da vegetação. No entanto, após as queimadas, 
algumas espécies de plantas sobrevivem e a densidade 
absoluta delas – número de indivíduos por área – au-
menta rapidamente. Cite duas características adaptati-
vas que propiciam o aumento na densidade absoluta 
dessas plantas após as queimadas. 
c) Uma prática comum na agricultura de subsistência 
é o uso do fogo para limpeza da área a ser cultivada. 
Apesar de se enumerarem vários aspectos negativos 
relacionados a essa prática, observa-se, em geral, 
como resultado, um aumento na produtividade da 
área queimada. Explique por que isso acontece. 
8. (UnB - Adaptada) Aidan Dwyer, um jovem norte-ame-
ricano de 13 anos de idade, após ter analisado o papel 
das folhas das plantas como coletores solares naturais 
para o processo de fotossíntese, desenvolveu uma ino-
vadora maneira de dispor painéis solares de modo a 
otimizar a coleta de energia luminosa. 
Durante uma caminhada, ao observar as árvores, ele 
percebeu que as folhas ao longo de um ramo e os ga-
lhos em torno do caule apresentavam um padrão de 
crescimento espiralado ascendente que obedecia à se-
quência de Fibonacci 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 
... , que é determinada pela seguinte fórmula de recor-
rência: F1= 1, F2= 1 e, para n ≥ 3, Fn= Fn – 1+ Fn – 2. Essa 
distribuição das folhas, além de dar equilíbrio ao caule, 
propicia-lhe melhor aproveitamento de sua exposição 
ao Sol, à chuva e ao ar.
Em 1874, o matemático inglês Wiesner concluiu que, 
para que as folhas em um caule de uma árvore ficassem 
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melhor expostas à luz do Sol, o ângulo θ entre as folhas 
deveria ser 
aproximadamente igual a [360º/Φ2] = 137,5º que é co-
nhecido como ângulo áureo, em que Φ = 1 + R5 2.
a FIguRa aCIma ILuStRa O tRabaLhO dE aIdan.
Após medir as posições dos galhos em várias árvo-
res, ele realizou, no quintal de sua casa, experimentos 
com pequenos coletores solares posicionados em uma 
armação metálica que imitava a configuração natural 
das folhas. Ele montou, ainda, uma quantidade igual de 
sensores e os dispôs em um painel, como é feito nos co-
letores comerciais. Com equipamentos simples, traçou 
gráficos comparativos da captação solar e observou 
que sua árvore solar captava 20% mais energia que o 
painel plano comum.
O gLObO, 20/8/2011 (COm adaPtaçõES). 
Tendo como base as informações do texto acima, julgue 
os itens a seguir e justifique os errados.
a) Infere-se do texto, a partir da sequência de Fibo-
nacci, que a distribuição das folhas em torno do caule 
facilita a exposição das folhas à luz e, consequente-
mente, o anabolismo de carboidratos. 
b) No cerrado, espécies de plantas com maior investi-
mento em área foliar levam vantagem em relaçãoàs 
que investem mais em raízes. 
9. (UFMG) Analise este mapa, em que estão represen-
tados os resultados obtidos por um grupo de pesquisa 
internacional, ao estimar a taxa de perda do habitat na-
tural em parte do Continente Sul-americano: 
1. A partir dessa análise e considerando outros conheci-
mentos sobre o assunto, explique por que a perda mais 
significativa de habitat, até 2050, está prevista para ocor-
rer no espaço nacional que apresenta, no mapa, a forma 
de um arco, que se estende do Maranhão até Rondônia. 
2. Leia esta afirmativa: As razões que justificam o menor 
impacto de perdas, tanto na fachada oriental do território 
nacional quanto no noroeste da Amazônia Legal Brasileira, 
são equivalentes e integram o mesmo grupo causal. 
Você concorda com essa afirmativa? ( ) Sim ( ) Não 
Justifique sua resposta. 
Perda de habitat prevista até 2050
Legenda:
0 - 10%
10 - 20%
20 - 30%
30 - 40%
40 - 50%
50 - 60%
60 - 70%
70 - 80%
80 - 90%
90 - 100%
0 1000 km
Disponível em: <g1.globo.com/
 amazonia/foto/0,1309035-
 EX,00.jpg> acesso em:
 5 maio 2010. (adaptado)
E.O. EnEm 
1. (Enem) Uma região de Cerrado possui lençol freático 
profundo, estação seca bem marcada, grande insolação 
e recorrência de incêndios naturais. Cinco espécies de 
árvores nativas, com as características apresentadas no 
quadro, foram avaliadas quanto ao seu potencial para 
uso em projetos de reflorestamento nessa região. 
Característica Superfície foliar 
Profundidade 
das raízes 
 Árvore 1 Coberta por tricomas Baixa
 Árvore 2 Coberta por cera Alta
 Árvore 3 Coberta por cera Baixa
 Árvore 4 Coberta por espinhos Baixa
 Árvore 5 Coberta por espinhos Alta
Qual é a árvore adequada para o reflorestamento dessa 
região? 
a) 1 
b) 2 
c) 3 
d) 4 
e) 5 
2. (Enem) Um estudo recente feito no Pantanal dá uma 
boa ideia de como o equilíbrio entre as espécies, na 
natureza, é um verdadeiro quebra-cabeça. As peças do 
quebra-cabeça são o tucano-toco, a arara-azul e o man-
duvi. O tucano-toco é o único pássaro que consegue 
abrir o fruto e engolir a semente do manduvi sendo, 
assim, o principal dispersor de suas sementes. O man-
duvi, por sua vez, é uma das poucas árvores onde as 
araras-azuis fazem seus ninhos. 
