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08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Avalie as assertivas a seguir sobre o conceito de Herança. I. O conceito de herança é transitivo. Se A herdou de B e C herda de A, então podemos concluir que C também herda de B II. O polimorfismo é um conceito que depende da herança. III. A implementação da herança visa a economia de código e tempo de desenvolvimento. Estão corretas as assertivas Dentre os princípios do paradigma de orientação a objeto, listados, assinale aquele que representa "a capacidade do ser humano em focar nos aspectos de interesse e desconsiderar o que não é relevante ao contexto do problema" MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A1_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Apenas I e III I, II e III Apenas II e III Apenas III Apenas I e II Explicação: I. O conceito de herança é transitivo. Se A herdou de B e C herda de A, então podemos concluir que C também herda de B - Verdade, a herança se propaga pela hierarquia, sendo considerada Transitiva, por isso. II. O polimorfismo é um conceito que depende da herança. - Verdade, somente podemos ter metodos polimorficos, se houver uma herança prévia. III. A implementação da herança visa a economia de código e tempo de desenvolvimento. - Verdade, aproveitando código já desenvolvido e testado 2. Polimorfismo Abstração Visibilidade javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Ao modelarmos um atributo com a visibilidade PUBLICA, estamos ferindo a que princípio da Orientação a Objetos ? O paradigma orientado a objetos, vislumbra um sistema: I. Como um conjunto de objetos, cada qual com suas responsabilidades, que interagem para realizarem as funcionalidades propostas pelo sistema. II. Que tem na Herança a possibilidade de otimizar e reaproveitar código, uma vez que permite que novas classes sejam definidas com base em classes já existentes. III. Onde o princípio do Polimorfismo permite que métodos herdados possam ser re-escritos de forma a comportar-se de forma diferente. IV. Onde o encapsulamento, garante que os métodos de uma classe serão acessados apenas pelos atributos da própria classe. No que tange aos conceitos dos princípios que norteiam a orientação a objetos, estão corretas: Herança Encapsulamento Explicação: O principio base da orientação OO, onde nos atemos aos aspectos de relevância do dominio do problema, chama-se ABSTRAÇãO, 3. Mensagens a objetos. Polimorfismo Encapsulamento Herança Visibilidade Explicação: O principio do ENCAPSULAMENTO diz que "um atributo deve ser protegido e somente acessado pelos métodos da própria classe. Ao modelarmos um atributo com visibilidade PUBLICA, ferimos esse princípio, pois outras classes poderão acessar o atributo. 4. Apenas as assertivas II e III Apenas as assertivas I, II e IV Apenas as assertivas I e III As assertivas I, II, III e IV Apenas as assertivas I, II e III Explicação: I. Como um conjunto de objetos, cada qual com suas responsabilidades, que interagem para realizarem as funcionalidades propostas pelo sistema. - VERDADE, um sistema OO é um sistema onde os objetos interagem. II. Que tem na Herança a possibilidade de otimizar e reaproveitar código, uma vez que permite que novas classes sejam definidas com base em classes já existentes. - VERDADE, o ganho de tempo e dinheiro é o foco da otimização provida pela herança, III. Onde o princípio do Polimorfismo permite que métodos herdados possam ser re-escritos de forma a comportar-se de forma diferente. - VERDADE IV. O encapsulamento, por sua vez, garante que os métodos de uma classe serão acessados apenas pelos atributos da própria classe. - FALSO. O encapsulamento garante que os atributos sejam acessados apenas pelos métodos da prórpria classe 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 Qual da afirmação abaixo NÃO corresponde com as definições de Desenvolvimento de Softwares Orientado a Objetos? A UML foi definida para ser utilizada com o paradigma orientada a objetos o que significa que ela possui recursos para representação dos conceitos propostos pela Orientação a objetos. Dentre os conceitos abaixo, marque a opção que assertivamente define o objetivo da UML A UML divide os diagramas em: A linguagem de Modelagem Unificada (UML) emergiu como notação de diagramação de padrão, de fato e de direito, para a modelagem orientada a objetos. Desta forma, a sentença que conceitua apropriadamente a UML, segundo o OMG-Object Management Group, é 5. Quando construídos corretamente, sistemas orientados a objetos são flexíveis a mudanças, possuem estruturas bem conhecidas e provêm a oportunidade de criar e implementar componentes totalmente reutilizáveis. A orientação a objetos não é só teoria, mas uma tecnologia de eficiência e qualidade comprovadas usada em inúmeros projetos e para construção de diferentes tipo de sistemas. A orientação a objetos é uma tecnologia para a produção de modelos que especifiquem o domínio do problema de um sistema. A orientação a objetos não pode ser utilizado em Softwares de larga escala. Modelos orientado a objetos são implementados convenientemente utilizando uma linguagem de programação orientada a objetos. A engenharia de software orientada a objetos é muito mais que utilizar mecanismos de sua linguagem de programação, é saber utilizar da melhor forma possível todas as técnicas da modelagem orientada a objetos. 6. Ser dependente somente do processo de desenvolvimento. Ser independente da linguagem de programação e processo de desenvolvimento. Ser independente da linguagem de programação e dependente do processo de desenvolvimento. Ser dependente da linguagem de programação e do processo de desenvolvimento. Ser dependente somente da linguagem de programação. 7. Diagramas Estruturais e Diagramas Comportamentais Diagramas Estruturais, Diagramas Comportamentais, Diagramas de Notas e Diagramas de Agrupamento Diagramas Comportamentais e Diagramas de Fluxo de Dados Nenhuma das anteriores Diagramas Estruturais, Diagramas Transacionais e Diagramas de Agrupamento 8. um método para especificar e modelar os artefatos dos sistemas. uma linguagem visual para especificar, construir e documentar os artefatos dos sistemas um processo de especificação e modelagem de sistemas orientados a objeto. uma linguagem para implementar os conceitos da orientação a objetos um método comum para a representação da orientação a objetos Explicação: A UML não é um proceso, nem método e nem técnica e sim uma linguagem que permite construir modelos (diagramas) sob diferentes visões de um sistema, ou seja especificar, construir e documentar os artefatos dos sistemas 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/5 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Ano: 2019 Prova: FCC - 2019 - AFAP - Analista de Fomento - Tecnologia da Informação (ADAPTADA) Um Analista de Informática está desenhando um Diagrama de Caso de Uso usando a notação padrão da UML 2.5 e modela os seguintesrequisitos: Caso de Uso: Cadastrar Funcionário que: I. Exige um relacionamento incondicional com outro Caso de Uso denominado Validar Matricula. II. Possui um relacionamento com o Caso de Uso denominado Cadastrar via Web que é uma variação de Cadastrar Funcionário. III. Deverá se relacionar com o Caso de Uso denominado Help On-line, se o usuário operador solicitar ajuda (Help) mediante seleção dessa opção. Os requisitos especificados acima tipificam os respectivos relacionamentos entre Casos de Uso: MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A2_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Associação, Generalização e Especialização. Include, Generalização e Extends Generalização, Especialização e Extends Include, Especialização e Extends Extends, Exclusão e Associação. Explicação: I. Exige um relacionamento incondicional com outro Caso de Uso denominado Validar Matricula. --> Se é incondicional, é obrigatório. Logo é o include II. Possui um relacionamento com o Caso de Uso denominado Cadastrar via Web que é uma variação de Cadastrar Funcionário. -> variação é tipico de especialização (uso a base e incrementa alterações) III. Deverá se relacionar com o Caso de Uso denominado Help On-line, se o usuário operador solicitar ajuda (Help) mediante seleção dessa opção. --> tem uma condição associada para a realização do caso de uso Help online, logo é extends (condicional). javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/5 Assinale a opção que representa um requisito Não Funcional Avalie as assertivas a seguir, no que se refere ao diagrama de casos de uso, da UML. I. O diagrama de casos de uso mostra em detalhes como o sistema vai implementar uma funcionalidade II. Quando um caso de uso deve obrigatoriamente ser usado, devemos usar o relacionamento de especialização. III. Em uma Biblioteca, o usuário pode ser Aluno ou Funcionário. Nesse caso devemos usar o relacionamento de include entre atores IV. Um ator pode ser um sistema, por exemplo. Com base em sua análise , marque a UNICA resposta que contém TODAS as assertivas corretas A figura abaixo ilustra um Diagrama de Casos de Uso e é utilizada no desenvolvimento de projetos de sistemas, utilizando ferramentas da Análise Orientada a Objetos. 