647504

Prévia do material em texto

6o
Língua Portuguesa
1o bimestre – Aula 28 (SA 3 – Aprender Sempre – Aula 7)
Ensino Fundamental: Anos Finais
Modos verbais – Parte 2
ANO
2024_AF_B1_V1
O conteúdo desta aula é equivalente ao material “Aprender Sempre”. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano. São Paulo, 2024. (SA3, Aula 7, p. 30).
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano (SA3, Aula 7, p. 34). Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 30 nov. 2023.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista – Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. 
(EF06LP05A) Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais.
Modos verbais: retomada de conceitos básicos.
Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais;
Produzir um mapa visual.
Conteúdo
Objetivos
2024_AF_B1_V1
(EF06LP05A) Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais.
Virem e conversem
Vamos relembrar: o que é um mapa visual?
5 MINUTOS
Para começar
2024_AF_B1_V1
Mapa visual. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano. São Paulo, 2024. (SA3, Aula 1, p. 23).
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano (SA3, Aula 1, p. 27). Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 30 nov. 2023.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista – Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. 
Um mapa visual é um recurso gráfico de conceitos e ideias criado para organizar informações. Normalmente, começa com um assunto central, a partir do qual se criam outras ideias, circuladas e ligadas por linhas e cores. 
Relembrando...
Foco no conteúdo
2024_AF_B1_V1
Todo mundo escreve
25 MINUTOS
Em grupos, utilizando as informações sobre modos verbais, vocês produzirão um mapa visual, usando uma cartolina (ou outro tipo de papel).
Importante!
Façam um rascunho.
Peçam ajuda ao professor quando forem fazer a revisão final.
Finalizem os cartazes.
Exponham para a turma, explicando o conteúdo pesquisado.
2024_AF_B1_V1
Na prática
Esquemas. Disponível em:
https://br.freepik.com/vetores-gratis/variedade-de-esquemas-desenhados-a-mao_1291785.htm#query=mapa%20mental%20em%20branco&position=4&from_view=search&track=ais&uuid=402c9062-1fa4-4b94-aa11-9bc770f568b4. Acesso em: 21. dez. 2023
Caso tenham a possibilidade, os grupos podem organizar o conteúdo das pesquisas, utilizando o recurso do SmartArt (recurso do Word).
Alguns exemplos:
2024_AF_B1_V1
Na prática
Esquemas SmartArt.
Modo imperativo
Modo indicativo
Modo subjuntivo
5 MINUTOS
Chegou a hora de revisar as informações. A seguir, temos uma sugestão de verificação de informações:
Modos verbais são indicadores ou formas de expressar ações, certezas, dúvidas, suposições etc. por meio dos verbos. Na língua portuguesa, dividimos os modos verbais em indicativo, subjuntivo e imperativo. O modo indicativo diz respeito às ações que expressam uma certeza. Já o modo subjuntivo indica ações que ainda são dúvidas, incertezas, pois não podemos garantir que acontecerão. O modo imperativo, por sua vez, expressa ideia de comando, de ordem e de pedido.
Foco no conteúdo
2024_AF_B1_V1
10 MINUTOS
Socialização (sugestões):
Mapas/esquemas confeccionados em papel ou impressos (se tiverem sido feitos no computador) – afixem os cartazes no mural da sala ou onde for permitido pendurá-los;
Mapas/esquemas produzidos em SmartArt – utilizem uma ferramenta de projeção.
2024_AF_B1_V1
Aplicando
Produzimos um mapa visual;
Iniciamos a apresentação de nossas pesquisas.
2024_AF_B1_V1
O que aprendemos hoje?
Slide 3 – Mapa visual. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano. São Paulo, 2024. (SA 3, Aula 1, p. 23).
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano (SA 3, Aula 1, p. 27). Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 30 nov. 2023.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista – Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. 
Lista de imagens e de vídeo
2024_AF_B1_V1
Referências
Slide 5 – Esquemas SmartArt (Recurso do Word).
Slide 6 – Esquemas. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/variedade-de-esquemas-desenhados-a-mao_1291785.htm#query=mapa%20mental%20em%20branco&position=4&from_view=search&track=ais&uuid=402c9062-1fa4-4b94-aa11-9bc770f568b4. Acesso em: 21 dez. 2023.
Lista de imagens e de vídeo
2024_AF_B1_V1
Referências
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano. São Paulo, 2024. (SA 3, Aula 7, p. 30.)
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6º ano (SA3, Aula 7, p. 34). Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 30 nov. 2023.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista – Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. 
2024_AF_B1_V1
Referências
2024_AF_B1_V1
image1.png
image2.png
image3.png
image4.png
image5.png
image6.png
image11.png
image12.png
image13.png
image14.png
image15.png
image16.png
image7.png
image8.png
image9.png