DESAFIO NOTA MÁXIMA

Prévia do material em texto

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 1/11
Administração
2021.1
Disciplina vinculada: Atividade DNM
 Obrigado por entregar os Exercícios - Clique aqui para ver seu próximo Estudo.
DESEMPENHO
Con�ra seu desempenho por segmentos:
Geral Performance Conteúdo
DESEMPENHO GERAL
Con�ra o seu desempenho de erros e acertos na lista exercícios.
Pontos Ganhos:
250
Observação: Cada resposta correta vale 50 pontos.
Acerto (aluno)
Erro (aluno)
Performance Comparada por pontos
Con�ra a sua performance acumulada em relação aos outros estudantes do Brasil.
Performance Comparada por % de acertos

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 2/11
RESULTADO POR CONTEÚDO
Con�ra o seu desempenho por conteúdo.
Resultado por % de acertos
 
19150º
Minha Colocação:
 
65317º
 
1º
Modos de Organização da Composição
Textual
Variações Linguísticas
Trigonometria
PA e PG
Resultado por Domínio

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 3/11
Razões e Proporções
Porcentagem e Juros
Ortogra�a e Gramática
Orações
Concordância
Sintaxe
Relação entre textos
Meio Ambiente
Leitura e Interpretação de Grá�cos

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 4/11
GABARITO
Con�ra o gabarito da sua lista de exercícios e veja quais temas você precisa estudar mais.
1 2 3 4
1 // (ID 1273461) 
PORTUGUÊS > MODOS DE ORGANIZAÇÃO DA COMPOSIÇÃO TEXTUAL
54 SEGUNDOS
50 PONTOS
Argumentar é a capacidade de relacionar fatos, teses, estudos, opiniões, problemas e possíveis soluções a �m de embasar
determinado pensamento ou ideia. Um texto argumentativo sempre é feito visando um destinatário. O objetivo desse tipo de texto é
convencer, persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela. Para que a argumentação seja convincente
é necessário que o leitor seja obrigado a concordar com os argumentos expostos, por isso, uma boa argumentação só é feita a partir
de regras a partir das quais tentamos convencer as outras pessoas de que estamos certos, veja-as a seguir:
 
- Os argumentos devem ter embasamento: só a�rme algo a partir de estudos ou informações previamente adquiridas.
- Os exemplos devem ser coerentes com a realidade: ou seja, podem até ser �ctícios, mas não podem ser inverossímeis.
- As citações: de pessoas ou trechos de textos devem ser con�áveis, não se pode citar qualquer pessoa.
- Experiências que comprovem os argumentos: devem ser coerentes com a realidade.
- Questionamentos, dúvidas e pensamentos contrários: à argumentação devem ser considerados, para melhoria e aperfeiçoamento
dos próximos argumentos, fundamentados em mais estudo e pesquisa.
Argumentação, por Ana Paula de Araújo. Disponível em: <https://www.infoescola.com/redacao/argumentacao/>. Acesso em: 19 dez.
2017.
De acordo com o Texto, em uma argumentação, é necessário que 
 
Interpretação de Textos das Esferas
Sociais
Grá�cos e Funções
Geometria Analítica

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 5/11
 Enviar para revisão
os argumentos sejam embasados, verossímeis, e as citações e experiências sejam con�áveis e
façam parte da realidade e do contexto, pois nem tudo o que se argumenta é aceito como verdade
absoluta. 
os argumentos apresentem partes de verdades, que possam estar baseados em fatos reais
misturados à imaginação do locutor, a �m de que o interlocutor se convença a partir das citações
e experiências apresentadas.
os argumentos sejam verdadeiros, e as experiências sejam con�áveis e façam parte da realidade
e do contexto, pois tudo o que se for argumentar deve ser aceito como experiências da
realidade. 
as citações e experiências sejam inverossímeis, não necessitando fazer parte da realidade e do
contexto, já que nem tudo o que se argumenta deve ter um fundo de verdade. 
os argumentos não necessitam ser verdades, mas devem estar baseados em fatos cotidianos,
que podem ser observados pelos interlocutores como 'uma parte' de uma história real. 
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Alternativa Correta: os argumentos sejam embasados, verossímeis, e as citações e experiências sejam con�áveis e façam
parte da realidade e do contexto, pois nem tudo o que se argumenta é aceito como verdade absoluta. 
 