Até aqui, tudo parece bem encaixado, mas... é justamen-
te o tucano-toco o maior predador de ovos de arara-azul 
– mais da metade dos ovos das araras são predados 
pelos tucanos. Então, ficamos na seguinte encruzilhada: 
se não há tucanos-toco, os manduvis se extinguem, pois 
não há dispersão de suas sementes e não surgem novos 
manduvinhos, e isso afeta as araras-azuis, que não têm 
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onde fazer seus ninhos. Se, por outro lado, há muitos tu-
canos-toco, eles dispersam as sementes dos manduvis, e 
as araras-azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos, 
mas seus ovos são muito predados. 
IntERnEt: <httP://OgLObO.gLObO.COm> (COm adaPtaçõES) 
De acordo com a situação descrita: 
a) o manduvi depende diretamente tanto do tucano-
-toco como da arara-azul para sua sobrevivência. 
b) o tucano-toco, depois de engolir sementes de man-
duvi, digere-as e torna-as inviáveis. 
c) a conservação da arara-azul exige a redução da 
população de manduvis e o aumento da população 
de tucanos-toco. 
d) a conservação das araras-azuis depende também 
da conservação dos tucanos-toco, apesar de estes se-
rem predadores daquelas. 
e) a derrubada de manduvis em decorrência do des-
matamento diminui a disponibilidade de locais para 
os tucanos fazerem seus ninhos. 
3. (Enem) Se a exploração descontrolada e predató-
ria verificada atualmente continuar por mais alguns 
anos, pode-se antecipar a extinção do mogno. Essa 
madeira já desapareceu de extensas áreas do Pará, 
de Mato Grosso, de Rondônia, e há indícios de que 
a diversidade e o número de indivíduos existentes 
podem não ser suficientes para garantir a sobrevi-
vência da espécie a longo prazo. A diversidade é um 
elemento fundamental na sobrevivência de qualquer 
ser vivo. Sem ela, perde-se a capacidade de adapta-
ção ao ambiente, que muda tanto por interferência 
humana como por causas naturais. 
IntERnEt: <WWW.gREEnPEaCE.ORg.bR> (COm adaPtaçõES). 
Com relação ao problema descrito no texto, é correto 
afirmar que: 
a) a baixa adaptação do mogno ao ambiente amazô-
nico é causa da extinção dessa madeira. 
b) a extração predatória do mogno pode reduzir o 
número de indivíduos dessa espécie e prejudicar sua 
diversidade genética. 
c) as causas naturais decorrentes das mudanças cli-
máticas globais contribuem mais para a extinção do 
mogno que a interferência humana. 
d) a redução do número de árvores de mogno ocor-
re na mesma medida em que aumenta a diversidade 
biológica dessa madeira na região amazônica. 
e) o desinteresse do mercado madeireiro internacio-
nal pelo mogno contribuiu para a redução da explo-
ração predatória dessa espécie. 
4. (Enem) A análise de esporos de samambaias e de 
pólen fossilizados contidos em sedimentos pode for-
necer pistas sobre as formações vegetais de outras 
épocas. No esquema a seguir, que ilustra a análise de 
uma amostra de camadas contínuas de sedimentos, 
as camadas mais antigas encontram-se mais distan-
tes da superfície. 
 camadas
mais recentes
 camadas
mais antigas
abundância de pólen
de cactos
predomínio de
pólen de gramíneas
e quase nenhum
pólen de epífitas
muitos esporos de
samambaias e pólen
de cipós e epífitas
Essa análise permite supor-se que o local em que foi 
colhida a amostra deve ter sido ocupado, sucessiva-
mente, por: 
a) floresta úmida, campos cerrados e caatinga. 
b) floresta úmida, floresta temperada e campos cerrados. 
c) campos cerrados, caatinga e floresta úmida. 
d) caatinga, floresta úmida e campos cerrados. 
e) campos cerrados, caatinga e floresta temperada. 
5. (Enem) A ocupação predatória associada à expansão 
da fronteira agropecuária e acelerada pelo plantio da 
soja tem deflagrado, com a perda da cobertura vege-
tal, a diminuição da biodiversidade, a erosão do solo, 
a escassez e a contaminação dos recursos hídricos no 
bioma cerrado. 
Segundo ambientalistas, o cerrado brasileiro corre o ris-
co de se transformar em um deserto. 
A respeito desse assunto, analise as afirmações a seguir. 
I. Considerando-se que, em 2006, restem apenas 25% 
da cobertura vegetal original do cerrado e que, desse 
percentual, 3% sejam derrubados a cada ano, estima-
-se que, em 2030, o cerrado brasileiro se transformará 
em deserto. 
II. Sabe-se que a eventual extinção do bioma cerrado, 
dada a pobreza que o caracteriza, não causará impacto 
sistêmico no conjunto dos biomas brasileiros. 
III. A substituição de agrotóxicos por bioinseticidas reduz 
a contaminação dos recursos hídricos no bioma cerrado. 
É correto o que se afirma: 
a) apenas em I. 
b) apenas em III. 
c) apenas em I e II. 
d) apenas em II e III. 
e) em I, II e III. 
