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19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 1/10 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIESTUDOS DISCIPLINARES I 5009-05_SEI_LI_0717_R_20211 CONTEÚDO Usuário maria.neves15 @aluno.unip.br Curso ESTUDOS DISCIPLINARES I Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 19/04/21 10:09 Enviado 19/04/21 10:25 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 15 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_153988_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_153988_1&content_id=_1997401_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 2/10 d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A cada nova imagem e tela interativa, surge um novo aprendiz. Deve-se ignorar a existência da tecnologia entre os alunos. A tecnologia assume o mesmo papel na educação de todas as gerações. As gerações e as tecnologias não mudam no decorrer do tempo. A cada nova imagem e tela interativa, surge um novo aprendiz. Não existe relação entre cada atual tecnologia e as novas gerações. RESPOSTA: D. Comentário: pelas figuras, percebe-se que a tecnologia atualiza-se e exige habilidades diferentes das pessoas. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 3/10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I, II e III. Apenas I. I e II. Apenas II. II e III. I, II e III. RESPOSTA: E. Comentário: pelo resultado da pesquisa, é visível a dificuldade dos professores em lidar com as novas tecnologias. Eles não possuem ainda conhecimento suficiente para lidar com essas ferramentas e, de fato, preparar uma aula com recursos tecnológicos toma muito mais tempo. 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 4/10 Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Há interação entre professor e alunos no que diz respeito à metodologia de ensino-aprendizagem. Há interação entre professor e alunos no que diz respeito à metodologia de ensino-aprendizagem. Há distanciamento entre os objetivos de ensino-aprendizagem do professor e dos alunos. Os alunos têm acesso às novas tecnologias e sabem usá-las. O professor não aproveita o celular ou outro aparelho usado pelos alunos como recurso de ensino- aprendizagem em sala de aula. O método do professor é defasado quanto às novas tecnologias. RESPOSTA: A. Comentário: na verdade, não existe interação entre professor e alunos. O aluno tem domínio muito maior do que o professor sobre as novas tecnologias e as usa. Pergunta 4 A respeito de linguagem, não é verdadeiro afirmar que: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 5/10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: a linguagem é única e predeterminada, e é por isso que ela não se altera na medida em que a realidade se apresenta. é por meio da linguagem que o homem expressa suas sensações e estabelece as mais variadas relações com o outro. a linguagem influencia e é influenciada pelos meios social e cultural. a linguagem é única e predeterminada, e é por isso que ela não se altera na medida em que a realidade se apresenta. a linguagem é a faculdade mental que distingue o ser humano de outras espécies animais. o objetivo da linguagem é a comunicação com o outro, dentro de um espaço social. RESPOSTA: C. Comentário: a língua, sob a perspectiva da gramática normativa, é predeterminada, não a linguagem. A linguagem altera-se nos atos de fala, dependendo do contexto de produção e da constituição sócio- histórico-cultural do indivíduo. Pergunta 5 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. Entende-se por letramento digital: viabilizar a utilização das tecnologias digitais de forma consciente e significativa. equipar as instituições de ensino com computadores e outros dispositivos tecnológicos e viabilizar a manutenção permanente desses equipamentos. 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 6/10 c. d. e. Feedback da resposta: disponibilizar treinamento constante para o corpo docente, a fim de que todos os professores tenham plenas condições de utilizar as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação). viabilizar o acesso do corpo discente aos computadores. viabilizar a utilização das tecnologias digitais de forma consciente e significativa. uma disciplina obrigatória do Ensino Médio, dadas as exigências da sociedade moderna. RESPOSTA: D. Comentário: letramento digital não significa apenas saber usar as novas tecnologias digitais, mas também fazê-lo de maneira significativa, isto é, compreender que o uso dessas tecnologias abre inúmeras possibilidades de atuação e comunicação na sociedade moderna. Com o letramento digital, o indivíduo capacita-se para o trabalho com as práticas socioculturais que envolvem as TICs. