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questoes da claretiano respondidas 2021

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NOME DO ALUNO
R.A.: NUMERO AQUI
QUESTÕES DA CLARETIANO RESPONDIDAS
BATATRAIS
2021
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1 - [51932] Com relação ao planejamento das atividades junto ás crianças de 0 a 3 anos, 
pesquisadores apontam em congressos da área da educação para a seguinte necessidade 
pedagógica: 
a) de ampliar as atividades com fins acadêmicos para as crianças de 0 a 3 anos de idade. 
b) de melhor organizar as atividades acadêmcias, lúdicas e motoras para as crianças de 0 a 3 
anos, sempre com um tempo maior destinado à primeira. (acadêmica). 
c) de melhor organizar os jogos e brincadeiras, sem a pretenção de saber dos reflexos que 
essas ou demais atividades provocam na criança na sala. 
d) realizar observações acuradas das reações das crianças às atividades apresentadas. 
e) As alternativas A, B e C estão corretas. 
Resposta da questão RESPOSTA D 
Página 84 do caderno de referência de conteúdo indicado para este ciclo. 
2 - [51876] O conceito de "Gestão da educação" ou mesmo o de "Gestor da escola Pública" , 
ganhou notoriedade nos anos 90 do século XX, em razão da seguinte necessidade: 
a) De se contrapor com o conceito de administração escolar, em razão deste (administração) 
deixar lacunas com relação aos "fins" da educação (pedagógico). - QUESTÃO CORRETA
b) Do surgimento de um conceito, com teorias e práticas que validassem as práticas 
burocrático-administrativa das escolas. 
c) De rompimento com as teorias da administração presentes no cenário escolar desde o início
do século XX. 
d) De romper com as práticas de participação popular no interior das escolas tendo em vista 
que estas são prejudiciais para a organização da escola 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta da questão RESPOSTA A 
A resposta está na página 2 do artigo denominado A Gestão na Educação Infantil: Concepções
e Práticas. 
1 - [52987] Ribeiro e Scarpini (2013) no Caderno de Referência de Conteúdo denominado 
"Organização do Trabalho Pedagógico do Ensino Fundamental I, apresentam afirmações 
sobre a ação prática do gestor na escola pública. Identifique abaixo quais os itens estão 
corretos: 
I. O gestor deve ter sustentar a prática do diálogo na escola 
II. Nos processos de decisão, ele deve considerar sempre a vontade da maioria 
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III. As posições minoritárias feitas pela comunidade escolar deve ser respeitadas 
IV. Os resultados das decisões que são tomadas na escola devem ser colocadas a disposição 
para o conhecimento de todos. 
Estão corretos: 
a) I 
b) II 
c) III 
d) I, II, III e IV – QUESTÃO CORRETA
e) Todos os itens estão incorretos. 
Resposta da questão RESPOSTA D 
Todos os itens estão corretos, conforme a unidade 3 do referido caderno de referência de 
conteudo. 
2 - [52992] “É importante compreender essa forma de gestão como um instrumento de 
promoção humana e como processo social que pode favorecer a formação ética e cidadã.” O 
trecho acima trata de um modelo de gestão escolar, assinale a alternativa que corresponde ao 
mesmo: 
a) Anarquista 
b) Autoritária 
c) Hierárquica 
d) Centralista 
e) Democrático-participativa – QUESTÃO CORRETA
Resposta da questão RESPOSTA E 
Intituida pela constituição de 1988 e LDB 9394/96, a gestão democrático participativa vai ao 
encontro dos interesses formativos da classe trabalhadora. Voltar POLITICAS 
1 - [48106] Como resultado de uma Assembleia Nacional Constituinte convocada pelo 
governo de transição para o regime democrático após o fim do período autoritário e ditatorial 
dos militares, o que se viu foi um caráter democrático, uma vez que todos os setores 
organizados, por meio de seus representantes, participaram de sua elaboração. Dessa forma, é 
natural que, ao longo de seus trabalhos, tenham ocorrido acalorados debates e no caso 
especial da educação não foi diferente. Estamos falando da Constituição ... 
a) de 1988 – QUESTÃO CORRETA
b) de 1967 
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c) de 1937 
d) de 1822 
e) de 1930 
Resposta da questão: ALTERNATIVA A 
A) ALTERNATIVA CORRETA: A Constituição Federal de 1988 foi resultado de uma 
Assembleia Nacional Constituinte convocada pelo governo de transição para o regime 
democrático após o fim do período autoritário e ditatorial dos militares (1964-1985). Portanto,
ela teve um caráter democrático, uma vez que todos os setores organizados, por meio de seus 
representantes, participaram de sua elaboração. Dessa forma, é natural que, ao longo de seus 
trabalhos, tenham ocorrido acalorados debates e no caso especial da educação não foi 
diferente. 
B) ALTERNATIVA INCORRETA. A CORRETA E A A: A Constituição Federal de 1988 foi 
resultado de uma Assembleia Nacional Constituinte convocada pelo governo de transição para
o regime democrático após o fim do período autoritário e ditatorial dos militares (1964-1985).
Portanto, ela teve um caráter democrático, uma vez que todos os setores organizados, por 
meio de seus representantes, participaram de sua elaboração. Dessa forma, é natural que, ao 
longo de seus trabalhos, tenham ocorrido acalorados debates e no caso especial da educação 
não foi diferente. 
C) ALTERNATIVA INCORRETA. A CORRETA E A A: A Constituição Federal de 1988 foi 
resultado de uma Assembleia Nacional Constituinte convocada pelo governo de transição para
o regime democrático após o fim do período autoritário e ditatorial dos militares (1964-1985).