E.O. UErJ 
ExAmE disCUrsivO
1. (UERJ) BARBATIMÃO E GRAMÍNEA CONVIVEM LADO 
A LADO NO CERRADO
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A figura anterior mostra o extraordinário desenvolvi-
mento das raízes do barbatimão,em comparação com 
as raízes da gramínea. Até os 2 metros representados 
na figura, não aparecem sequer raízes absorventes do 
barbatimão, que estão em profundidade ainda maior.
a) Indique a vantagem de as raízes do barbatimão 
atingirem vários metros de profundidade, em sua 
competição com as gramíneas.
b) Cite duas outras características das plantas do cerrado 
que possibilitam sua adaptação às condições da seca. 
2. (UERJ) Considere três ecossistemas: deserto, floresta 
tropical perenifolia e mar aberto.
Os gráficos abaixo indicam as medidas obtidas nesses 
ecossistemas em relação a três diferentes parâmetros:
Identifique o ecossistema correspondente à floresta 
tropical perenifolia, justificando sua resposta. Identi-
fique, também, qual é o ecossistema A e explique por 
que a luz pode ser considerada o fator abiótico que 
limita a produtividade primária líquida média neste 
ecossistema.
E.O. ObJEtivAs 
(UnEsp, FUvEst, UniCAmp E UniFEsp)
 1. (Unesp) As figuras apresentam a vegetação de cinco 
biomas brasileiros.
Plantas xeromórficas e com folhas modificadas que 
diminuem a evapotranspiração; plantas com rizóforos 
e pneumatóforos (eficientes na sustentação da planta 
e na captação do oxigênio); e plantas epífitas (que vi-
vem sobre outras plantas, aumentando a eficiência na 
captação de luz) são típicas dos biomas identificados, 
respectivamente, pelos números: 
a) 1, 2 e 4.
b) 4, 5 e 2.
c) 3, 1 e 5.
d) 2, 5 e 3.
e) 4, 1 e 3.
2. (Fuvest) Qual das alternativas indica corretamente o 
tipo de bioma que prevalece nas regiões assinaladas?
a) Floresta tropical em I, III e IV.
b) Floresta tropical em I, III e V.
c) Savana em I, III e IV.
d) Savana em II, III e IV.
e) Savana em II, IV e V.
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3. (Unesp) O quadro apresenta, na linha principal, di-
ferentes ecossistemas e, nas linhas numeradas de 1 a 
5, estruturas adaptativas presentes em diferentes es-
pécies vegetais.
Ecossis-
tema
Manguezais Lagos Cerrado Caatinga
1
Raízes 
profundas; 
espinhos
Pneu-
mató-
foros
Espinhos; 
Caules 
tortuosos
Pneumató-
foros
2
Raízes-escora; 
Glândulas 
de sal
Aerên-
quima
Pneumató-
foros
Raízes-
escora; 
Glândulas 
de sal
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Pneumató-
foros; 
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escora
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escora; 
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Espinhos; 
Pneumató-
foros
Glân-
dulas 
de sal
Espinhos; 
Raízes 
profundas
Aerên-
quima
5
Raízes-escora; 
Pneumató-
foros
Aerên-
quima
Caules 
tortuosos
Espinhos
A linha que relaciona corretamente as estruturas adap-
tativas ao ecossistema onde as mesmas são mais fre-
quentemente encontradas nas plantas é: 
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
4. (Ufscar) A maior parte da Amazônia central e oriental 
situa-se em solos antigos pré-cambrianos, altamente 
lixiviados, ou sobre depósitos arenosos pobres em nu-
trientes. Contudo, esses locais sustentam uma floresta 
luxuriante e produtiva.
Dentre os mecanismos que permitem a manutenção 
desse ecossistema, pode-se citar: 
a) emaranhado de raízes finas e superficiais, que re-
cuperam os nutrientes das folhas caídas e das chuvas; 
predominância de árvores caducifólias, cujas folhas 
caem em determinada época do ano, repondo nu-
trientes no solo.
b) raízes profundas, que atingem as camadas do solo 
ricas em água e minerais; predominância de árvores 
com folhas perenes e com cutícula grossa, reduzindo 
a perda de nutrientes.
c) micorrizas associadas com sistemas radiculares 
que agem aprisionando nutrientes; predominância 
de árvores com folhas perenes e com cutícula grossa, 
reduzindo a perda de nutrientes.
d) emaranhado de raízes finas e superficiais, que recupe-
ram os nutrientes das folhas caídas e das chuvas; predo-
minância de árvores com folhas de superfície reduzida, 
que retardam a perda de água por transpiração.
e) raízes profundas, que atingem as camadas do solo 
ricas em água e minerais; predominância de árvores 
caducifólias, cujas folhas caem em determinada épo-
ca do ano, repondo nutrientes no solo.
5. (Unesp) Observe o mapa, onde estão delimitadas as 
áreas de distribuição de três importantes ecossistemas 
brasileiros, I, II e III.
Leia os três textos seguintes, 1, 2 e 3, que descrevem 
características de ecossistemas diferentes.
1. Vegetação composta por árvores de pequeno porte 
e arbustos esparsos, tortuosos, de casca grossa, e por 
plantas herbáceas, com predominância de gramíneas. 
Fauna representada por alguns animais como o lobo-
-guará, a ema, o tatu-canastra e o tamanduá-bandeira.
2. Vegetação densa, predominantemente composta por 
árvores de grande porte, medindo até 20 m de altura, 
com presença marcante de pteridófitas no sub-bosque. 
