PCC FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - CONCEITO-A - Observar, pesquisar e construir o conhecimento

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PCC – PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
Fundamentos da educação (EEL0038) 
Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento 
 
 
Docente: Fabiana Chinalia 
Discente: Jordana Aparecida Barra 
Matrícula: 202011074417 
Curso: Pedagogia 
 
Barbacena- Maio/2021 
 
INTRODUÇÃO 
O presente trabalho visa observar no entorno geográfico, 
sociopolítico cultural do lugar onde vivo, convivo e trabalho, para 
identificar de que modo ocorre a relação ambiente, cultura e 
sociedade na minha vida pessoal como cidadã e na minha 
comunidade, apontando as desigualdades socioeconômicas e 
educacionais, o modo de vida das pessoas e os modelos de 
referência que as pessoas têm no bairro. 
Para o desenvolvimento do trabalho, primeiramente foi realizado 
uma pesquisa bibliográfica para coleta de dados e informações. 
Depois iremos fazer uma breve apresentação sobre a desigualdade 
social, em seguida iremos apontar as características do Município, 
tendo como base os elementos macroambientais, iremos também 
identificar quais são as desigualdades socioeconômicas e 
educacionais presentes. Por último, concluímos com uma breve 
reflexão, apontando possíveis soluções para os problemas 
levantados. 
DESENVOLVIMENTO 
A desigualdade social é um processo existente dentro das relações 
da sociedade, presente em todos os países do mundo. Faz parte das 
relações sociais, pois determina um lugar aos desiguais, seja por 
questões econômicas, de gênero, de cor, de crença, de círculo ou 
grupo social. 
Essa forma de desigualdade prejudica e limita o status social de 
pessoas por determinados motivos, além de seu acesso a direitos 
básicos, como educação e saúde de qualidade, trabalho, moradia, 
boas condições de transporte e locomoção, entre outros. 
Algumas das causas da desigualdade social : 
 Má distribuição de renda – e concentração do poder; 
 Má administração de recursos – principalmente públicos; 
 Lógica de mercado do sistema capitalista – quanto mais lucro 
para as empresas e os donos de empresa, melhor; 
 Falta de investimento nas áreas sociais, em cultura, em 
assistência a populações mais carentes, em saúde, educação; 
 Falta de oportunidade de trabalho. 
Determinados grupos de pessoas de classes sociais e econômicas 
mais favorecidas têm acesso a boas escolas, boas faculdades e, 
consequentemente, a bons empregos. Vivem, convivem e crescem 
num meio social que lhes está disponível. Esses grupos se mantêm 
com seus privilégios e num ambiente restrito, relacionando-se 
social e economicamente por gerações enquanto as pessoas menos 
favorecidas sofrem os maus efeitos da existência dessas bolhas 
sociais e econômicas, sem lhes serem concedidas oportunidades de 
vida, de estudo e de crescimento profissional da mesma maneira 
que às outras pessoas. 
Quem é de uma família pobre tem menos probabilidade de ter uma 
excelente educação e instrução; assim, com baixo nível de 
escolaridade, terão destinados a si certos empregos sem grande 
prestígio social e com uma remuneração modesta, mantendo seu 
status social intacto. 
 
 
IBERTIOGA- MG 
Localizada entre a Zona da Mata e os Campos das Vertentes, 
Ibertioga guarda inúmeras passagens da história mineira. Possui um 
encantador conjunto arquitetônico muito bem marcado pela Igreja 
Matriz de Santo Antônio, que, caracterizada pelo estilo barroco, é 
datada em 1711. 
A cidade conhecida como "Capital do Carro de Boi", foi ponto de 
apoio e pouso de tropeiros e viajantes no período colonial e 
imperial, caminho de inconfidentes e importantes personalidades 
que transitavam na região de Barbacena e São João Del Rey. 
Ibertioga guarda ainda um considerável patrimônio histórico e 
cultural, como, Festa do Congado, Moçambique, Festival de Carros 
de Boi realizada, anualmente pela Prefeitura além de outros 
festejos que por meio de representações folclóricas e cantorias de 
viola, os visitantes e admiradores podem conhecer o símbolo que 
representa a cidade. 
RESULTADO DAS PESQUISAS : 
Pesquisas feitas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas 
(IBGE), que nos permite traçar um perfil socioeconômico do país, 
no mostra os seguintes resultados em relação a população de 
Ibertioga : 
HIDROGRAFIA 
O município se estende por 346,2 km² e contava com 5 021 
habitantes no último censo. A densidade demográfica é de 14,5 
habitantes por km² no território do município. Situado a 1 045 
metros de altitude, Ibertioga tem as seguintes coordenadas 
geográficas: Latitude: 21° 25' 11'' Sul, Longitude: 43° 57' 15'' Oeste. 
Ibertioga está localizada na região de Campos das Vertentes e fica a 
cerca de 218 km da capital mineira. A cidade integra a microrregião 
de Barbacena, e faz divisa com os municípios de São João del-Rei, 
Barbacena, Piedade do Rio Grande, Santa Rita de Ibitipoca, Antônio 
Carlos e Santana do Garambéu. 
Esta região tem o nome de Campo das Vertentes pelo fato deste 
lugar ser, em termos gerais, o início da Serra da Mantiqueira, que 
surge como um descampado no município de Barbacena, que por 
sua vez também é chamada de "Campos da Mantiqueira", sendo 
que nesta mesorregião, cujo relevo é formado por mares de 
morros, nascem e correm fluentemente muitos rios, que 
contribuem enormemente para a formação de três grandes bacias, 
duas de âmbito nacional: O Paraíba do Sul e o São Francisco; a de 
âmbito internacional é o caudaloso Paraná. 
 Em termos de clima, é uma região notadamente amena, com 
municípios e cidades que chegam a estar entre as mais frias do 
Estado de Minas Gerais, como Ibertioga. 
 