2. O sistema deve rodar na plataforma Windows e ser desenvolvido em JAVA. O sistema atualizar os saldos bancários após registro de cada despesa O sistema deve controlar pagamento de contas O sistema precisa informar a Receita Federal o impostos mensais pagos O sistema deve gerar gráfico do lucro mês a mês. Explicação: O sistema deve rodar na plataforma Windows e ser desenvolvido em JAVA. - Uma restrição ao desenvolvimento, é um requisitos não funcional O sistema deve controlar pagamento de contas - determina função que o sistema deve abordar - Funcional O sistema deve gerar gráfico do lucro mês a mês. - determina função do sistema - Funcional O sistema precisa informar a Receita Federal o impostos mensais pagos - Determina função do sistema - funcional O sistema deve ataulizar os saldos bancários apos o registro de cada despesas - determina função que o sistema deve abordar - Funcional 3. III e IV IV III II, III e IV I e IV Explicação: I. O diagrama de casos de uso mostra em detalhes como o sistema vai implementar uma funcionalidade -->FALSO, diagrama de casos de uso não exibe detalhes, muito menos de COMO se implementa algo II. Quando um caso de uso deve obrigatoriamente ser usado, devemos usar o relacionamento de especialização. --> FALSO, o relacionamento correto seria o de III. Em uma Biblioteca, o usuário pode ser Aluno ou Funcionário. Nesse caso devemos usar o relacionamento de extends entre atores --> FALSO, devemos usar o relacionamento de generalização/especialização de atores. IV. Um ator pode ser um sistema, por exemplo. --> VERDADE 4. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/5 O relacionamento entre o ator Cliente e o caso de uso Comprar um produto, é denominado e definido como: Assinale a opção que não representa um requisito FUNCIONAL. Sobre os conceitos de Requisitos "Funcional" e "Não Funcional", avalie as assertivas a seguir. I. Requisitos Funcionais vão demandar funções que o sistema precisa possuir. Associação / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento. Generalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do usuário. Generalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento. Globalização / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do relacionamento. Associação / uma funcionalidade do sistema do ponto de vista do usuário. Explicação: entre ator e caso de uso, o relacionamento é sempre de associação, sob a visão do ator (usuário) 5. O sistema deve mostrar um gráfico de evolução das receitas e despesas nos últimos 12 meses O sistema deve calcular a folha de pagamento, emitindo contra cheque a todos os funcionários O sistema deve emitir o boletim ao final de cada semestre letivo. O sistema deve imprimir o boletim, em menos de 5 segundos, em dias de matriculas. O sistema deve identificar a entrada e saída de cada funcionário da fabrica. Explicação: Todas as opcões representam funcionaldades que o sistema precisa ter, exceto a opção "O sistema deve imprimir o boletim, em menos de 5 segundos, em dias de matriculas. " - que indica uma restrição, ou melhor uma condição que deve ser atendida em termos de performance. Esse requisito é NAO FUNCIONAL. 6. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 4/5 II. Requisitos não funcionais especificam restrições, qualidades e características que devem ser aplicadas a determinados requisitos funcionais III. O diagrama de casos de uso visa mostrar os atores e os requisitos não funcionais com os quais eles interagem. Com base em sua análise, marque a opção que indica as assertivas corretas. No contexto da UML, os casos de uso: Sobre o relacionamento de "extends", possível entre casos de uso, analise as assertivas a seguir: I. O caso de uso extendido sempre será executado. II. Um caso de uso pode ter no máximo 5 casos de uso "extends" a ele relacionados. III. O caso de uso estendido é sempre opcional, assim sendo há uma condição associada a sua execução. Com base em sua análise, marque a UNICA opção correta. Apenas I e II Apenas I Apenas II I, II e III Apenas II e III Explicação: I. Requisitos Funcionais vão demandar funções que o sistema precisa possuir. - VERDADE II. Requisitos não funcionais especificam restrições, qualidades e características que devem ser aplicadas a determinados requisitos funcionais - VERDADE III. O diagrama de casos de uso visa mostrar os atores e os requisitos não funcionais com os quais eles interagem. - FALSO, o diagrama de casos de uso mostrar os atores e os requisitos funcionais (casos de uso) com os quais os atores interagem 7. são sempre associados a um único requisito funcional. capturam os requisitos não funcionais. descrevem o comportamento do sistema de acordo com o ponto de vista dos seus usuários finais. definem o comportamento dos componentes de softwareque serão implementados. especificam a organização do sistema de software. 8. Apenas I e II Apenas II Apenas I e III Apenas III I, II e III Explicação: I. O caso de uso extendido sempre será executado. - FALSO, será opcionalmente executado II. Um caso de uso pode ter no máximo 5 casos de uso "extends" a ele relacionados. - FALSO, não existe esse limite, III. O caso de uso estendido é sempre opcional, assim sendo há uma condição associada a sua execução. - VERDADE 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Assinale a opção que apresenta a melhor explicação para o fato de ser necessário especificar casos de uso. Análise as assertivas a seguir, referentes a técnica de especificação de casos de uso: I. Todo Caso de Uso possui um descrição textual, que define seu passo a passo; II. A Descrição de Caso de Uso é uma seqüência de passos executados por um ator; III. Uma exceção descreve a recuperação da falha de um passo de um Caso de Uso. As assertivas corretas são: MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A3_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Os casos de uso precisam ser especificados, para que sejam declaradas as classes que interagem com os casos de uso Os casos de uso precisam ser especificados, para que saibamos como ocorre o passo a passo da interação entre o ator e o caso de uso A especificação de caso de uso, é opcional, uma vez que o desenho do diagrama já "fala por si" Casos de uso não precisam ser especificados, ficando como opcão ao analista de sistemas Os casos de uso precisam ser especificados, para que saibamos o tipo de ator envolvido Explicação: Há sim necessidade de especificar o caso de uso, pois o diagrama não mostra a interação ator-sistema 2. Somente a I e II; I, II e III. Somente a I; Somente a III; Somente a II; javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Sobre a especificação de casos de uso, assinale a única opção CORRETA. Quais casos de uso devem ser especificados, com uma descrição textual ? I. Os casos de uso principal, ou seja os que tem interação direta do ator II. Os casos de uso de include III. Os casos de uso de extends IV. Os casos de uso de generalização / especialização Assinale a UNICA resposta que apresenta a resposta coreta e completa Depois que é feito o diagrama de casos de uso, o próximo passo é documentar essas funcionalidades descrevendo com detalhes suas principais características. Apesar de não existir uma padronização sobre essa especificação funcional, quais podem ser consideradas as principais informações relativas a um Caso de Uso? 3. A especificação de caso de uso, possui no mínimo 2 e no máximo 5 cenários alternativos. A especificação e caso de uso possui pelo menos 2 cenários principais. É definido pela UML um formato específico para declarar a especificação dos casos de uso A especificação de caso de uso, não possui padrão definido pela UML. O roteiro da especificação contém 1 cenário principal, bem como