Fauna representada por alguns animais como o mono-
-carvoeiro, a jaguatirica, os micos-leões-dourados e da-
-cara-preta, e a jacutinga.
3. Vegetação composta por árvores baixas e esparsa-
mente distribuídas, arbustos tortuosos com muitos es-
pinhos e presença marcante de cactáceas. Fauna repre-
sentada por pequenos roedores como o preá e o mocó 
e aves como as avoantes.
A alternativa que relaciona corretamente o nome dos 
ecossistemas representados no mapa pelos algarismos 
I, II e III, respectivamente, com as características apre-
sentadas em 1, 2 e 3, é: 
a) Cerrados, 2; Manguezais, 3; Caatinga, 1.
b) Cerrados, 1; Mata Atlântica, 2; Caatinga, 3.
c) Caatinga, 1; Mata Atlântica, 2; Cerrados, 3.
d) Caatinga, 1; Manguezais, 2; Cerrados, 3.
e) Pantanal, 1; Mata Atlântica, 2; Caatinga, 3.
6. (Fuvest) Observe o mapa a seguir onde estão repre-
sentadas paisagens brasileiras. Plantas com as partes 
aéreas adaptadas para diminuir a perda d’água e árvo-
res de pequeno porte com raízes muito profundas são 
elementos característicos da vegetação, nas regiões:
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a) 4 e 7.
b) 6 e 2.
c) 3 e 6.
d) 2 e 7.
e) 4 e 2.
7. (Unesp) As queimadas vêm destruindo grande par-
te de nossas formações vegetais que ainda constituem 
redutos da vegetação primária no país. No entanto, um 
tipo de vegetação apresenta alguns mecanismos de 
adaptação que possibilitam a sua sobrevivência após o 
fogo. Essa formação vegetal é conhecida como: 
a) mangue.
b) Mata Atlântica.
c) mata ciliar.
d) cerrado.
e) restinga.
E.O. dissErtAtivAs 
(UnEsp, FUvEst, UniCAmp E UniFEsp)
1. (Fuvest) Leia o texto. 
A luz aumentou e espalhou-se na campina. Só aí princi-
piou a viagem. Fabiano atentou na mulher e nos filhos, 
apanhou a espingarda e o saco dos mantimentos, orde-
nou a marcha com uma interjeição áspera. 
Afastaram-se rápidos, como se alguém os tangesse, e 
as alpercatas de Fabiano iam quase tocando os calca-
nhares dos meninos. A lembrança da cachorra Baleia 
picava-o, intolerável. Não podia livrar-se dela. Os man-
dacarus e os alastrados vestiam a campina, espinho, só 
espinho. E Baleia aperreava-o. Precisava fugir daquela 
vegetação inimiga. 
gRaCILIanO RamOS. vIdaS SECaS. 
Além da presença de espinhos, cite outras duas carac-
terísticas da vegetação do bioma em que se passa a 
história narrada na obra Vidas secas.
2. (Unifesp) Aparecera como um bicho, entocara-se 
como um bicho, mas criara raízes, estava plantado. 
Olhou as quipás, os mandacaruse os xiquexiques. Era 
mais forte que tudo isso, era como as catingueiras e as 
baraúnas. Ele, sinhá Vitória, os dois filhos e a cachorra 
Baleia estavam agarrados à terra.
(gRaCILIanO RamOS. vIdaS SECaS, 1996.)
O trecho menciona algumas árvores da Caatinga (ca-
tingueiras e baraúnas), local em que muitas plantas, 
durante longos períodos de seca, permanecem sem as 
folhas, que são os principais órgãos fotossintetizantes 
dos vegetais. No entanto, imediatamente após a pri-
meira chuva, essas árvores rapidamente se cobrem de 
ramos e folhas verdes.
a) Considerando que tais plantas permaneceram lon-
gos períodos sem folhas, de onde provém a energia 
necessária para a produção rápida de biomassa das 
folhas novas?
b) É válida a afirmação de que, com relação à pluviosi-
dade, a Caatinga e o Cerrado apresentam os mesmos 
regimes de seca e de chuva ao longo do ano? Justifique. 
3. (Unifesp) É uma floresta em pedaços. Segundo esti-
mativas recentes, restam de 11% a 16% de sua cobertu-
ra original, a maior parte na forma de fragmentos com 
menos de 50 hectares de vegetação contínua, cercados 
de plantações, pastagens e cidades. Há tempos se sabe 
que essa arquitetura desarticulada dificulta a recupera-
ção da floresta, uma das 10 mais ameaçadas do mundo.
Pesquisadores coletaram informações sobre a abundân-
cia e a diversidade de anfíbios, aves e pequenos mamí-
feros em dezenas de trechos no Planalto Ocidental Pau-
lista, as terras em declive que se estendem da Serra do 
Mar rumo a oeste e ocupam quase a metade do estado. 
Ao comparar os dados, os pesquisadores observaram 
quedas dramáticas na biodiversidade dos fragmentos.
(PESquISa FaPESP, maIO dE 2011. adaPtadO.)
Responda:
a) Qual o nome do bioma brasileiro a que se refere 
o texto? Cite uma característica deste bioma quanto 
ao regime hídrico e uma característica relativa aos 
aspectos da flora.
b) O texto faz referência às terras em declive que se 
estendem da Serra do Mar rumo a oeste. Rumo a les-
te, quais são os outros dois ecossistemas terrestres 
que estão presentes? 
4. (Unesp) Basta lembrar que todas as grandes nascen-
tes do Brasil, como as dos rios São Francisco e Amazo-
nas e da Bacia do Paraná, estão em áreas de Cerrado. 