O aluno deverá ser capaz fazer a leitura da explicação do Texto-Base sobre os cuidados que se deve ter em uma argumentação,
e inferir que as palavras que completam corretamente o excerto são: 'em uma argumentação, é necessário que os argumentos
sejam embasados, verossímeis, e as citações e experiências sejam con�áveis e façam parte da realidade e do contexto, pois
nem tudo o que se argumenta é aceito como verdade absoluta'. O aluno deverá perceber que não se pode, em uma argumentação, afirmar a verdade ou
negar a verdade afirmada por outra pessoa. O objetivo é fazer com que o leitor concorde e não com que ele feche os olhos para possíveis contra-argumentos.  (Adaptada
da  Fonte:  Argumentação, por Ana Paula de Araújo, disponível em  https://www.infoescola.com/redacao/argumentacao/
(https://www.infoescola.com/redacao/argumentacao/) . Acesso em 19 dez 2017).
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa D é incorreta (se aplicável)...
2 // (ID 1272992) 
PORTUGUÊS > MODOS DE ORGANIZAÇÃO DA COMPOSIÇÃO TEXTUAL
33 SEGUNDOS
50 PONTOS

https://www.infoescola.com/redacao/argumentacao/
09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 6/11
Dissertar é o ato de discorrer sobre determinado assunto. Para isso, utiliza de argumentos para levar ao
leitor o que o escritor quer passar em seu trabalho. Os argumentos de um texto são facilmente localizados:
ao identi�car a tese, faz-se a pergunta “por que?”.
Ex.: O autor é contra a pena de morte (tese) porque ... (argumentos).
 
As estratégias argumentativas são todos os recursos utilizados para envolver o leitor, para impressioná-lo,
para convencê-lo melhor, para persuadi-lo mais facilmente, para gerar credibilidade, etc. Entre essas
estratégias, é possível identi�car quatro tipos de argumentos: de autoridade, por evidência, por
comparação, por exempli�cação, de princípio e por causa e consequência.
(Fonte:  Como Estruturar um Texto Argumentativo. Porto Alegre: PUC RS. Disponível em:
<http://www.pucrs.br/gpt/argumentativo.php>. Acesso em: 04 set. 2017.)
 
Observe os trechos argumentativos a seguir, retirados de diferentes sites da internet:
 
I. “Como o abuso de drogas psicoativas e o suicídio são consequências possíveis de quadros depressivos, os
familiares devem estar atentos e encaminhar os doentes a serviços especializados assim que surgirem os
primeiros indícios de que esses problemas possam estar presentes”.
II. “A homofobia, que ainda não é considerada crime no país, provocou pelo menos 216 assassinatos de
janeiro até o dia 21 de setembro deste ano, de acordo com o levantamento do Grupo Gay da Bahia, que, na
ausência de informações o�ciais sobre uma prática que não é discriminada nos boletins de ocorrência, é
referência sobre o tema no país. Segundo o grupo, em 2013, o número de assassinatos chegou a pelo
menos 312 — o que corresponde a uma morte a cada 28 horas”.
III. “Apesar dos direitos conquistados pela mulher ao longo dos últimos anos no mercado de trabalho, entre
os quais a licença-maternidade e a licença para aleitamento materno, ela ainda enfrenta alguns
preconceitos. A opinião é da diretora da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho da 1ª Região
(Amatra1), juíza Márcia Cristina Cardoso. “No Brasil, as mulheres já são 97,3 milhões, contra 93,4 milhões de
homens, mas a nossa igualdade, de verdade, aindanão foi alcançada, porque o velho problema do desnível
salarial persiste”, disse a juíza”. 
A partir dos argumentos apresentados, podemos dizer que eles são respectivamente:   
de evidência, de princípio e por exempli�cação.  
por comparação, de autoridade e de princípio.
de autoridade, por exempli�cação e de princípio.
por causa e consequência, de evidência e de autoridade.
por exempli�cação, por comparação e por causa e consequência.

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 7/11
 Enviar para revisão
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
I. O argumento apresentado nesse trecho é de causa e consequência. Porque para comprovar uma
tese (a depressão é doença), você pode buscar as relações de causa (é preciso tratar a depressão desde
os primeiros indícios) e de consequência (o abuso de drogas psicoativas e o suicídio são consequências
possíveis caso não tenha o tratamento).
II. O argumento apresentado nesse trecho é de evidência. No argumento por evidência, pretende-se
levar o auditório a admitir a tese (muitos homossexuais morrem devido a homofobia), justi�cando-a por
meio de evidências de que ela se aplica aos dados considerados (um homossexual morre a cada 28
horas no País).
III. O argumento apresentado nesse trecho é de autoridade. A conclusão (de que a mulher não
tem os mesmos direitos que os homens) se sustenta pela citação de uma fonte con�ável (a diretora
da Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho da 1ª Região, juíza Márcia Cristina Cardoso).
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Correta.
3 // (ID 1273551) 
PORTUGUÊS > MODOS DE ORGANIZAÇÃO DA COMPOSIÇÃO TEXTUAL
111 SEGUNDOS
50 PONTOS
Considere as informações dispostas nos dois textos a seguir, para que possa responder adequadamente ao
que se propõe.
 