nenhum ou vários cenários alternativos. A especificação do caso de uso deve declarar como as classes interagem para realizar o caso de uso Explicação: É definido pela UML um formato específico para declarar o roteiro de um caso de uso. - FALSO, a UML não define padrão para especificar caso de uso Possui no mínimo 2 e no máximo 5 cenários alternativos. - FALSO, possui sempre 1 cenário principal. Pode não ter cenários alternativos e pode ter vários, conforme a necessidade A especificação do caso de uso deve declarar como as classes interagem para realizar o caso de uso - FALSO, pois em especificações de casos de uso não delcaramos classes. Possui pelo menos 2 cenários principais. - FALSO, sempre apenas 1 cenário principal para cada caso de uso Não possui padrão definido pela UML, o roteiro da especificação contém 1 cenário principal, nenhum ou vários cenários alternativos. - VERDADE 4. Apenas I e II Apenas II, III e IV Apenas I I, II, III e IV Apenas I, II e III Explicação: I. Os casos de uso principal, ou seja os que tem interação direta do ator - sim, esses devem ser especificados II. Os casos de uso de include - sim, esses devem ser especificados III. Os casos de uso de extends - sim, esses devem ser especificados IV. Os casos de uso de generalização / especialização sim, esses devem ser especificados Ou seja todos os casos de uso devem ser especificados: I, II, III e IV. 5. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Caso de Uso: I. Um ator sempre representa um papel representado por pessoas. II. Um ator pode participar somente de um caso de uso por sistema III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso IV. O roteiro de caso de uso mostra o passo a passo para realização do caso uso , evidenciando a interação entre ator e caso de uso. As assertivas corretas são somente: Analise a especificação abaixo, referente ao CENÁRIO PRINCIPAL do caso de uso INCLUIR CLIENTE, referente a um Sistema de Vendas. 1. Cliente informa seu CPF 2. Sistema valida CPF 3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF 4. Cliente informa demais dados 5. Sistema registra dados do cliente 6. Sistemas encerra o caso de uso Com base na especificação do caso de uso, analise as alternativas a seguir: I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de Uso BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de Include Com base em sua análise, assinale a única alternativa correta Diagrama de classe e de sequência correspondente Ator responsável, classe correspondente e lista de mensagens Protótipo e lista de mensagens Diagrama de implementação correspondente Ator responsável, fluxo principal e fluxos secundários Explicação: Minimamente a especificação de caso de uso deve representar, além do nome do caso de uso: ator(es) envolvido(s) no caso; fluxo principal, contendo o caso perfeito e os fluxos alternativos, quando determinado passo do fluxo principal não for o "caso perfeito" (exceção). 6. II e III IV I, II e IV I e IV II e IV Explicação: I. Um ator sempre representa um papel representado por pessoas. - FALSO, essa é uma das opções, mas ator podem ser artefatos, coisas, sistemas, equipamentos, e etc II. Um ator pode participar somente de um caso de uso por sistema - FALSO, não há essa restrição III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso - FALSO, o uso de include e extends revelam uso de outros casos de uso IV. O roteiro de caso de uso mostra o passo a passo para realização do caso uso , evidenciando a interação entre ator e casos de uso. - VERDADE 7. Está correta apenas a assertiva I 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=2019073165234/4 Quais informações deveram ser contempladas na descrição de um fluxo alternativo caso de uso de validar CPF. Estão corretas apenas as assertivas I e III Estão corretas apenas as assertivas II e III Está correta apenas a assertiva III Estão corretas as assertivas I e II e III Explicação: Vamos avaliar cada assertiva I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. - verdade, o ator é quem de fato interage com o sistema, ou seja inputa os dados e recebe as informações. II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. - Falso, os passos 2. Sistema valida CPF e 3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF, podem falhar e cabem cenários alternativos. No 2, seria mostrar que trata-se de um CPF inválido e no passo 3, mosrar que o CPF não foi localizado. III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de Uso BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de Include - verdade. assim, estão corretos I e III 8. Informações de procedimentos a serem feitos se o CPF for válido. Informações de como foi validade do CPF Informações de procedimentos a serem feitos se o CPF for inválido. Informações de atributos da classe CPF. Nenhuma informação deve ser apresentada. Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 08/05/2021 13:15:52. javascript:abre_colabore('35037','225028445','4566193712'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem É possível conectar uma classe a ela mesma, representando a conexão entre 2 objetos da mesma classe. Esse tipo de relacionamento chama-se (assinale a única resposta correta): Em um diagrama de classe existe a classe TIME ligada à classe JOGADOR por um relacionamento com a notação de um diamante vazio e linha contínua, onde o diamante vazio está na proximidade da classe TIME. Assinale a alternativa que define corretamente qual o relacionamento entre as classes do cenário exposto acima? MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A4_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Associação exclusiva Associação recursiva Agregação Associação Associação de classe 2. d) Associação a) Composição b) Agregação c) Generalização e) Dependência Explicação: O diamante vazio, em uma relação TODO (Time) e PARTES (jogador), representa a agregação. O diamante cheio representa a composição No caso de Time - Jogador, se o time deixa de existir, as partes permanecem ativas, o que caracteriza uma agregação. javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Num diagrama de classes da UML, multiplicidade se refere: O diagrama de classe posssui diversas representações com suas especificidades. I - A generalização implementa o processo de hibridismo. II - A auto-associação representa a ligação entre objetos da mesma classe. III - A classe associativa deve ser criada sempre que a ligação tenha atributos que a identificam. Analise as sentenças e selecione a alternativa que aponte assertivas corretas. É um tipo especial de associação representando um relacionamento estrutural entre um elemento (o todo) e outros elementos (as partes) onde as partes só podem pertencer ao todo e são criadas e destruídas com ele. A partir dos pares de classe apresentados a seguir, indique para cada um deles o tipo de relacionamento que tenha a melhor representação no diagrama de classe. I- Navio e Compartimento II - Pedido e ItemDePedido III- Curso e Aluno IV - Funcionário e Professor 3. ao tipo de associação entre várias classes que depende da quantidade de objetos que se relacionam. à informação dos limites inferior e superior da quantidade de objetos aos quais um outro objeto pode estar associado. aos dados sobre a quantidades de objetos participantes de uma classe associativa. ao número de chamadas de métodos de uma classe por um objeto de outra classe. à quantidade máxima de objetos de uma classe que podem estar associados às demais classes presentes no diagrama. 