Elas existem porque o Cerrado, pelas características da 
própria vegetação (…) e solo (…), retém grande quan-
tidade de água. Por isso, por exemplo, a substituição 
artificial do Cerrado do Brasil Central por algum tipo 
de agricultura, principalmente uma monocultura, pode 
comprometer – e muito – a reposição da água subterrâ-
nea que mantém essas nascentes.
(OSmaR CavaSSan. jORnaL unESP, nOvEmbRO dE 2010. adaPtadO.)
Cite uma característica das árvores e arbustos do cerra-
do que permita a essa vegetação acesso à água, e expli-
que por que algumas monoculturas poderiam compro-
meter a reposição da água subterrânea nesse bioma. 
5. (Unicamp) Um botânico estudou intensivamente a 
vegetação nativa do nordeste brasileiro e descobriu 
duas espécies novas (W e Z). A espécie W é uma árvore 
perenifólia, com pouco mais de 25 m de altura, tronco 
com casca lisa e folhas com ápice longo e agudo. A es-
pécie Z tem caule achatado e verde (clorofilado), folhas 
reduzidas a espinhos e altura máxima de 3 m.
a) Com base nessas informações, indique em que tipo 
de formação vegetal o botânico encontrou cada uma 
das espécies novas.
b) Indique uma característica ambiental específica de 
cada uma das formações vegetais onde ocorrem as 
espécies W e Z. 
6. (Unicamp) “O agronegócio responde por um terço do 
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PIB, 42% das exportações e 37% dos empregos. Com 
clima privilegiado, solo fértil, disponibilidade de água, 
rica biodiversidade e mão de obra qualificada, o Brasil é 
capaz de colher até duas safras anuais de grãos. As pa-
lavras são do Ministério da Agricultura e correspondem 
aos fatos. Essa é, no entanto, apenas metade da histó-
ria. Há uma série de questões pouco debatidas: Como 
se distribui a riqueza gerada no campo? Que impactos 
o agronegócio causa na sociedade, na forma de desem-
prego, concentração de renda e poder, êxodo rural, con-
taminação da água e do solo e destruição de biomas? 
Quanto tempo essa bonança vai durar, tendo em vista 
a exaustão dos recursos naturais? O descuido socioam-
biental vai servir de argumento para a criação de bar-
reiras não tarifárias, como a que vivemos com a China 
na questão da soja contaminada por agrotóxicos?”
(adaPtadO dE amáLIa SaFatLE E FLávIa PaRdInI, gRãOS na 
baLança. CaRta CaPItaL, 01/09/2004, P. 42.)
O texto apresentado faz referência à destruição de bio-
mas. Sabe-se que a destruição de biomas tem causado 
grande polêmica entre os ambientalistas e os defenso-
res do agronegócio. Entre 1950 e 1980, com o aumen-
to da cultura da soja, ocorreu a destruição de grandes 
áreas da Mata Atlântica. Durante as décadas de 1980 
e 1990, a produção de soja se expandiu para a Região 
Centro-Oeste e ocupou grande área do Cerrado, e atu-
almente se observa uma crescente pressão de desma-
tamento sobre as áreas florestais tropicais no Pará para 
o seu cultivo. O processo de regeneração natural das 
áreas desflorestadas é lento e difícil. Um estudo desen-
volvido por quatro anos em uma clareira no estado do 
Pará mostrou que, nesse período, o número de plantas 
herbáceas, especialmente gramíneas, foi dominante.
a) Explique essa dominância, considerando que está 
havendo um processo de sucessão.
b) Áreas não degradadas dos biomas apresentam 
vegetação com características típicas. Indique duas dif-
erenças entre as formações vegetais do Cerrado e as 
da Floresta Amazônica.
c) Indique uma semelhança entre a vegetação da 
Mata Atlântica e a da Floresta Amazônica. 
7. (Unesp) Nas cheias, quando os rios do Pantanal natu-
ralmente transbordam, a vegetação herbácea das áreas 
inundadas morre e é transformada em detritos que vão 
alimentar uma grande quantidade de peixes e invertebra-
dos. Nas secas, quando o rio volta ao seu leito, o solo é fer-
tilizado pelos nutrientes originados principalmente dessa 
vegetação morta. Um artigo publicado no jornal “Folha 
de S.Paulo” de 09.08.2005 relata que uma área de aproxi-
madamente 5 000 km2 no Pantanal foi transformada em 
trechos de alagamento permanente na região de planície, 
onde o rio Taquari encontra as águas do rio Paraguai, pre-
judicando esse processo natural de cheias e secas.
Nesse artigo afirma-se que o processo que acabou oc-
asionando essa inundação foi acelerado na década de 
1970, quando o governo incentivou a ocupação das 
áreas de cerrado em torno do Pantanal, na região de 
planaltos, onde estão as nascentes do rio Taquari, para 
o desenvolvimento da agricultura e da pecuária.
a) Qual o nome do processo responsável pela trans-
formação gradual da vegetação morta em detritos e 
posteriormente em nutrientes minerais que fertilizam 
os solos? Cite dois grupos de microrganismos que 
participam desse processo.
b) Considere os seguintes fatores: assoreamento, desma-
tamento das áreas de cerrado para expansão das fron-
teiras agrícolas, transbordamento do rio e erosão. Ordene 
esses fatores, descrevendo sucintamente a provável sequ-
ência de eventos que acabou por provocar o alagamento 
permanente relatado no artigo. Cite uma consequência 
imediata para a economia da região causada pela inun-
dação permanente de uma área tão extensa de pantanal. 