Texto I: Aporte teórico.
 
A Argumentação é um recurso retórico da linguagem utilizado na produção de textos dissertativos, o qual
apresenta um conjunto de proposições, promovendo assim, o diálogo e re�exões críticas. Um bom texto
argumentativo inclui a clareza de ideias e o uso correto das normas gramaticais, a coerência e a coesão. De
tal maneira, o ato de argumentar desenvolve a inteligência, posto que está pautado na exposição de ideias
ou em opiniões organizadas e fundamentadas acerca de determinado tema, com o intuito principal de
persuadir o leitor (interlocutor ou ouvinte) de que a tese exposta é plausível.
Além de importante ferramenta a textos dissertativos escritos, a argumentação pode ser utilizada nos
discursos orais, por exemplo, em palestras, debates, propagandas, dentre outros.  Por sua vez, a contra
argumentação é um recurso utilizado para rebater ou refutar as proposições produzidas pela
argumentação. Em outras palavras, ela apresenta uma opinião contrária à argumentação.
Trecho adaptado da matéria: Argumentação, publicada no website Toda Matéria. Disponível em:
<https://www.todamateria.com.br/a-argumentacao/> Acesso em: 30-09-2018.
 
Texto II: Anúncio publicitário de Danone (2014).
 
Cuidado para não pecar contra o seu corpo
09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 8/11
O stress do cotidiano, ao contrário do que se diz, pode ser bené�co ao corpo humano. Por causa do ritmo
acelerado em que vivemos hoje, nossos corpos conseguiram se adaptar a muitas situações adversas,
mantendo seu funcionamento e revelando capacidades que, sem essa agitação, desconheceríamos possuir.
Por causa do stress, aprendemos a suportar horas a �o no trânsito, a trabalhar durante jornadas longas, a
dormir pouco e até a comer mal. Pecamos contra nossos corpos na era da velocidade, e mesmo assim, eles
parecem resistir bem a todas essas exigências. Mas a alta pressão do dia a dia pode cobrar seu preço.
Doenças novas surgem, e nunca se tomou tanto remédio como agora. São antidepressivos, soníferos,
analgésicos, coquetéis de vitaminas... para  tentarmos vencer o cansaço, a ansiedade e as noites mal
dormidas. A�nal, todo pecado tem sua penitência.
Por isso, sem perder o ritmo, você pode dar alguns passos na direção de seu bem-estar. A começar pela
alimentação, que pode se tornar saudável quando você muda alguns hábitos e introduz no seu cardápio
alimentos que funcionam como doses diárias de saúde. Os Iogurtes Naturais Danone, por exemplo.
Compostos à base de cálcio, ferro e nutrientes balanceados para manter você no ritmo de sempre, e ao
mesmo tempo, livrar sua consciência do pecado.
Danone. Saúde todo dia.
 
A partir da leitura dos dois suportes verbais ofertados, avalie as a�rmativas a seguir.
 
I. A argumentação é o momento de fundamentação ou defesa de uma ideia num texto dissertativo.
II. No anúncio de Danone, a linha argumentativa instaura-se a partir do primeiro parágrafo do texto.
IV. No anúncio de Danone, a linha argumentativa instaura-se apenas a partir do último parágrafo do texto.
V. No anúncio de Danone, o primeiro parágrafo traça somente constatações acerca do tema abordado.
A esse respeito, assinale a única alternativa acertada.
III. Argumentação é um recurso retórico, cujo propósito central é fazer o receptor pensar exatamente como
pensa o emissor sobre dado tema.
Apenas as a�rmativas I, IV e V estão corretas.
Apenas as a�rmativas I, II, IV e V estão corretas.
As a�rmativas I, II, III, IV e V estão corretas.
Apenas as a�rmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as a�rmativas II, III e IV estão corretas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Alternativa Correta: Apenas as a�rmativas I, IV e V estão corretas.
 
I. Argumentação é o momento de fundamentação ou defesa de uma ideia num texto dissertativo.

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 9/11
 Enviar para revisão
Correto, pois nela se desenvolvem as justi�cativas para a procedência de uma tese a ser defendida.
 
II. No anúncio de Danone, a linha argumentativa instaura-se a partir do primeiro parágrafo do
texto.
Não, há apenas constatações nesse parágrafo.
 
