Teste conhecimento - CEL0466 - Cap 4 A

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04/05/2021 EPS
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Teste de
Conhecimento
 
 
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 ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
4a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0466_EX_A4_202103115501_V1 04/05/2021
Aluno(a): BEATRIZ VIRGINIA GARRACINI MAGA OKAN 2021.2 EAD
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 202103115501
 
Para Émile Durkheim, num meio moral em que o individualismo possibilitado pela diferenciação social compete com a
consciência coletiva, própria a toda a vida social, a educação assume o significado de educação moral (Rodrigues, Alberto
Tosi. Sociologia da Educação, Ed. Lamparina, RJ, pg. 27). A partir da leitura do texto acima é correto afirmar que, para
Émile Durkheim, as práticas de educação possuem o sentido de
consolidação, na medida em que possibilitam às novas gerações a possibilidade avançar, em relação ao progresso
já realizado pelas gerações mais velhas.
ascensão, já que representam um importante caminho para a formação e a preparação dos indivíduos, para
enfrentar os desafios da vida em sociedade.
capacitação, com a preparação técnica dos indivíduos para o mercado de trabalho, com o objetivo de formar
especialistas.
 socialização, na medida em que representam essencialmente o processo pelo qual aprendemos a nos tornar
membros da sociedade.
emancipação, já que têm como meta libertar da classe trabalhadora dos processos de exploração e alienação,
presentes na sociedade capitalista.
Respondido em 04/05/2021 21:11:24
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
A educação satisfaz, antes de tudo, a necessidades sociais. Durkheim afirma que se os indivíduos só agem segundo as
necessidades sociais, parece que a sociedade impõe aos homens insuportável tirania. Os homens são interessados nessa
submissão; porque o ser novo que a ação coletiva, por intermédio da educação edifica representa o que há de melhor e
mais humano nos homens. Desejando melhorar a sociedade, o indivíduo melhora a si mesmo. A ação exercida pela
educação não tem por objeto comprimir o indivíduo, amesquinhá-lo, desnaturá-lo, mas ao contrário, engrandecê-lo e
torná-lo humano. In: http://www.histedbr.fe.unicamp.br/revista/edicoes/40/art18_40.pdf - Acessado em abr./2017 -- De
acordo com o texto, para Durkheim,
 atender às necessidades sociais.
o combate à alienação capitalista.
a educação deve garantir a autonomia.
envolve a autonomia burocratizante.
envolve exclusivamente aptidões técnicas.
Respondido em 04/05/2021 21:14:15
 
 
Explicação: A questão envolve interpretação do texto apresentado e conhecimentos a respeito do pensamento de
Durkheim.
 
 Questão1
 Questão2
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Homens da Inglaterra, por que arar para os senhores que vos mantêm na miséria? Por que tecer com esforços e cuidado
as ricas roupas que vossos tiranos vestem? Por que alimentar, vestir e poupar do berço até o túmulo esses parasitas
ingratos que exploram vosso suor ¿ ah, que bebem vosso sangue?
SHELLEY. ¿Os homens da Inglaterra¿. Apud HUBERMAN, L. In: História da Riqueza do Homem. Rio de Janeiro: Zahar,
1982.
A análise do trecho permite identificar que o poeta romântico Shelley (1792-1822) registrou uma contradição nas
condições socioeconômicas da nascente classe trabalhadora inglesa durante a Revolução Industrial. Tal contradição está
identificada
na burguesia, que tinha seus negócios financiados pelo proletariado.
 na riqueza, que não era usufruída por aqueles que a produziam.
 na pobreza dos empregados, que estava dissociada da riqueza dos patrões.
no salário dos operários, que era proporcional aos seus esforços nas indústrias.
no trabalho, que era considerado uma garantia de liberdade.
Respondido em 04/05/2021 21:15:24
 
 
Explicação:
na riqueza, que não era usufruída por aqueles que a produziam.
 
 
Indique a opção que contempla verdadeiramente o papel da educação para Durkheim na ótica do capitalismo:
Promover a consciência crítica dos indivíduos.
Fortalecer e desenvolver as paixões humanas.
Favorecer aos indivíduos a ação de rebeldia contra o sistema.
Fortalecer o estado de anomia.
 Assegurar à sociedade a manutenção das regras impostas.
Respondido em 04/05/2021 21:17:48
 
 
Explicação:
Para Durkheim a educação é um mecanismo através do qual o indivíduo se torma membro da sociedade, de acordo com
normas estabelecidas. 
 
 
Segundo Durkheim, em Educação e Sociedade (1975, p.45), ¿todo o sistema de representação que mantém em nós a
idéia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade.¿ Conforme a teoria desse autor
assinale a alternativa correta.
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem.
Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual.
A educação não exerce influência nas diferentes sociedades.
A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade.
 Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
Respondido em 04/05/2021 21:18:23
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
Um modo peculiar de vida de um grupo menor dentro de uma sociedade maior é chamado de:
 Subcultura
Cultura Subversiva
Sem cultura
Aculturação
Endoculturação
Respondido em 04/05/2021 21:18:52
 
 
Explicação:
Subcultura
 
 
Para DURKHEIM uma sociedade não está simplesmente constituída pela massa de indivíduos, mas também por outras
formas que a compõem, que são:
O meio moral a que a criança particularmente se destina.
Os meios morais para os quais somos educados.
 O solo que ocupa, pelas coisas que utiliza, pelos movimentos sociais que efetua e sobretudo pela ideia que ela
faz de si mesma.
As práticas de educação adequadas, que seriam aquelas próprias ao meio moral e compartilhadas por cada um.
As crenças e valores básicos, que se apresentam como comuns a todos.
Respondido em 04/05/2021 21:21:17
 
 
Explicação: Nas palavras do prórpio DURKHEIM, por mais específicos que sejam os meios morais para os quais somos
educados, sempre existirão crenças e valores básicos, que se apresentam como comuns a todos, dos quais não seria
possível existir sociedade sem isto.
 
 
Segundo Maria Lúcia Arruda Aranha em Filosofia da Educação (2006), e educação é o processo pelo qual também se
torna possível a gestação do novo e a ruptura com o velho.
Com base no acima exposto leia as afirmativas abaixo:
I. A educação formal e a educação informal fazem parte do processo de socialização do ser humano.
II. A essência inata do homem lhe confere sua humanidade, independentemente de sua adequação à sociedade.
III. Quando se deseja promover mudanças na sociedade podem-se trabalhar tais mudanças nos membros mais
novos, por meio da educação institucionalizada.
IV. A socialização é um aprendizado que promove a adaptação do indivíduo à cultura da sociedade a qual faz parte.
Sobre a relação entre educação e sociedade, é correto o que se afirma nas alternativas:
Todas as afirmativas estão incorretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
 Estão corretas as alternativas: I, III e IV.
Estão corretas as alternativas: I e II.
Está correta somente a alternativa II.
Respondido em 04/05/2021 21:23:31
 Questão6
 Questão7
 Questão8
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Explicação:
O ser humano se humaniza durante o processo de socialização, deixando de ser um ser social e passando para um ser
social, isso acontece pelos processos de educação formal e informal. Assim, quando se deseja promover mudanças na
sociedade podem-se trabalhar tais mudanças nos membros mais novos, por meio da educação institucionalizada, pois a
escola é um elemento de sociabilização formal e faz parte do processode aprendizado que promove a adaptação do
indivíduo à cultura da sociedade a qual faz parte.
 
 
 
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