8. (Unicamp) Escreve James W. Wells em “Três mil milhas 
através do Brasil”:
“A aparência desta vegetação lembra um pomar de fru-
tas mirrado na Inglaterra; as árvores ficam bem distantes 
uma das outras, ananicadasno tamanho, extremamente 
retorcidas tanto de troncos quanto de galhos, e a casca 
de muitas variedades lembra muito a cortiça; a folhagem 
é geralmente seca, dura, áspera e quebradiça; as árvores 
resistem igualmente ao calor, frio, seca ou chuva [...]”.
a) A que tipo de formação vegetal brasileira o texto 
se refere?
b) Qual é a principal causa do aspecto “ananicado” 
das árvores?
c) Qual é a principal causa do aspecto da casca?
d) Cite outra característica importante das plantas 
dessa formação vegetal que não esteja descrita no 
texto. A que se deve essa característica? 
gAbAritO
E.O. Aprendizagem
1. E 2. E 3. C 4. B 5. E
6. E 7. A 8. D 9. C
E.O. Fixação
1. B 2. B 3. D 4. D 5. E
6. A 7. E 8. B 9. A 10. E
E.O. Complementar
1. B 2. A 3. A 4. C 5. A
E.O. Dissertativo
1. 
a) Folhas pequenas com estômatos em criptas e raí-
zes profundas. 
b) Porque sua aparência não é devida à escassez de 
água, e sim à escassez de nutrientes no solo.
c) Falta de nutrientes no solo
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2. A caatinga define-se como um bioma caracteristicamente bra-
sileiro, cuja sobrevivência é um desafio a condições ambientais 
adversas, entre as quais temperaturas mais elevadas, baixa pluvio-
sidade, períodos de estiagem de duração variável, umidade relativa 
do ar baixa e solo seco. Nessas condições, as plantas sobrevivem 
dependentes de adaptações que devem reduzir a perda de água 
e aproveitar, ao máximo, a sua disponibilidade no meio. Assim, a 
formação de cutículas mais espessas e de baixa permeabilidade, 
a redução de estômatos e controle de sua abertura, a perda de 
folhas em períodos de seca, a conversão de folhas em espinhos, o 
desenvolvimento de caules clorofilados e suculentos, a presença de 
um sistema extenso de raízes profundas, a possibilidade de arma-
zenamento de água nas raízes figura entre as estratégias desenvol-
vidas no curso da evolução, que definiram a paisagem da caatinga. 
3. 
a) Raízes são órgãos adaptados para a fixação e ab-
sorção de nutrientes minerais necessários para que as 
folhas possam realizar a produção de matéria orgâni-
ca, através da fotossíntese.
b) Vegetais de mangue possuem raízes adventícias 
para a melhor fixação ao solo encharcado e pneumató-
foros pois o manguezal possui solo pouco oxigenado.
Na caatinga as raízes são profundas e ramificadas 
para facilitar o acesso à água localizada em grandes 
profundidades.
4. 
a) Floresta (ou Mata) Atlântica. 
b) Sucessão secundária, pois é aquela que ocorre em 
regiões já povoadas anteriormente (terras agrícolas 
abandonadas).
c) Conservação da biodiversidade (fauna e flora), reg-
ulação climática, banco genético para reflorestamen-
to, educação (e/ou conscientização) ambiental. 
5. 
a) A exuberância das florestas tropicais, como a flo-
resta Amazônica, pode ser explicada pela rápida 
reciclagem de nutrientes no solo. Essa reciclagem é 
determinada pelas temperaturas elevadas que acel-
eram os processos de decomposição de folhas, frutos 
e animais que morrem no solo florestal. 
b) As florestas tropicais não podem ser consideradas 
o “pulmão do mundo” por serem ecossistemas equil-
ibrados que já atingiram o estágio climático em que a 
produção de matéria orgânica da fotossíntese é com-
pensada pelo consumo da respiração dos organismos 
autótrofos e heterótrofos que compõe a mata. 
6. 
a) Queda de folha e da taxa de fotossíntese. De acor-
do com o gráfico, nos meses de agosto a dezembro 
a precipitação é muito baixa, portanto, ocorre um es-
tresse hídrico severo. Sabe-se que o estresse hídrico 
pode elevar a produção de etileno. Este, geralmente, 
está relacionado com a abcisão foliar. Portanto, como 
o gráfico mostra, a diminuição de água eleva a pro-
dução de etileno que causa a queda das folhas e com 
isso ocorre queda da taxa de fotossíntese.
b) Folhas coriáceas, folhas com cutícula espessa na 
epiderme, xilema proeminente, folhas ricas em escle-
rênquima (fibras), estômatos em criptas geralmente 
situados na face inferior das folhas, folhas de tama-
nho reduzido, folhas com muitos tricomas etc., são 
exemplos de características morfológicas adaptativas 
foliares em ambientes áridos.
c) A planta b é um cactus, que possui tecido especializa-
do em armazenar água (parênquima aquífero) permitin-
do-lhe resistir a longos períodos de seca. Além disso, as 
folhas foram transformadas em espinhos, o que reduz a 
perda d’água. A planta d no entanto, apresenta um sis-
tema radicular profundo o que lhe permite buscar água 
em profundidades maiores. Apresenta também uma par-
te aérea relativamente pequena em relação ao sistema 
radicular. Essas características, especialmente o sistema 
radicular extenso e profundo, permitem a sua sobrevi-
vência por períodos maiores de seca.