4. I - III somente a II. somente a I. II - III I - II Explicação: I - A generalização implementa o processo de hibridismo. - falso, implementa o conceito de herança II - A auto-associação representa a ligação entre objetos da mesma classe. - verdade, a classe se associa com ela mesma. III - A classe associativa deve ser criada sempre que a ligação tenha atributos que a identificam. - verdade, e tais atributos não podem ser associados as 2 classes que geram a classe associativa 5. Agregação. Dependência. Composição. Realização. Generalização. Explicação: A composição é um relacionamento TODO-PARTE, onde as partes apenas podem pertencer a 1 todo, pois a relação é mais forte, mais estrutural 6. I - agregação, II - generalização, III - associação, IV - associação I - agregação, II - generalização, III - associação, IV - generalização 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 O relacionamento de agregação, entre classes, indica que uma das classes do relacionamento é parte outra classe. Assinale, dentre as alternativas apresentas, a que apresenta as palavras chaves usadas para identificar uma agregação Considerando um sistema de supermercado onde o cliente pode comprar vários produtos e cada produto pode ser comprado por vários clientes, analise o modelo abaixo e indique o nome que se dá à representação apresentada dentro do círculo? I - agregação, II - generalização, III - associação, IV - composição I - composição, II - composição, III - associação, IV - generalização I - associação, II - composição, III - agregação, IV - generalização 7. mantem em, contém, é parte de. consiste em , modificam, é parte de. consiste em , contém, é parte de ; consiste em , excluem, é parte de. consiste em, contém, é consequência de 8. Generalização Agregação por valor Agregaçãoo por referência Auto-associação Classe associativa Explicação: classe associativa é a classe que deriva de uma associação de duas outras classes, como ilustra o diagrama da questão Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 08/05/2021 13:17:02. javascript:abre_colabore('35037','225028453','4566193918'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem No que se refere aos diagramas de interação, avalie as assertivas a seguir I. Um das contribuições dos diagramas de interação ao diagrama de classes, é a possibilidade de identificar novos métodos para as classes envolvidas II. São dois os diagramas de interação: o diagrama de sequencia e o de estados. III. O diagrama de sequencia é mais rico em detalhes, porém bem menos trabalhoso com que o diagrama de comunicação. IV. O diagrama de comunicação mostra a sequencia com que as mensagens são trocadas entre os objetos. Assinale a UNICA opção com as assertivas corretas. MODELAGEM DE SISTEMAS LupaCalc. CCT0759_A5_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Apenas I , III e IV Apenas I e III Apenas II e IV Apenas I I, II, III e IV Explicação: I. Um das contribuições dos diagramas de interação ao diagrama de classes, é a possibilidade de identificar novos métodos para as classes envolvidas - VERDADE II. São dois os diagramas de interação: o diagrama de sequencia e o de estados. - FALSO, os 2 diagramas são sequencia e comunicação (ex colaboração) III. O diagrama de sequencia é mais rico em detalhes, porém bem menos trabalhoso com que o diagrama de comunicação. - FALSO, o diagrama de sequencia é bem mais trabalhoso de elaborar que o de comunicação IV. O diagrama de comunicação mostra a sequencia com que as mensagens são trocadas entre os objetos. - FALSO, quem faz isso é o diagrama de sequencia. javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 O diagrama de colaboração é apropriado para desenhar ............................, que são uma solução já estabelecida para um determinado problema. Existe uma categoria de problema para a qual já foi dada uma solução, por desenvolvedores experientes e esta deve ser adaptada para uma situação semelhante. Assinale a UNICA alternativa que preenche corretamente a lacuna BANRISUL - Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas (FAURGS - 2018) - adaptada Considere as seguintes informações sobre diagramas UML. I - Diagrama de classes modela classes, incluindo seus atributos, métodos, e relacionamentos com outras classes. II - Diagrama de classes fornece uma visão estática ou estrutural de um sistema. III - Diagrama de sequência indica as comunicações dinâmicas entre objetos durante a execução de uma tarefa, mas não mostra a ordem temporal em que as mensagens são enviadas entre os objetos para executar aquela tarefa. Assinale, dentre as alternativas apresentadas, a que exibe o diagrama que tem por função mostrar as trocas de mensagens entre os objetos, além de ter como principal elemento a temporalidade na realização de uma operação entre os objetos. Um diagrama UML é uma apresentação gráfica de uma coleção de elementos do modelo de um sistema. Identifique o diagrama utilizado pela UML que apresenta a interação entre os objetos em relação ao tempo. 2. padrões de casos de uso padrões de uso geral padrões de análise padrões de colaboração padrões de projeto 3. I, II e III. Apenas I. Apenas II e III. Apenas I e II. Apenas I e III. Explicação: I - Diagrama de classes modela classes, incluindo seus atributos, métodos, e relacionamentos com outras classes. - VERDADE II - Diagrama de classes fornece uma visão estática ou estrutural de um sistema. - VERDADE III - Diagrama de sequência indica as comunicações dinâmicas entre objetos durante a execução de uma tarefa, mas não mostra a ordem temporal em que as mensagens são enviadas entre os objetos para executar aquela tarefa. - FALSO, pois mostra SIM a ordem temporal 4. Diagrama de casos der uso. Descrição de casos de uso. Diagrama de sequência. Diagrama de atividades. Diagrama de Classes. 5. Diagrama de Sequência Diagrama de Caso de Uso Diagrama de Atividades Diagrama de Componentes Diagrama de Implantação 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 Baseado no diagrama abaixo relacione os elementos da simbologia: Em relação ao diagrama de sequência, suas principais características e aplicações no contexto da modelagem de um SI, assinale a alternativa CORRETA Explicação: O diagrama de sequencia, mostra como as classes interagem, para realizar um cenário de USO, como por exemplo o cenário principal e um caso de uso. O diagrama, como diz o nome, preza a sequencia temporal dessas mensagens. 6. 1- Objeto; 2- Mensagem retorno; 3-Caixa de Ativação; 4- Mensagem Assíncrona; 5- Criação de Instância; 1- Objeto; 2- Linha da Vida; 3-Caixa de Ativação; 4-Método; 5- auto delegação; 1- Objeto; 2- Mensagem; 3- Criação de Instância; 4- Caixa de Ativação; 5- Mensagem Assíncrona 1-Caixa de Ativação; 2-Método; 3- auto delegação; 4- Objeto; 5- Linha da Vida; 1- Objeto; 2- Linha da Vida; 3-Caixa de Ativação; 4- auto delegação; 5-Método; Explicação: precisa conhecer os elementos. 1. objetos, que aparecem no topo 2. mensagem sincrona (chamada de um metodo, na classe onde a seta chega). 3. criação de um objeto (instanciação), em tempo de execução. 4. caixa de ativação - tempo que o elemento fica ativo. 5. mensagem assincrona 7. O diagrama de sequência é utilizado principalmente para modelar a troca de mensagens entre componentes e nós de um projeto a partir da leitura de especificação de um caso de uso O diagrama de sequência ilustra a quantidade de estados possíveis que um objeto pode assumir a partir de uma sequência de interações específicas o diagrama de sequência influencia a atualização e evolução dos diagramas de classe, a partir da eventual identificação de métodos nas classes do projeto O diagrama de sequência é o primeiro diagrama estrutural a ser feito na modelagem de um SI, identificando cada uma das entidades do domínio em análise junto com seus respectivos relacionamentos O diagrama de sequência ilustra a sequência de fluxos principais e secundários na modelagem de processos de negócio em projeto de desenvolvimento de software 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 4/4 No diagrama de sequencia, mostramos como as classes trocam mensagens entre si. Uma mensagem é a chamada de um _____________ da classe onde a mensgem _______________ Marque a opção que contém os 2 termos que preenchem corretamente o texto. Explicação: 1. O diagrama de sequência é utilizado principalmente para modelar a troca de mensagens entre componentes e nós de um projeto a partir da leitura de especificação de um caso de uso - FALSO, usado para troca de mensgens entre os objetos que interagem em um cenário de uso 2. o diagrama de sequência influencia a atualização e evolução dos diagramas de classe, a partir da eventual identificação de métodos nas classes do projeto - VERDADE, ao modelarmos o diagtrama de sequencia, podemos identificar novos métodos para as classes. 3. O diagrama de sequência ilustra a quantidade de estados possíveis que um objeto pode assumir a partir de uma sequência de interações específicas - FALSO, diagrama de sequencia não ilustra estados 4. O diagrama de sequência é o primeiro diagrama estrutural a ser feito na modelagem de um SI, identificando cada uma das entidades do domínio em análise junto com seus respectivos relacionamentos - diagrama de sequencia não é estrutural e sim comportamental, além de não identificar entidades do dominio (classes). 