 
 
 
 
ASPECTO POPULACIONAL 
 
 
 
 
 
 
ECONOMIA E RENDA 
 
 
Ibertioga possui como principais setores econômicos o Serviço e a 
Agropecuária. 
Segundo o Diagnóstico Municipal de Ibertioga (2017) , das pessoas 
ocupadas na faixa etária de 18 anos ou mais no município, 37,10 % 
trabalhavam no setor agropecuário, 0,00 % na indústria extrativa, 
6,77% na indústria de transformação, 7,93% no setor de 
construção, 0,58% nos setores de utilidade pública, 10,09% no 
comércio e 32,86% no setor de serviços. Já a taxa de desocupação 
passou de 7,97% em 2000 para 4,68% em 2010. 
 
 
 
 EDUCAÇÃO 
 
SAÚDE 
 
TERRITÓRIO E AMBIENTE 
No último censo realizado pelo IBGE (2010) , os domicílios contia as 
seguintes características : 
Apresenta 70.7% de domicílios com esgotamento sanitário 
adequado, 78.5% de domicílios urbanos em vias públicas com 
arborização e 7.4% de domicílios urbanos em vias públicas com 
urbanização adequada (presença de bueiro, calçada, pavimentação 
e meio-fio). 
 
Condição de ocupação do domicílio: 
ALUGADO 182 DOMICÍLIOS 
CEDIDO 142 DOMICÍLIOS 
PRÓPRIO 1.188 DOMICÍLIOS 
OUTRA CONDIÇÃO 14 DOMICÍLIOS 
 
Tipo de domicílio: 
CASA 1.508 DOMICÍLIOS 
HABITAÇÃO EM CASA 
DE CÔMODO, CORTIÇO 
18 DOMICÍLIOS 
 
Forma de abastecimento de água: 
POÇO OU NASCENTE 
NA PROPRIEDADE 
286 DOMICÍLIOS 
POÇO OU NASCENTE 
FORA DA 
PROPRIEDADE 
96 DOMICÍLIOS 
POÇO OU NASCENTE 
FORA DA 
PROPRIEDADE 
1.102 DOMICÍLIOS 
 
 
Existência de energia elétrica: 
TINHAM 1.514 DOMICÍLIOS 
NÃO TINHAM 12 DOMICÍLIOS 
 
 
 
Número de moradores por domicílios: 
 
DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS E EDUCACIONAIS NA MINHA 
CIDADE 
Como podemos observar, a pesquisa á cima nos mostra como a 
desigualdade está presente na vida muitos Ibertioganos. Por mais 
que a pesquisa foi feita há 11 anos atrás , é perceptível como estas 
desigualdades ainda ocorrem nos dias atuais. 
Estou residindo há menos de um ano no município, apesar de não 
conhecer muitas pessoas e de não ter conhecimento total da 
região, não pude deixar de analisar como as desigualdades 
acontecem no bairro onde moro, cujo é composto por pessoas de 
variadas classes sociais. 
 Em minha análise, observei que em Ibertioga, a oferta de emprego 
é muito baixa, portanto,grande parte da população depende de 
programas do governo, assim como o Bolsa Família, para auxiliar na 
renda familiar. Além do mais, notei pessoas que moram em bairros 
1 MORADOR 186 DOMICÍLIOS 7 
MORADORES 
35 DOMICÍLIOS 
2 MORADORES 342 DOMICÍLIOS 8 
MORADORES 
19 DOMICÍLIOS 
3 MORADORES 390 DOMICÍLIOS 9 
MORADORES 
2 DOMICÍLIOS 
4 MORADORES 301 DOMICÍLIOS 10 
MORADORES 
3 DOMICÍLIOS 
5 MORADORES 179 DOMICÍLIOS 11 
MORADORES 
1 DOMICÍLIOS 
6 MORADORES 68 MORADORES 
mais distantes e menos favorecidos, que se deslocam a pé para 
prestar serviço como doméstica no meu bairro ou vice versa. Além 
disto, tenho percebido que existem famílias onde algumas pessoas 
não possuem um grau de escolaridade elevado ou são analfabetas, 
enquanto outras famílias possuem até dois diplomas de ensino 
superior, além de cursos técnicos. Existem também algumas 
famílias com melhores condições financeiras, que proporcionam 
um ensino de qualidade aos seus filhos , quando os mesmos são 
matriculados em escolas particulares nos municípios vizinhos , já 
que Ibertioga oferece apenas escolas públicas, que assim como 
a grande maioria das escolas do país, estão funcionando de forma 
remota devido a pandemia causada pelo COVI-19 . Desta forma, as 
atividades são postadas através da utilização de aplicativos de 
videoconferência, redes sociais ou enviadas no formato impresso 
para aqueles alunos que não tem acesso a internet ou 
equipamentos eletrônicos, o que acaba limitando o aprendizado 
destes alunos que não tem como usufruir destes recursos 
tecnológicos. 
Outro destaque de desigualdade vista em Ibertioga, é que , muitas 
vezes, famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade 
social, procuram ajuda financeira a Sociedade São Vicente Paulo ( 
SSVP) , que é uma organização civil de leigos, homens e mulheres, 
dedicada ao trabalho cristão de Caridade. São exemplos de pedidos 
de ajuda: aquisição de óculos de grau, pagamento de contas de 
luz ou água atrasadas, mobílias, cestas básicas e até mesmo 
construção de moradia. 
No que diz a respeito a saúde pública do município, houve um 
aumento no número de reclamações nas redes sociais, onde as 
pessoas tem relatado que estão tendo dificuldades para serem 
atendidos no posto de saúde devido a falta de médicos, o que 
realmente é um absurdo, pois nem todas as pessoas tem condições 
financeiras para pagar por uma consulta particular , então elas 
dependem claramente do serviço público. 
CONCLUSÃO 
Diante do exposto, é de suma importância a construção de uma 
sociedade que nos permita ofertar às famílias que mais necessitam 
condições de vida que lhes permitam crescer. 
 Ao conhecer o espaço onde produzimos, moramos, consumimos e 
vivemos é que podemos alterar a nossa realidade social. Onde 
encontramos pobreza, pessoas analfabetas, sem moradia, 
desempregadas, passando fome e sem acesso ao atendimento 
médico, não há cidadania. Assim, a única certeza que podemos ter 
é que a política não está funcionando. 
Logo, é necessário combater estas discrepâncias sociais. 
Primeiramente é preciso investir em uma educação de qualidade 
com iguais oportunidades para todos, dentro dos parâmetros de 
universalização do ensino defendido pelo Plano Nacional de 
Educação (PNE), além de uma série de medidas que podem ser 
adotadas para mudar este cenário, assim como: acabar com os 
"cabides de emprego" dentro da prefeitura dos municípios, 
fortalecer os programas de redistribuição de renda, fortalecer 
mecanismos de combate a corrupção e aumentar os investimentos 
em políticas públicas, dentre outras medidas, onde a eficácia e 
equidade precisam ser perseguidas juntas para que o 
desenvolvimento do país aconteça. 
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 
https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/atualidades-vestibular/
desigualdades-sociais-entenda-como-surgem-e-por-que-elas-se-per
petuam/ 
file:///C:/Users/jorda/Documents/2º%20Período/diagnóstico%20m
unicipal%20ibertioga.pdf 
https://cidades.ibge.gov.br/brasil/mg/ibertioga/panorama 
https://wikitravel.org/pt/Campo_das_Vertentes 
https://www.minasgerais.com.br/pt/destinos/ibertioga 
https://www.al.sp.gov.br/noticia/?id=297810 
 
 
 
 
 
 
 
https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/atualidades-vestibular/desigualdades-sociais-entenda-como-surgem-e-por-que-elas-se-perpetuam/
https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/atualidades-vestibular/desigualdades-sociais-entenda-como-surgem-e-por-que-elas-se-perpetuam/
https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/atualidades-vestibular/desigualdades-sociais-entenda-como-surgem-e-por-que-elas-se-perpetuam/
file:///C:/Users/jorda/Documents/2º%20Período/diagnóstico%20municipal%20ibertioga.pdf
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https://cidades.ibge.gov.br/brasil/mg/ibertioga/panorama
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