Portanto, ela teve um caráter democrático, uma vez que todos os setores organizados, por 
meio de seus representantes, participaram de sua elaboração. Dessa forma, é natural que, ao 
longo de seus trabalhos, tenham ocorrido acalorados debates e no caso especial da educação 
não foi diferente. 
D) ALTERNATIVA INCORRETA. A CORRETA E A A: A Constituição Federal de 1988 foi 
resultado de uma Assembleia Nacional Constituinte convocada pelo governo de transição para
o regime democrático após o fim do período autoritário e ditatorial dos militares (1964-1985).
Portanto, ela teve um caráter democrático, uma vez que todos os setores organizados, por 
meio de seus representantes, participaram de sua elaboração. Dessa forma, é natural que, ao 
longo de seus trabalhos, tenham ocorrido acalorados debates e no caso especial da educação 
não foi diferente. 
E) ALTERNATIVA INCORRETA. A CORRETA E A A: A Constituição Federal de 1988 foi 
resultado de uma Assembleia Nacional Constituinte convocada pelo governo de transição para
o regime democrático após o fim do período autoritário e ditatorial dos militares (1964-1985).
Portanto, ela teve um caráter democrático, uma vez que todos os setores organizados, por 
meio de seus representantes, participaram de sua elaboração. Dessa forma, é natural que, ao 
longo de seus trabalhos, tenham ocorrido acalorados debates e no caso especial da educação 
não foi diferente. 
1 - Atualmente, os fatores decisivos na questão da evasão escolar se encontram dentro e fora 
da escola. Muitas crianças e adolescentes saem da escola antes de concluírem o ensino 
fundamental ou médio em decorrência de fatores socioeconômicos. Famílias mais pobres 
precisam colocar seus filhos em idade escolar para trabalhar, levando essas crianças, com o 
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tempo, a abandonarem os estudos. Além disso, há um fator intraescolar: os métodos de 
avaliação praticados pela escola contribuem também para o abandono escolar em decorrência 
das insistentes reprovações.
Com base no texto acima, estamos falando da avaliação
a)classificatória, pautada na quantificação e na
competitividade, que contribuiu para o fracasso escolar de
nossos alunos ao longo do tempo e precisa ser superado
para que a avaliação retome seu sentido
formativo.  (RESPOSTA CORRETA)
b)somatória.
c)formativa.
d)continuada.
e)diagnóstica.
Fonte: 
https://questoessolucionadaserespondidas.blogspot.com/20
21/05/atualmente-os-fatores-decisivos-na.html
Assinale a alternativa correta. Podemos dizer que, do ponto 
de vista dos objetivos, a Constituição Federal é clara ao 
dizer que, em seu Artigo 205, estabeleceque a educação 
escolar deverá voltar-se para três pontos fundamentais: 1. "o
pleno desenvolvimento da pessoa"; 2. "exercício da 
cidadania"; e 3. "a qualificação para o trabalho". Conforme 
esse enunciado, podemos perceber que a escola está a 
serviço da:
a) formação integral do indivíduo, não priorizando 
somente um aspecto isoladamente, mas tomando o 
indivíduo no seu todo, ou seja, físico, intelectual, emocional,
psíquico (RESPOSTA CORRETA).
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https://questoessolucionadaserespondidas.blogspot.com/2021/05/atualmente-os-fatores-decisivos-na.html
https://questoessolucionadaserespondidas.blogspot.com/2021/05/atualmente-os-fatores-decisivos-na.html
https://3.bp.blogspot.com/-HyswmysQN3s/XNmd9sOx4_I/AAAAAAAAATc/NQ1UzsME2CsJDDq9cXgvoiU3vHaF26CpQCPcBGAYYCw/s1600/1495368559287.png
https://3.bp.blogspot.com/-HyswmysQN3s/XNmd9sOx4_I/AAAAAAAAATc/NQ1UzsME2CsJDDq9cXgvoiU3vHaF26CpQCPcBGAYYCw/s1600/1495368559287.png
b)formação semi-integral do indivíduo, priorizando somente 
um aspecto: o emocional.
c)formação integral do indivíduo, não priorizando somente 
um aspecto isoladamente, mas tomando o indivíduo 
somente em sua parte psíquica.
d)formação parcial do indivíduo, priorizando somente um 
aspecto isoladamente, o físico.
e)formação parcial do indivíduo, priorizando somente um 
aspecto, o intelectual.
Explicação: A Constituição Federal em seu artigo 205 
estabelece que a educação escolar deverá voltar-se para 
três pontos fundamentais - 1. "o pleno desenvolvimento da 
pessoa"; 2. "exercício da cidadania"; e 3. "a qualificação 
para o trabalho", conforme descrito na atividade.
Fonte: 
https://questoessolucionadaserespondidas.blogspot.com/20
21/05/assinale-alternativa-correta-podemos.html
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https://questoessolucionadaserespondidas.blogspot.com/2021/05/assinale-alternativa-correta-podemos.html
https://questoessolucionadaserespondidas.blogspot.com/2021/05/assinale-alternativa-correta-podemos.html
	Assinale a alternativa correta. Podemos dizer que, do ponto de vista dos objetivos, a Constituição Federal é clara ao dizer que, em seu Artigo 205, estabelece que a educação escolar deverá voltar-se para três pontos fundamentais: 1. "o pleno desenvolvimento da pessoa"; 2. "exercício da cidadania"; e 3. "a qualificação para o trabalho". Conforme esse enunciado, podemos perceber que a escola está a serviço da:

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