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback Leia a frase abaixo: “Necessidade de se considerar e respeitar o saber prévio que todo indivíduo tem sobre a língua. A relevância está na garantia de participação nas situações de comunicação a todos, levando-se em conta a língua em suas diferentes variantes”. Este é o conceito de: educação linguística. educação linguística. inclusão digital. inclusão social. letramento. sociolinguística. RESPOSTA: A. 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 7/10 da resposta: Comentário: a educação linguística procura formas de considerar todos os recursos da língua capazes de “poder significar”, e não mais aqueles considerados a partir da superioridade de uma dada comunidade linguística. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia a frase: “Todo dia ele sai pra trabaiá bem cedinho”. Em “trabaiá” temos dois fenômenos de variação fonética. São eles, respectivamente:vocalização e apócope. epêntese e apócope. epêntese e vocalização. síncope e supressão. supressão e síncope. vocalização e apócope. RESPOSTA: E. Comentário: houve primeiro uma vocalização, que é o fenômeno fonético que consiste na transformação de consoante em vogal; no caso, o “lh” de trabalhar por “i” em “trabaiá”. Depois, houve apócope, que é o fenômeno de supressão em final de palavra: trabalhar > trabaiá. Com a ausência do /r/ final, o som da vogal é prolongado. Pergunta 8 Leia o seguinte trecho da letra da música “Tiro ao Álvaro”, escrita por Adoniran Barbosa e Oswaldo Mole: “De tanto levá Frechada do seu olhar Meu peito até parece sabe o que? 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 8/10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Táubua de tiro ao Álvaro, Não tem mais onde furá (...)” Pode-se dizer que a letra contém erros de língua sob a perspectiva da: gramática normativa. gramática descritiva. gramática normativa. sociolinguística. gramática internalizada. psicolinguística. RESPOSTA: B. Comentário: a gramática normativa trabalha a partir de um conjunto de regras que devem ser seguidas. Quando um texto – independentemente de seu contexto – transgride essas regras, é considerado errado sob a perspectiva da gramática normativa. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. O que é noção de erro em aula tradicional de língua no Ensino Básico? É o que contraria a variedade linguística padrão. É o que contraria a variedade linguística padrão. É um exercício de adequação da língua ao contexto. É ler e não entender um texto. 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&st… 9/10 d. e. Feedback da resposta: É escrever texto sem coesão, como, por exemplo, um haicai. É fazer dupla concordância verbal em “a maioria das pessoas é livre”, “a maioria das pessoas são livres”. RESPOSTA: A. Comentário: no ensino tradicional, a única variante linguística válida é a padrão, e qualquer emprego da língua fora dessa variante é considerado erro. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Que afirmação não condiz com o pensamento dos linguistas sobre noção de erro no uso de uma língua? Os linguistas se aproximam dos gramáticos tradicionais no que diz respeito à noção de erro de uso da língua. Todos os dialetos são igualmente bons como sistemas linguísticos, uma vez que são adequados às necessidades de seus falantes. Os linguistas se aproximam dos gramáticos tradicionais no que diz respeito à noção de erro de uso da língua. A língua não é uniforme nem estática e, por isso mesmo, admite uma pluralidade de usos. O fato de que uma construção possa parecer estranha às vezes decorre de sua baixa ou nula frequência, não querendo isto dizer que o sistema não a aceite. Os linguistas são contra o preconceito linguístico. RESPOSTA: B. Comentário: os linguistas não aceitam a concepção de uso de língua dos gramáticos. Estes consideram erro todo e qualquer uso da língua que não seja o padrão; aqueles, por sua vez, consideram que a língua é múltipla em seu uso. 0,5 em 0,5 pontos 19/04/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5009-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_60672346_1&course_id=_153988_1&content_id=_1997643_1&return_content=1&s… 10/10 Segunda-feira, 19 de Abril de 2021 10h25min35s BRT ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1997401_1&course_id=_153988_1&nolaunch_after_review=true');
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