5. O diagrama de sequência ilustra a sequência de fluxos principais e secundários na modelagem de processos de negócio em projeto de desenvolvimento de software - em diagrama de sequencia não temos fluxos principais e alternativos e sim, mensagens trocadas entre os objetos 8. objeto - chega método - sai Atributo - sai atributo - chega método - chega Explicação: A frase correta é No diagrama de sequencia, mostramos como as classes trocam mensagens entresi. Uma mensagem é a chamada de um MÉTODO da classe onde a mensgem CHEGA Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 08/05/2021 13:18:13. javascript:abre_colabore('35037','225028465','4566194030'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/5 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Numa classe de nome C1, todos os atributos (A1, A2 e A3) são privados. O método M1 é público, o método M2 é privado e dois métodos, M3 e M4, são protegidos. Supondo que uma classe C2, relaciona-se com a classe C1, através do relacionamento de Generalização/Especialização, herdando tudo que for possível. Assinale a opção que mostra corretamente quais atributos e métodos da classe C1 que serão herdados pela Classe C2 MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A6_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Atributos: nenhum atributo será herdado; Métodos: M3 e M4 Atributos: nenhum atributo será herdado; Métodos: M1 Atributos: nenhum será herdado; Métodos: M1, M3 e M4 Não será herdado nenhum atributo e nenhum método Atributos: A1, A2 e A3; Métodos: M1, M3 e M4 Explicação: Atributos privados não são herdados, logo nenhum atributo será herdado M1 - sendo publico, será herdado M2 - sendo privado, não será herdado M3 e M4 sendo protegidos serão herdados Resumo: - Atributo: nenhum será herdado - Métodos: M1, M3 e M4 2. javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/5 Assinale a opção que apresenta a resposta ao seguinte questionamento: "que informações devem ser contempladas na descrição de um FLUXO ALTERNATIVO da ação "PROCURAR QUARTO", do Cenário Principal de um caso de uso RESERVAR QUARTO (IBGE) Considere as seguintes assertivas sobre a técnica de especificação de requisitos conhecida como casos de uso: I. Todo caso de uso possui um roteiro; II. O roteiro é uma sequência de passos executados por um ator; III. Uma exceção descreve a recuperação da falha de um passo de um caso de uso. As assertivas corretas são: Analise o modelo abaixo e interprete as regras definidas através das ligações dos objetos. I - O hotel guarda informações de Hóspedes mesmo que não tenha se hospedado. II - Hóspede pode usar quantos serviços desejar, por cada hospedagem. Métodos da classe Quarto O procedimento a ser realizado se o quarto não for localizado O procedimento a ser realizado, se o Quarto for localizado Atributos da classe Quarto Não teria fluxo alternativo Explicação: O fluxo alternativo descreve uma exceção, quando o passo do cenário principal não logra exito. Assim sendo, se no cenário principal, estamos Localizando o quarto, teremos em cenários alternativos a descrição de como proceder caso o quarto não seja localizado. 3. Somente I. Somente III. Somente I e II. I, II e III. Somente II. 4. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/5 III - São representados 3 tipos de serviços: Copa, Lavanderia e Telefonia. IV - A cada hospedagem é aberta uma nova conta corrente. Marque a opção que indica as sentenças VERDADEIRAS. A par�r do diagrama de sequência da figura abaixo, indicar a opção que apresenta os métodos da classe CONTA. II - III - IV II - III I- II - IV I - IV I- III - IV Explicação: I - O hotel guarda informações de Hóspedes mesmo que não tenha se hospedado. - FALSO, a cardinalidade de Hospedes é 1..* II - Hóspede pode usar quantos serviços desejar, por cada hospedagem. - VERDADE III - São representados 3 tipos de serviços: Copa, Lavanderia e Telefonia. - VERDADE IV - A cada hospedagem é aberta uma nova conta corrente. - VERDADE 5. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 4/5 Assinale, dentre as alternativas apresentadas, aquela que mostra - a visibilidade que deve ser usada quando, explicitamente, se deseja liberar o acesso a outras classes, sem necessariamente garantir a herança Generalização/Especialização é um tipo de relacionamento possível de ser aplicado ao(s) seguintes elemento(s) de modelo na UML: Analise as assertivas a seguir no que se refere aos conceitos inerentes a visibilidade de atributos e métodos de uma classe. I. Encapsular significa proteger o acesso aos métodos , que somente deve acontecer pelos atributos da classe. II. O encapsulamento é implementado pela visibilidade privada aos atributos da classe. III. O reaproveitamento de código pode ser implementado pelo uso da visibilidade Protegida em atributos ou métodos da classe base IV. Uma classe com atributos públicos fere o principio do encapsulamento. Com base me sua análise, assinale a única alternativa correta RegistrarPedido(), RecuperarContaAtiva() ,RecuperarParaPedido(umMesa) RegistrarPedido(), Criar(umProduto, quantidade) , Adicionar (umProduto, quantidade) RegistrarPedido(), nextItemConta(umProduto) RegistrarPedido(), nextItemConta(umProduto) , Adicionar (umProduto, quantidade) RegistrarPedido(), nextItemConta(umProduto) , RecuperarContaAtiva() 6. Public; Extendida Private; Grasp; Protected 7. Classes e atores Classes Casos de uso, classes e atores Casos de uso e atores Casos de uso e classes 8. Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV Estão corretas apenas as assertivas II e IV Está correta apenas a assertiva III Estão corretas apenas as assertivas I e III Estão corretas apenas as assertivas II e III Não Respondida Não Gravada Gravada javascript:abre_colabore('35037','225033013','4566197409'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Sobre o conceito de estado de um objeto, avalie as assertivas I. Condição ou situação de um objeto, em um determinado momento II. O estado de um objeto é infinito. III. O estado de um objeto é determinado pelos valores de seus atributos. IV. Toda classe tem no mínimo 3 estados. Assinale a opção que apresenta as assertivas corretas Em relação ao diagrama de estados, na modelagem comportamental de um sistema, assinale a alternativa CORRETA: MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A7_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. I, II, III e IV Apenas IV Apenas I, II e III Apenas I e II Apenas I e III Explicação: I. Condição ou situação de um objeto, em um determinado momento _ verdde II. O estado de um objeto é infinito. - FALSO, ele é FINITO III. O estado de um objeto e determinado pelos valores de seus atributos. -Verdade IV. Toda classe tem no mínimo 3 estados. - FALSO, há classes com apenas 1 ou 2 estados. 2. É um diagramaque utilizado para representar o estado de cada item de hardware e software identificado na arquitetura do sistema É um diagrama estrutural que modela o estado de todas as classes do sistema de informação de acordo com cada fase de modelagem javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Análise abaixo, os conceitos relacionados ao Diagrama de Estados: I - Um estado é a condição em que um objeto se encontra. II - Um evento acarreta uma transição de estados. III - Uma transição indica o relacionamento entre dois estados, indicando que o objeto mudará de estado. IV - Um estado implementa um INCLUDE entre os objetos. Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta Sobre o diagrama de estados da UML, analise as assertivas a seguir I. O diagrama de estado para uma classe, mostra os estados que os objetos dessa classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado. II. O diagrama de estados, ao mostrar uma transição (entre 2 estados), apresenta o evento que originou a mesma. III. A modelagem dos estados de uma classe inicia-se com um modelo essencial e faz o mapeamento dele para uma tecnologia escolhida. Com base em sua análise, assinale a UNICA opção que apresenta as assertivas corretas. Assinale a alternativa que apresenta o nome do acontecimento que faz com que haja uma transição entre 2 estados de um objeto É um diagrama usado para representar o total de estados de um sistema a partir de uma cada funcionalidade Esse tipo de diagrama é usada para modelar as funcionalidades do sistema com os respectivos perfis de acesso É um diagrama que ilustra o comportamento dos objetos quando reagem a estímulos, mudando de estado durante o seu ciclo de vida 3. Estão corretas apenas I, III,IV Estão corretas apenas I ,II e IV Estão corretas apenas II , III e IV. Estão corretas apenas I e III. Estão corretas apenas I, II e III. 4. Apenas I Apenas III Apenas II e IV I, II e III Apenas I e II Explicação: I. O diagrama de estado para uma classe, mostra os estados que os objetos dessa classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado. = Verdade II. O diagrama de estados, ao mostrar uma transição (entre 2 estados), apresenta o evento que originou a mesma. - Verdade III. A modelagem dos estados de uma classe inicia-se com um modelo essencial e faz o mapeamento dele para uma tecnologia escolhida. - FALSO, não tem qualquer relação com modelo essencial.. 