7. 
a) A espécie I pertence ao cerradão. As espécies ve-
getais de maior porte apresentam maiores taxas de 
fotossíntese quando comparadas com as de menor 
porte, em uma mesma intensidade luminosa. 
b) As plantas do cerrado estão adaptadas às queima-
das periódicas porque sua biomassa maior é subter-
rânea. Nessas condições, as gemas caulinares ficam 
protegidas do fogo. As raízes dessas plantas são pro-
fundas e não são atingidas pelo fogo. 
c) A queimada enriquece o solo com sais minerais. 
Esses sais serão utilizados pelas plantas sucessoras 
como elementos metabólicos usados na síntese de 
substâncias orgânicas durante fotossíntese.
8. 
a) Correto. 
b) Incorreto. No cerrado, as espécies de plantas com 
maior investimento em raízes conseguem mais água e 
“fogem” do fogo. Estas plantas são mais adaptadas do 
que aquelas que investem mais em área foliar. 
9. 
1. A perda de biodiversidade na região indicada no 
mapa (arco de desmatamento que se localiza entre 
o Maranhão e Rondônia) ocorrerá devido à expansão 
da ocupação humana. O desmatamento e a poluição 
ambiental que acompanham as invasões humanas 
vão determinar a extinção local de diversas espécies, 
principalmente as mais sensíveis; tais como, árvores 
de grande porte, aves, anfíbios répteis e mamíferos. A 
pescaria extensiva e a predatória também reduzirá as 
populações de peixes que ocupam as águas. 
2. O menor impacto de perdas, tanto na fachada 
oriental do território nacional quanto no noroeste da 
Amazônia Legal Brasileira, não são equivalentes e não 
integram o mesmo grupo causal. A ocupação territo-
rial no nordeste foi facilitada pela destruição da Mata 
Atlântica. A ocupação da Amazônia é dificultada pela 
densidade da mata, regiões alagadas periodicamente, 
doenças tropicais como a malária, presença de reservas 
indígenas e legislação específica que procura preservar 
a integridade desse ecossistema único no planeta.
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E.O. Enem 
1. B 2. D 3. B 4. A 5. B
E.O. UErJ 
ExAmE disCUrsivO
1. 
a) Captação de água que está disponível no lençol 
freático subterrâneo, não alcançado pelas raízes das 
gramíneas.
b) Galhos retorcidos das árvores, espessa casca dos 
caules, folhas coriáceas e revestidas por cera ou pelos.
2. Ecossistema C. A floresta tropical perenifolia apresenta maior 
produtividade primaria líquida por m2, uma vez que as folhaslar-
gas de suas grandes árvores têm muita disponibilidade de água. 
O ecossistema A é mar aberto. A luz consegue penetrar na água 
do mar até a profundidade máxima de 200 m, formando uma 
zona fótica e, consequentemente, diminuindo a taxa fotossintéti-
ca, abaixo dessa profundidade.
E.O. Objetivas 
(Unesp, Fuvest, Unicamp e Unifesp)
1. E 2. B 3. E 4. C 5. B
6. E 7. D
E.O. Dissertativas 
(Unesp, Fuvest, Unicamp e Unifesp)
1. A vegetação da caatinga brasileira apresenta o revestimen-
to suberoso espesso, folhas pequenas com cutícula espessa, 
parênquima aquífero, pelos, estômatos em cripta, caule sucu-
lento (com reserva de água) e assimilador (fotossintetizante), 
raízes longas que podem absorver água do subsolo profundo, 
entre outras características.
2. 
a) A energia necessária para a produção rápida da 
biomassa das folhas novas provém das reservas de 
matéria orgânica armazenadas no caule e nas raízes 
das plantas da Caatinga.
b) Não. A pluviosidade na Caatinga é menor do que 
no cerrado e irregular ao longo dos anos. A pluviosi-
dade no Cerrado é mais intensa e regular, principal-
mente na primavera e no verão. 
3. 
a) O bioma brasileiro caracterizado pelo texto é a 
Mata Atlântica. Essa formação florestal apresenta 
alta pluviosidade (aproximadamente 4000 mm/ano) 
e possui vegetação arbórea e estratificada com mui-
tas variedades de plantas epífitas (bromélias, samam-
baias, orquídeas), além de lianas e cipós. Por ser uma 
vegetação de encosta, a Mata Atlântica recebe luz 
próxima ao solo, fato que permite o desenvolvimento 
de vegetação arbustiva e herbácea.
b) Manguezais e vegetação de restinga. 
4. As árvores e arbustos do cerrado possuem raízes profundas 
que conseguem alcançar as proximidades dos depósitos subter-
râneos de água. As monoculturas podem alterar a estrutura do 
solo, dificultando a percolação da água e, consequentemente, a 
formação dos lençóis freáticos. 
5. 
a) Espécie W: Mata Atlântica; espécie Z: Caatinga.
b) Mata Atlântica: pluviosidade e temperatura média 
elevadas.
Caatinga: baixa pluviosidade e temperatura média 
elevada. 
6. 
a) Gramíneas são plantas resistentes, conseguem se 
desenvolver em ambientes inóspitos, por exemplo, lo-
cais muito ensolarados ou com pouca água.
b) Cerrado: apresenta árvores de pequeno porte e 
súber bem desenvolvido.
