TRABALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PEDAGOGIA

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SISTEMA DE ENSINO 100% online
 Pedagogia 
Juliana Meneses Sousa Santos 
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
 BRUMADO-BAHIA
 2021
 Juliana Meneses Sousa Santos 
PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVI DUAL
Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade 
Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para 
A obtenção de média bimestral na disciplina de Produção 
Textual interdisciplinar. 
 
Orientador: Prof. Cyntia Simoni, Lilian Gravioli de Jesus, 
Diego Fogaça, Andressa Aparecida Lopes, Patrícia 
Alzira Proscêncio, Suhellen Lee Ribeiro, Vilze Vido
 BRUMADO-BAHIA
 2021
 BRUMADO-BAHIA
 2021
 SUMÁRIO
INTROUÇÃO:_________________________________3
DESENVOLVIMENTO:________________________4
CONCLUSÃO:________________________________6
REFERENCIAS:_______________________________7
 INTRODUÇÃO 
Este trabalho tem como objetivo explanar os desafios encontrados 
Pelo professor atualmente no processo de ensina r e aprender nos anos iniciais do 
Ensino fundamental. A tarefa de professor não é nada fácil, pois exige dos mesmos 
Muita dedicação, planejamento e estudo, p ara estar sempre inteirado n as mudanças 
E novidades da sociedade, pois tudo aquilo que é trabalhado em sala de aula 
Merece ser revisto e bem preparado para poder facilitar e da r qualidade ao processo 
De ensino-aprendizagem inserindo o aluno em sua própria realidade de maneira 
Prazerosa e significativa e objetiva, buscando assim formar indivíduos sociais construtores também de conhecimentos e histórias .
 
DESENVOLVIMENTO 
Ensinar e aprender é um trabalho em conjunto entre o professor e o aluno, onde o professor cria caminhos para o aprendizado. O professor ensina e aprende ao mesmo tempo, pois, os alunos estão o ensinando constantemente, através de suas experiências já adquiridas. 
Segundo Mauro Laeng “Ensinar e aprender são como as duas f aces de uma 
Mesma moeda. A didática não pode tratar do ensino, por parte do professor, sem considerar simultaneamente a aprendizagem, por parte do aluno. O estudo da dinâmica da aprendizagem é essencial para uma Didática que tem como princípio básico não a passividade, mas sim a atividade da criança.” (PLT, Haydn, 2006, p.1 3). 
 
Porem nessa caminhada para ensinar e aprender o professor pode encontrar diversos obstáculos, entre eles, as crenças que ganharam força ao longo do tempo, a sociedade cada vez mais exigente e mutável, escolas que não estão preparadas para as mudanças da sociedade. 
Muitas crenças estão enraizadas na cultura escolar, como por exemplo: Preciso arrumar o conteúdo para que o aluno aprenda”, “Construir conhecimento dá muito trabalho”, “Isso tudo é muito bonito, mas na prática, a teoria é outra”, “E a bagunça, quem controla? ““, “E com o fica o currículo? ” . Esses 
CONCLUSÃO 
São muitas as necessidades do aluno e muitos obstáculos a se ultrapassar, porem o professor deve enxergar sempre novos caminhos, olhar para dentro e se autoconhecer, tomar posse de seus limites para ganhar forças e se tornar um verdadeiro agente de mudanças e assim mudar a realidade nas escolas. Realidade essa que nem sempre é bem aceita, mas cabe ao professor aprender também com seus erros, e a partir deles melhorar, recriar juntamente com seus alunos, com a escola e a comunidade. 
O educador deve despertar nos alunos seus próprios interesses através de incentivos levando-os a atividades significativas, prazerosas e proveitosas, o que só será possível se todo o contexto for analisado, para que os alunos se identifiquem com o ensinado e possam assim também transmitir conhecimentos uns com os outros. 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
Uma reflexão sobre o aprender e o ensinar - Cecília Faro – disponível em: 
http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?Artigo=artigo0
068 
ENSINAR E APRENDER: As Duas Faces da Educação - Iolanda Bueno de 
Camargo Corte lazzo Disponível em: 
http://www.boaaula.com.br/iolanda/tese/ensinar.htm 
Ensinar e aprender: uma aventura cotidiana - Marília C. Dias, Maria Christina C. 
Egger e Nádia A. F. Freire – disponível em: 
http://www.novamerica.org.br/revista_digital/L0105/rev_construindo.asp 
Ensinar e aprender com sentido - Metodologias Ativas de Ensino 
Aprendizagem-disponível em: http://pt.slideshare.net/FabioBatalhaMBarros/ensinar -
e-aprender-com-sentido-metodologias-ativas-de-ensino-aprendizagem?Qid=64e01787 -1c87-4d20-b6ba-
b45f084c6f4a&v=&b=&from search=10 
Ensinar e Aprender: o processo de ensino e o processo de aprendizagem - Disponível em: http://educacao.faber-castell.com.br/professores/trocando-ideias/ensinar-e-aprender-o-processo-de-ensino-e-o-processo-de-aprendizagem/ 
Prêmio Professores do Brasil: compartilhe o desafio de ensinar e aprender II- disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me004662.pdf 
Prêmio Professores do Brasil: compartilhe o desafio de ensinar e aprender - disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me003258.pdf_