5. Transição Estado Estado Final Estimulo Evento 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 Na UML, cada tipo de diagrama captura uma perspectiva diferente do sistema. Qual o diagrama que representa o comportamento interno dos objetos, demonstrando todo o seu ciclo de vida Analise as assertivas a seguir pertinentes ao diagrama de estados. I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado. II- Um estado pode ser composto por outros estados, situação em que recebe o nome de Superestado. III- Um diagrama de estado deve ser realizado para toda e qualquer classe. Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta Na máquina de estados, transição é Explicação: A descrição do enunciado refere-se ao conceito de EVENTO. 6. Diagrama de Estados. Diagrama de Atividade. Diagrama de Atividades. Diagrama de Implementação. Diagrama de Colaboração. 7. Estão corretas apenas as assertivas I e II Estão corretas apenas as assertivas II e III Está correta apenas a assertiva II Estão corretas as assertivas I, II, III Está correta apenas a assertiva I Explicação: I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado. - Verdade II- Um estado pode ser composto por outros estados, situação em que recebe o nome de Superestado. - Verdade III- Um diagrama de estado deve ser realizado para toda e qualquer classe. - Falso, apenas para as classes cujos estados forem igual ou superior a 2 8. uma situação na vida de um objeto, durante a qual ele satisfaz alguma condição. uma especificação de uma ocorrência que tem uma localização no tempo e no espaço. a conexão entre objetos no tempo e no espaço. um relacionamento entre dois estados. a linha de vida de duração de um estado. Explicação: A Transição é mudança entre 2 estados, ou seja a mudança de um estado para outro 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Texto - Esse diagrama é uma maneira alternativa de se mostrar interações, que ocorrem em um caso e uso com a possibilidade de expressar que ações são executadas. Assinale a opção que apresente o diagrama a que se refere o texto acima Sobre as reais de natação , como elemento do diagrama de atividades, avalie as assertivas I. Serve para indicar, por exemplo, a responsabilidade de execução da(s) atividade(s) daquela raia. II. O agente executor pode ser um departamento da empresa. III. O agente executor pode ser um fornecedor IV. Limita-se a 5 raias por diagrama. Assinale a UNICA opção que apresenta apenas as assertivas corretas. MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A8_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Diagrama de colaboração Diagrama de Implementação Diagrama de pacotes Diagrama de sequencia Diagrama de Atividade Explicação: O diagrama de atividades pode ser útil para representar a especificação de caso de uso que tenha uma lógica complexa ou ainda que tenham atividades em paralelo. 2. Apenas I, II e III Apenas II Apenas II e III Apenas I e III javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 No que se refere ao diagrama de atividade da UML, assinale a opção que apresente o nome do elemento do diagrama de atividade, abaixo descrito A partir desse elemento as atividades seguintes serão efetuadas em paralelo. Um diagrama da UML mostra um processo de negócio ou um processo de software como um fluxo de trabalho por meio de uma série de atividades. Seu uso pode descrever os processos de vários tipos, como: I. Um processo de negócios ou um fluxo de trabalho entre usuários e o seu sistema. II. O roteiro de um caso de uso. III. Um protocolo de software, ou seja, as sequências permitidas de interações entre os componentes. IV. Um algoritmo de software. Assinale a opção que contém esse diagrama descrito Como se chama, no diagrama de atividades, "a seta que representa o fluxo de trabalho entre atividades ?" I, II, III e IV Explicação: I. Serve para indicar, por exemplo, a responsabilidade de execução da(s) atividade(s) daquela raia. - VERDADE, essa é a finalidade do uso de raia de natação. II. O agente executor pode ser um departamento da empresa. - Sim, pode III. O agente executor pode ser um fornecedor - também podeIV. Limita-se a 5 raias por diagrama. - FALSO, não existe restrição 3. Transição Encruzilhada Separação Raias de natação Junção 4. Casos de Uso Comunicação Sequencia Atividades Estados Explicação: I. Um processo de negócios ou um fluxo de trabalho entre usuários e o seu sistema. II. O roteiro de um caso de uso. III. Um protocolo de software, ou seja, as sequências permitidas de interações entre os componentes. IV. Um algoritmo de software. As 4 opções podem fazer uso do diagrama de ATIVIDADES 5. Transição Atividade Gatilho seta mágica 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 No diagrama de atividade existem elementos que executam as funções (f1 e f2), descritas a seguir f1: A partir do elemento de nome __________, as transições seguintes serão efetuadas em paralelo. f2: As _____________________ permitem mostrar, por exemplo, em qual parte da organização o trabalho é realizado. Assinale a ÚNICA opção que apresenta corretamente e na ordem, os elementos que completam as frases. Sobre as atividades que executam em paralelo, avalie as assertivas I. Para que possam ser executadas em paralelo as atividades precisam estar entre 2 elementos: Bifurcação e união (ou junção), que são chamados de barra de sincronização. II. As atividades em paralelo iniciam sempre juntas. III. As atividades encerram suas execuções juntas, ao mesmo tempo IV. As atividades podem ter tempos distintos de execução. Assinale a UNICA opção que apresenta apenas as assertivas corretas. Avalie as assertivas I. Quando as ações de um caso de uso, por exemplo, são executadas em paralelo, o diagrama de atividades é uma opção de representação. PORQUE II. O diagrama de atividades prevê que atividades possam ser executadas simultaneamente, em paralelo. Ponto de merge Explicação: a transição mostra a mudança de uma atividade para outras, representando o fluxo entre as atividades 6. Separação e Transições Junção e Raias de Natação Bifurcação e Transições Separação e Raias de Natação Intercalação e Decisões 7. Apenas I, II e IV. Apenas II I, II, III e IV Apenas I e III Apenas II e IV Explicação: I. Para executar em paralelo as atividades precisam estar entre 2 elementos: Bifurcação e união (ou junção), que são chamados de barra de sincronização. - Verdade II. As atividades em paralelo iniciam sempre juntas. - sim, a barra de bifurcação garante isso. III. As atividades encerram suas execuções juntas, ao mesmo tempo - FALSO, nem sempre, se os tempos das atividades forem distintos entre si, as atividades encerrarão cada uma a seu tempo. IV. As atividades podem ter tempos distintos de execução. - VERDADE 8. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 4/4 Assinale a opção que apresenta adequadamente a relação de causa e efeito entre as assertivas I e I As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa As duas assertivas são falsas. Explicação: Se um caso de uso permitir que ações (ativdades) sejam executadas em paralelo, uma boa opção seria usar o diagrama de atividades para tal, pois esse sabe-se permitir representar atividades que executem em paralelo Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 08/05/2021 13:22:02. javascript:abre_colabore('35037','225030772','4566192930'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Sobre os diagramas de implantação, da UML (Unified modeling language), uteis, especialmente, na fase de projeto de software é INCORRETO afirmar Sobre os diagramas de Implementação, avalie as assertivas I. Os diagramas de implementação são: Componentes e Implantação. II. O diagrama de implantação mostra os componentes de software necessários a execução do sistema III. Dentre os elementos do diagrama de implantação, temos os nós, que representam os elementos computacionais, como servidores, estações de trabalho, impressoras, unidades de disco e etc IV. Os elementos do digrama de componentes são os componentes em suas dependências Assinale a UNICA opção com as assertivas corretas MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A9_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. É um conjunto de nós conectados, onde um nó é única e exclusivamente uma estação ou servidor. Envolvem a topologia do sistema, descrevendo a estrutura do hardware. É direcionado para a distribuição, entrega e instalação das partes que formam o sistema físico. Modelam uma visão estática de funcionamento de um sistema. Pode ser integrado ao diagrama de componentes, mostrando que componentes executam em que nó. 2. Apenas I, III e IV I, II, III, IV Apenas I e II Apenas II e III Apenas I e IV Explicação: javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Sobre o conceito de Componentes, avalie as assertivas I. Representa uma parte modular de um sistema II. Define seu comportamento em termos das interfaces fornecidas e requeridas. III. O ideal é manter a dependência entre os componentes. Assinale a UNICA opção que apresenta as assertivas verdadeira Sobre a construção e uso do diagrama de componentes, avalie as propriedades do elemento "componente", conforme a seguir I. Os componentes devem ser partes substituíveis II.Os componentes devem ter interfaces flexíveis III. Componentes não podem ser exibidos em nós, no diagrama de Implantação. Assinale a opção com todas as Assertivas Corretas. I. Os diagramas de implementação são: Componentes e Implantação. - Correto II. O diagrama de implantação mostra os componentes necessários a execução do sistema - FALSO, mostra os nós que forma a infra estrutura onde o software executará. III. Os elementos do diagrama de implantação, os nós, representam os elementos computacionais, como servidores, estações de trabalho, impressoras, unidades de disco e etc - Correto IV. Os elementos do digrama de componentes são os componentes em suas dependências - Correto 3. Apenas II e III I, II e III Apenas II Apenas I e II Apenas I Explicação: I. Representa uma parte modular de um sistema - Verdade II. Define seu comportamento em termos das interfaces fornecidas e requeridas. - Verdade III. O ideal é manter a dependência entre os componentes. 0 Falso, quanto mais dependência, pior. 4. Apenas I e III I, II e III Apenas I e II Apenas II e III Apenas I Explicação: I. Os componentes devem ser partes substituíveis -Verdade, assim trocamos, sempre que desejado II.Os componentes devem ter interfaces flexíveis - Verdade, para que possam ser usados em maior larga escala III. Componentes não podem ser exibidos em nós, no diagrama de Implantação. - Falso, pode sim. Vimos isso nas aulas. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=2019073165233/4 Dentre as alternativas apresentadas, assinale a que se refere ao diagrama que mostra: - a arquitetura física do hardware e do software no sistema, além de mostrar os atuais computadores e periféricos junto com as conexões que eles estabelecem entre si. I. Um componente deve encapsular uma funcionalidade e oferecer o serviço a outras classes PORQUE II. Um componente tem interface fornecida e requerida Avalie cada assertiva I e II e a relação de causa e efeito entre elas. Assinale a UNICA opção correta Avalie as duas assertivas a seguir, especialmente no que se refere a relação de causa e efeito entre elas. I. Um nó, em um diagrama de implantação representa um recurso computacional. PORQUE II. Existe a possibilidade de um componente ser representado dentro de um Nó. Podemos concluir: 5. Diagrama de IMPLANTAÇÃO; Diagrama de COMPONENTES; Diagrama de ATIVIDADES; Diagrama de SEQUENCIA; Diagrama de ATIVIDADES/COLABORAÇÃO; 6. As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II não justifica a assertiva I A assertiva I esta correta e a assertiva II está errada As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II justifica a assertiva I A assertiva II esta correta e a assertiva I está errada As assertivas I e II estão erradas Explicação: As 2 assertivas estão corretas, mas não há relação de cause e efeito entre elas 7. As 2 assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira As 2 assertivas são falsas As 2 assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira A assertiva I é verdadeira e assertiva II é falsa A assertiva I é Falsa e assertiva II é verdadeira Explicação: I. Um nó, em um diagrama de implantação representa um recurso computacional. - Verdade PORQUE II. Existe a possibilidade de um componente ser representado dentro de um Nó. - Verdade Não há relação de causa e efeto. Apenas constatamos que as assertivas I e II são verdadeiras e a segunda não justiifca a primeira 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 4/4 A UML é uma linguagem que possibilita a modelagem nas diversas fases de um processo de desenvolvimento de software. Na fase de projeto, onde são definidos a arquitetura e componentes do software, ganham destaque os diagramas de componentes e de implantação. Com base nesses dois diagramas, analise as assertivas a seguir I. O diagrama de implantação modela os aspectos físicos do sistema, mostrando a organização do hardware. II. Em uma diagrama de componente, apenas código em linguagem de programação pode ser representado como um componente III. O diagrama de componentes mostra as dependências entre os elementos do hardware que sustentará o software. IV. O ideal é que um componente desenvolvido possa ser usado em vários sistemas Assinale a ÚNICA opção correta, com base em sua análise das assertivas 8. Apenas I I, II, III e IV Apenas III e IV Apenas I e IV Apenas II e IV Explicação: I. O diagrama de implantação modela os aspectos físicos do sistema, mostrando a organização do hardware. - correto II. Em uma diagrama de componente, apenas código em linguagem de programação pode ser representado como um componente - Falso, temos muitas ooções de componentização III. O diagrama de componentes mostra as dependências entre os elementos do hardware que sustentará o software. - Falso, as dependencias são dos componentes, que é software IV. O ideal é que um componente desenvolvido possa ser usado em vários sistemas - Sim, claro Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 08/05/2021 13:23:10. javascript:abre_colabore('35037','225030794','4566193546'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem Sobre o diagrama de Implantação, avalie as assertivas a seguir. I. Mostra a configuração de nós de processamento em tempo de execução e seus componentes II. Os nós, geralmente, são: servidores, computadores, impressoras, leitor de código de barras, entre outros. III. O diagrama exibe ainda os protocolos de comunicação com cada nó. Por exemplo: TPC/IP e USB (impressora) Assinale a opção que mostra as assertivas corretas. Sobre o diagrama de Componentes, avalie as assertivas a seguir. I. O diagrama de componentes é utilizado para modelar elementos de software que podem residir em um nó II. São exemplos de componentes: Arquivos executáveis;Bibliotecas;Documentos;Tabelas; arquivos em geral III. O diagrama de componentes pode conter em si um nó do diagrama de implantação. Assinale a opção que mostra as assertivas corretas. MODELAGEM DE SISTEMAS Lupa Calc. CCT0759_A10_201907316523_V1 Aluno: JENNYFFER NOVAES DE MORAIS Matr.: 201907316523 Disc.: MODELAGEM DE SIST. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Apenas I e III Apenas I e II Apenas II Apenas I I, II e III Explicação: I. Mostra a configuração de nós de processamento em tempo de execução e seus componentes II. Os nós, geralmente, são: servidores, computadores, impressoras, leitor de código de barras, entre outros. III. O diagrama exibe ainda os protocolos de comunicação com cada nó. Por exemplo: TPC/IP e USB (impressora) As 3 assertivas são verdadeiras 2. I, II e III Apenas I Apenas I e II javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Analise as duas asserções a seguir. I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um caso de uso complexo. PORQUE II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto inviável expor numa descrição textual. É correto apenas o que se afirma em O diagrama de estados mostra os estados que um objeto pode ter ao longo de seu ciclo de vida. Assinale a ÚNICA opção INCORRETA no que se refere ao diagrama de estados. Analise as assertivas a seguir pertinentes ao diagrama de estados. Apenas II Apenas II e III Explicação: I. O diagrama de componentes é utilizado para modelar itens físicos que podem residir em um nó. - Verdade II. São exemplos de componentes: Arquivos executáveis;Bibliotecas;Documentos;Tabelas; arquivos em geral - Verdade III. O diagrama de componentes pode conter em si um nó do diagrama de implantação. - Falso, ao contrário, componentes é que podem ser alocados em nós, no diagrama de implantação. 