 Floresta Amazônica: rica em epífitas, árvores de 
pequeno porte e elevado, troncos retos, pluriestrati-
ficada, etc.
c) Dentre as semelhanças, podem ser citadas:
• muitos estratos na vegetação;
• folhas com cutícula delgada;
• elevada biodiversidade;
• riqueza em epífitas. 
7. 
a) A decomposição é realizada por bactérias e fungos.
b) A ordem de ocorrência é: desmatamento, erosão, 
assoreamento e o consequente transbordamento 
do rio. Uma consequência imediata é a redução das 
áreas para o plantio e pecuária. 
8. 
a) Cerrado.
b) Deficiência de nutrientes minerais, associada à 
riqueza em alumínio.
c) Pouca disponibilidade de nitrogênio no solo, resul-
ta em síntese proteica deficiente. Deste modo síntese 
orgânica é dirigida para a produção de carboidratos e 
lipídios, respectivamente celulose e suberina, resultan-
do em casca de espessura maior.
d) Presença de raízes profundas, que representam uma 
adaptação à captação de água em lençóis freáticos lo-
calizados a grandes distâncias da superfície. 
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E.O. AprEndizAgEm
1. Os seres aquáticos podem ser divididos em três gru-
pos: 
I. Organismos que nadam ativamente vencendo as 
correntes; 
II. Organismos flutuadores que se deslocam passiva-
mente na água; 
III. Organismos do fundo, que podem ser fixos ou ras-
tejantes. 
Os grupos I, II e III são denominados, respectivamente: 
a) planctônicos, bentônicos e nectônicos. 
b) planctônicos, nectônicos e bentônicos. 
c) bentônicos, planctônicos e nectônicos. 
d) nectônicos, planctônicos e bentônicos. 
e) nectônicos, bentônicos e planctônicos. 
2. Nas cadeias alimentares que ocorrem nos ecossistemas 
aquáticos, o nível trófico dos produtores é ocupado por: 
a) zooplâncton. 
b) microcrustáceos. 
c) protozoários. 
d) fitoplâncton. 
e) peixes pequenos. 
3. (UCS) Observe a imagem. 
É correto afirmar que: 
a) a luz consegue penetrar na água até o limite da 
região nerítica. 
b) a plataforma continental é caracterizada por or-
ganismos bentônicos, também chamados de nécton. 
c) os organismos essencialmente predadores e herbí-
voros, chamados de bento, encontram-se no ambien-
te epipelágico. 
d) grande parte dos seres fotossintetizantes, essenciais 
na manutenção dos mares, vive no ambiente fótico. 
e) os nécton habitam todas as regiões marinhas, e 
seus principais representantes são os micro-organis-
mos marinhos. 
4. (UFPel) “Nunca se imaginou que houvesse uma fauna 
tão rica que pode viver incrustada em grãos de areia e 
fragmentos de conchas pequenas”. Essas são observa-
ções feitas por biólogos do Centro de Biologia Marinha 
da USP, após coletarem amostras de sedimento reti-
rado do fundo oceânico do litoral norte de São Paulo. 
De profundidades que variavam de nove a 45 metros 
emergiram treze espécies de invertebrados (cnidários, 
poliquetos e diminutos caramujos marinhos), que ha-
bitavam a superfície, e os poros de fragmentos de con-
chas, o cascalho e os grãos da areia mais grossa. 
PESquISa FaPESP: n.112, junhO dE 2005. 
De acordo com o texto e seus conhecimentos, é correto 
afirmar que: 
a) a biodiversidade dos sedimentos do assoalho ma-
rinho (nécton) é representada por treze espécies dis-
tribuídas respectivamente dentro dos filos Cnidaria, 
Annelida e Gastropoda. 
b) muitos invertebrados bentônicos encontram nos 
grãos de areia e nos fragmentos de conchas entre 
nove e 45 metros (zona afótica) um local adequado 
para se fixarem. 
c) os cnidários juntamente com os vermes marinhos 
(poliquetas) pertencem ao grupo de organismos mi-
limétricos denominados de cordados invertebrados. 
d) os biólogos que estudam os “bentos” são aqueles 
que dedicam-se a toda e qualquer forma de biodiver-
sidade que vive sobre ou sob o leito marinho. 
e) o leito marinho em profundidades a partir dos 45 
metros é formado por fragmentos de conchas, casca-
lho e grãos da areia mais grossa, que serve de abrigo 
para os cordados invertebrados citados no texto. 
5. (Ufrgs) Assinale a afirmação correta sobre os ecossis-
temas de água doce. 
a) Lagos e lagoas constituem ambientes lóticos, pois 
não apresentam correntezas. 
b) Nos lagos e lagoas, não são encontradas algas 
verdes, cianobactérias e diatomáceas. 
c) Os rios são dependentes de matéria orgânica pro-
veniente de outros ambientes. 
d) Nos rios, a quantidade de sedimento diminui à me-
dida que se aproxima a foz. 
e) Lagos e lagoas eutróficas caracterizam-se por apre-
sentar grande quantidade de oxigênio dissolvido. 
BIOMAS AQUÁTICOS
HABILIDADES:
10, 12, 18, 27, 28, 29 
e 30
COMPETÊNCIAS: 3, 6, 7 e 8
AULAS 19 e 20
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6. (UEG) Quando abrimos uma torneira, estamos receben-
do água que foi retirada do ambiente, tratada e transpor-
tada até chegar às nossas residências. A água presente 
em lagos, rios e represas