III. Argumentação é um recurso retórico, cujo propósito central é fazer o receptor pensar
exatamente como pensa o emissor sobre dado tema.
IV. No anúncio de Danone, a linha argumentativa instaura-se apenas a partir do último parágrafo
do texto.
Correto. Há elementos de sugestões do emissor para a solução do problema apresentado.
 
V. No anúncio de Danone, o primeiro parágrafo traça somente constatações acerca do tema
abordado.
Correto, não se vendo nele qualquer argumento em direção à solução do problema apresentado.
Não, na argumentação deseja-se apenas mostrar a plausibilidade e a coerência de uma idéia, e não
obrigar o receptor a mudar a sua, caso contrária a esta.
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa C é incorreta (se aplicável)...
4 // (ID 1273625) 
PORTUGUÊS > MODOS DE ORGANIZAÇÃO DA COMPOSIÇÃO TEXTUAL
70 SEGUNDOS
50 PONTOS
Leia os parágrafos seguintes atentamente:
 
A comparação quantitativa consiste em comparar, na sua quantidade ou intensidade, coisas, pessoas,
qualidades ou fatos. Há três tipos de comparação quantitativa: igualdade – introduzida
por  como  ou  quanto  em correlação com o advérbio  tanto  ou  tão  da oração principal; superioridade –
introduzida por que ou do que em correlação com o advérbio mais da oração principal; e inferioridade –
introduzida por que ou do que em correlação com o advérbio menos da oração principal.
Fonte:  BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Lucerna,
2004, p. 326.
 
Quando interagimos através da linguagem (quando nos propomos a jogar o “jogo”), temos sempre objetivos,
�ns a serem atingidos; há relações que desejamos estabelecer, efeitos que pretendemos causar,
comportamentos que queremosver desencadeados, isto é, pretendemos atuar sobre o(s) outro(s) de
determinada maneira, obter dele(s) determinadas reações (verbais ou não verbais). É por isso que se pode
a�rmar que o uso da linguagem é essencialmente argumentativo: pretendemos orientar os enunciados que
produzimos no sentido de determinadas conclusões (com exclusão de outras). Em outras palavras,
procuramos dotar nossos enunciados de determinada força argumentativa.
Fonte: KOCH, Ingedore. A iter-ação pela linguagem. 10. ed. São Paulo: Contexto, 2008, p. 29.
 

09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 10/11
Tendo em vista os dois parágrafos apresentados, compare os seguintes diálogos:
 
DIÁLOGO 1:
A: Vamos convocar a Lúcia para redigir o contrato.
B: A Márcia é tão competente quanto a Lúcia.
 
 
DIÁLOGO 2:
A: A Lúcia está doente. Quem poderá redigir o contrato?
B: A Márcia é tão competente quanto a Lúcia.
 
Considerando todas as informações apresentadas, avalie as seguintes a�rmativas:
 
I – No diálogo 1, mais que a comparação de igualdade entre Lúcia e Márcia, há uma força argumentativa que
leva a concluir que a Márcia é quem deve ser chamada para redigir o contrato, e não a Lúcia.
II – No diálogo 2, ao contrário do diálogo 1, a força argumentativa estabelecida pela conjunção quanto em
correlação com o advérbio tão estabelece apenas uma comparação de igualdade entre Lúcia e Márcia. 
III – Nos dois diálogos, a relação de igualdade é substituída por uma força argumentativa que leva a uma
conclusão que é favorável à Márcia e coloca em evidência a incompetência da Lúcia.
Está correto o que se a�rma em:
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Resposta correta: I e II, apenas.
 
09/05/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/84200262/correct_exam?locale=pt-BR 11/11
 Enviar para revisão
De acordo com a norma gramatical, a correlação “tão...               quanto” é empregada para estabelecer
um vínculo sintático entre duas orações quando um termo de uma é igualado a um termo da outra,
como no exemplo dado: “A Márcia é tão competente quanto a Lúcia.” Entretanto, em uma situação real
de interação, a comparação pode ganhar uma força argumentativa que, em lugar da pura igualdade
entre dois termos, pode levar a uma conclusão em prol de um dos dois termos, como visto no diálogo 1:
A: Vamos convocar a Lúcia para redigir o contrato.
B: A Márcia é tão competente quanto a Lúcia.
 
Vejamos que, nesse caso, mais que a simples comparação, o falante B tenta levar o falante A a se decidir
pela Márcia, e não pela Lúcia.
 
Já no diálogo 2,
A: A Lúcia está doente. Quem poderá redigir o contrato?
B: A Márcia é tão competente quanto a Lúcia.
 
O falante B compara as duas pessoas para mostrar que na ausência de uma a outra tem a mesma
competência para substituí-la, ou seja, estabelece-se uma igualdade.
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa D é incorreta (se aplicável)...