3. As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira. A segunda asserção esta correta e a primeira esta errada. A primeira asserção esta correta e a segunda esta errada. As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira. As duas asserções estão erradas. Explicação: I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um caso de uso complexo. - Verdade PORQUE II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto inviável expor numa descrição textual. - Verdade A II justifica a I 4. Representa além dos estados, todas as transições (mudanças) de estados, evidenciando o evento que acarretou a transição, e se necessário as condições de guarda das transições O diagrama de estado pode não ter estado final. O diagrama de estados deve ser usado para todaclasse que tenha pelo menos 2 estados. O diagrama de estados permite que determinadas transições aconteçam caso uma condição seja verdadeira O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final Explicação: O diagrama de estado pode ter mais de 1 estado final...... ERRADA: O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final - logo é a opção que deve ser marcada 5. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 3/4 I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as transições que podem ocorrer de estado para estado. II- Um estado não pode ser composto por outros estados. III- O evento é o fato motivador para que ocorra uma transição entre 2 estados IV- Um estado implementa uma agregação entre 2 objetos daquela classe. Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta No que se refere ao diagrama de Atividades, assinale a opção que caracteriza corretamente o uso do elemento de nome Intercalação I. É útil modelarmos o diagrama de componentes dentre de cada nó onde vai ser executado PORQUE II. Ajuda na identificação da capacidade de processamento de cada nó Avalie as assertivas I e II e a possível relação de cause e efeito entre elas. Estão corretas apenas a assertiva I, II e IV Estão corretas apenas as assertivas I, II e III Estão corretas as assertivas I, II, III e IV Estão corretas apenas as assertivas I e III Estão corretas apenas as assertiva II, III e IV Explicação: I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as transições que podem ocorrer de estado para estado - Verdade II- Um estado não pode ser composto por outros estados. - Falso, pode sim III- O evento é o fato motivador para que ocorra uma transição entre 2 estados - Verdade IV- Um estado implementa uma agregação entre 2 objetos daquela classe. - Falso, um estado não implementa agregação 6. Para indicar que os procedimentos seguintes serão efetuados em paralelo independente da sequência. Para representar um comportamento condicional que a partir de várias entradas poderá gerar apenas uma saída. Para representar um comportamento incondicional que a partir de várias entradas poderá gerar apenas uma saída. Para indicar que os procedimentos seguintes não podem ser efetuados em paralelo independente da sequência Para indicar que o procedimento seguinte será efetuado somente quando todos os procedimentos de entrada tenham completado suas atividades Explicação: Intercalações: local onde dois ou mais caminhos (fluxos de atividades) se juntam e continuam como apenas um fluxo. É usado o mesmo losango da decisão. 7. A assertiva II esta correta e a assertiva I está errada As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II justifica a assertiva I As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II não justifica a assertiva I A assertiva I esta correta e a assertiva II está errada As assertivas I e II estão erradas Explicação: As 2 assertivas são verdadeiras. 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 4/4 FAURGS - 2018 - BANRISUL - Desenvolvimento de Sistemas - Adaptada Considere as seguintes afirmações sobre a linguagem UML. I - Diagrama de estado modela os estados de um objeto e as transições entre os estados do objeto. II - Diagrama de sequência mostra chamadas de método, usando setas horizontais do chamador para o chamado, identificadas com o nome do método III - Casos de uso e o diagrama de casos de uso ajudam a determinar a funcionalidade e as características do software sob o ponto de vista do usuário. Quais estão corretas? A segunda justifica a primeira, sim, pois sabendo o que será processado no nó, podemos estimar a capacidade de processamento do no (processador, memória, disco e etc) 8. Apenas I. I, II e III. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. Explicação: I - Diagrama de estado modela os estados de um objeto e as transições entre os estados do objeto. - VERDADE II - Diagrama de sequência mostra chamadas de método, usando setas horizontais do chamador para o chamado, identificadas com o nome do método - VERDADE III - Casos de uso e o diagrama de casos de uso ajudam a determinar a funcionalidade e as características do software sob o ponto de vista do usuário. - VERDADE Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 08/05/2021 13:24:18. javascript:abre_colabore('35037','225030808','4566203054'); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 1/4 Disc.: MODELAGEM DE SISTEMAS Aluno(a): JENNYFFER NOVAES DE MORAIS 201907316523 Acertos: 10,0 de 10,0 08/05/2021 Acerto: 1,0 / 1,0 A orientação a objetos não é só teoria, mas uma tecnologia de eficiência e qualidade comprovadas, usadas em inúmeros projetos e para construção de diferentes tipos de sistemas. Qual das alternativas abaixo, não representa uma vantagem na sua utilização: Quando o sistema é desenvolvido com esta tecnologia, tem-se: Facilidade de manutenção; Necessidade de menor quantidade de requesitos funcionais; Melhor reaproveitamento do seu código; Mais segurança no uso dos componentes por parte do programador; Melhor compreensão do código; Respondido em 08/05/2021 13:28:57 Acerto: 1,0 / 1,0 Diagrama UML que por meio de uma linguagem simples possibilita a compreensão do comportamento externo do sistema (em termos de funcionalidades oferecidas por ele) por qualquer pessoa, tentando apresentar o sistema por intermédio de uma perspectiva do usuário. Diagrama de Colaboração Diagrama de Classes Diagrama de Casos de Uso Diagrama de Sequência Diagrama de Objetos Respondido em 08/05/2021 13:30:15 Acerto: 1,0 / 1,0 Analise a especificação abaixo, referente ao CENÁRIO PRINCIPAL do caso de uso INCLUIR CLIENTE, referente a um Sistema de Vendas. 1. Cliente informa seu CPF 2. Sistema valida CPF 3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF 4. Cliente informa demais dados 5. Sistema registra dados do cliente 6. Sistemas encerra o caso de uso Questão1 a Questão2 a Questão3 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 08/05/2021 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=67696560&user_cod=2442294&matr_integracao=201907316523 2/4 Com base na especificação do caso de uso, analise as alternativas a seguir I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de Uso BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de ou Uses ou Include Com base em sua análise, assinale a única alternativa correta Está correta apenas a assertiva I Estão corretas as assertivas I e II e III Estão corretas apenas as assertivas II e III Está correta apenas a assertiva III Estão corretas apenas as assertivas I e III Respondido em 08/05/2021 13:31:50 Acerto: 1,0 / 1,0 A visibilidade é especificada para os atributos de uma classe. Assinale dentre as opções abaixo,qual a correta quando o indicador de visibilidade for representado pela palavra PÚBLICO: indica que as funções especificadas dentro de uma estrutura generalização - especialização podem ter acesso e usar estes atributos. indica que nenhuma função (métodos de outras classes) poderá ter acesso e usar estes atributos; indica que apenas as funções (métodos) escritas dentro da classe podem ter acesso e usar esses atributos; indica que qualquer função (métodos de outras classes) poderá ter acesso e usar estes atributos; indica que qualquer função (métodos de outras classes)
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