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SEMANA 3
EIXO TEMÁTICO: 
A Literatura Brasileira e outras Manifestações Culturais.
TEMA/ TÓPICO(S): 
Origens da literatura brasileira.
HABILIDADE(S)DE: 
Ler textos e obras representativos do período inicial de formação da literatura brasileira, produtiva e auto-
nomamente; Reconhecer, nos primeiros textos escritos sobre o Brasil, o germe da formação da identidade 
nacional.
INTERDISCIPLINARIDADE: 
História.
TEMA: Quinhentismo no Brasil
Quinhetismo! De onde você acha que 
vem essa palavra? Se você pensou no 
número “quinhentos”, acertou. O Qui-
nhentismo abrange toda a manifestação 
literária existente em terras brasileiras 
entre o período de 1500 e 1601. No ano 
de 1500, os portugueses descobrem e 
ocupam o território que hoje chama-
mos de Brasil. A partir desse momento, 
começam a acontecer algumas escritas 
de portugueses que relatavam o que es-
tavam vendo. Essa escrita já represen-
tava a literatura quinhentista brasileira. 
Durante o Quinhentismo, desenvolve-
ram-se dois tipos de Literatura: a Lite-
ratura de Informação e a Literatura de 
Formação. 
A Literatura de Informação era aquela 
escrita por viajantes e jesuítas, que re-
latavam os aspectos físicos, étnicos e 
culturais da nova terra. Esses relatos, 
em muitos casos, viajavam o mundo e 
faziam com que outros países quises-
sem tomar o Brasil. 
A Literatura de Formação era produzi-
da pelos jesuítas e tinha como objetivo 
converter os indígenas ao Catolicismo, 
ou seja, era uma Literatura com fim 
religioso.
FONTE: https://beduka.com/blog/materias/literatura/resumo-do-
quinhentismo-no-brasil/ - Acesso em: 30 mar. 2021.
FONTE: http://colonizacaoportuguesa.blogspot.com/2011/06/por-que-ele-
desviou.html - Acesso em: 30 mar. 2021.
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As principais características do Quinhentismo são: linguagem simples; uso de adjetivos; conquista ma-
terial e espiritual; textos descritivos, informativos, narrativos e dramáticos.
Os principais autores desse período são Pero Vaz de Caminha, Pero Lopes de Sousa, Hans Staden, Pero 
de Magalhães Gândavo, Fernão Cardim, Gabriel Soares de Sousa, Padre Manuel da Nóbrega e Padre José 
de Anchieta.
PARA SABER MAIS: 
Agora, como os portugueses vieram parar aqui se eles nem sabiam que o Brasil existia?
Havia uma rota chamada Cabo da Boa Esperança, que era a melhor forma de comunicação entre 
Europa e Oriente. 
Portugal, nessa época, mantinha um monopólio do comércio de mercadorias asiáticas, principal-
mente especiarias. 
Certa vez, Pedro Álvares Cabral, junto a sua frota, queria chegar à Índia. Ao passar pelo continente 
africano, fortes correntes marítimas os forçaram a desviar da rota, o que os fez chegar ao nosso 
Brasil (OLIVEIRA, 2012). 
ATIVIDADES
1 – (FUVEST-SP) – Entende-se por literatura informativa no Brasil:
a) o conjunto de relatos de viajantes e missionários europeus sobre a natureza e o homem bra-
sileiros.
b) a história dos jesuítas que aqui estiveram no século XVI.
c) as obras escritas com a finalidade de catequese do indígena.
d) os poemas do Padre José de Anchieta.
e) os sonetos de Gregório de Matos.
2 – São características do Quinhentismo:
a) linguagem simples. 
b) uso de adjetivos.
c) textos descritivos, informativos, narrativos e dramáticos.
d) conquista material e espiritual; preocupação com a estética dos poemas.
3 – (UFRN - adaptada) Sabe-se que a literatura brasileira quinhentista não primava pelo valor estético, 
mas se destacava pelo caráter informativo. Por que a referida literatura apresentava tantos textos 
informativos? O que os escritores da época queriam informar?
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4 – (IFSP - adaptada) 
A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem feitos. 
Andam nus, sem cobertura alguma. Nem fazem mais caso de encobrir ou deixar de encobrir suas 
vergonhas do que de mostrar a cara. Acerca disso são de grande inocência. Ambos traziam o bei-
ço de baixo furado e metido nele um osso verdadeiro, de comprimento de uma mão travessa, e da 
grossura de um fuso de algodão, agudo na ponta como um furador. 
(Carta de Pero Vaz de Caminha. www.dominiopublico.com.br. Acesso em: 04.12. 2012.)
O trecho acima pertence a um dos primeiros escritos considerados como pertencentes à literatura bra-
sileira. Do ponto de vista da evolução histórica, trata-se de literatura
a) de informação.
b) de cordel.
c) naturalista.
d) ambientalista.
e) de formação.
5 – Defina a diferença entre a literatura de informação e a literatura de formação.
REFERÊNCIAS
OLIVEIRA, Clenir Bellezi de. Literatura em contexto: a arte literária luso-brasileira. 1. ed. São Paulo: 
FTD, 2012
RESUMO DO QUINHENTISMO NO BRASIL.Disponível em: <https://beduka.com/blog/materias/litera-
tura/resumo-do-quinhentismo-no-brasil/>. Acesso em: 30 mar. 2021.
Colonização Portuguesa. Disponível em: <http://colonizacaoportuguesa.blogspot.com/2011/06/
por-que-ele-desviou.html>. Acesso em: 30 mar. 2021.
Exercícios sobre QUINHENTISMO. Disponível em: <http://cantinhomaissaber.blogspot.com/2016/08/
quinhentismo-exercicios-com-gabarito.html>. Acesso em: 30 mar. 2021.
EXERCÍCIOS SOBRE QUINHENTISMO. Disponível em: <https://beduka.com/blog/exercicios/portu-
gues-exercicios/exercicios-sobre-quinhentismo/>. Acesso em: 30 mar. 2021.