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DISCIPLINA: Cont. e Met. Do Ensino de História, Geografia e Ciências nos anos inicias do Ensino Fundamental
Acadêmico(a): Patrícia Rossi Cucati Coelho - RGM:033.699
NOTA: 2,50
ATIVIDADE 
1. ATIVIDADE – aula 03 e aula 04
Turma: Terceiro ano – Fundamental I
Tema: Germinação de plantas – pé de feijão – Como uma semente é plantada? 
O que as plantas precisam para crescer? O Ciclo da vida na natureza.
Campos de experiências (BNCC):
Os campos de experiências trabalhados nesta aula são: Matéria e Energia; Terra e Universo; e Vida e Evolução. 
Aula de Ciências Naturais entendendo como funciona o processo de germinação e o ciclo da vida na natureza.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento (BNCC)
De acordo com o tema da aula, serão desenvolvidos durante o decorrer da apresentação da matéria os conceitos básicos de como o ciclo da vida acontece na natureza. 
Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são: de familiarizar os alunos sobre a germinação do feijão e instigar a curiosidade do mundo ao nosso redor. Questões que serão levantadas: Como acontece a germinação da semente? como as plantas crescem? e o que elas precisam para crescer? 
Situações didáticas:
Iniciaríamos com uma conversa sobre o que eles já sabem sobre como acontece germinação das plantas. Para saber o conhecimento prévio dos alunos e a partir de então apresentarmos o tema da aula. A aula ocorrerá de uma maneira lúdica e divertida para que os alunos se interessem pelo assunto e construam o conhecimento sobre como plantar um feijão e o ciclo da vida na natureza.
Iremos acessar um link de jogos educativos e interativos para que os alunos possam se envolver e participarem ativamente na aula.
Poderemos compreender assim o ciclo da vida na natureza para conscientes de que a vida se renova e a importância para o futuro, traçando atitudes que contribuam para a preservação da natureza. Assim irão jogar um jogo “Meu pé de feijão” e aprenderem sobre o mesmo tema acessando o link: https://jogoeducacional.netlify.app. 
Segue em anexo o “selfie” indicando o jogo escolhido. 
1. ATIVIDADE – aula 03 e aula 04
De acordo com as temáticas do Ensino de Ciências Naturais para o Ensino Fundamental, de acordo com o PCN, temos o Ambiente, Ser humano e saúde e Recursos Tecnológicos. Agora com as novas leis BNCC, os temas são Terra e Universo, Matéria e Energia e Vida e Evolução.
Observação: Veja como leitura complementar os novos temas da área:
Em Matéria e Energia, o ponto central é desenvolver a capacidade de entender a natureza da matéria e os diferentes usos da energia. Isso envolve compreender a origem, a utilização e o processamento de recursos naturais e energéticos.
No eixo Terra e Universo, todos devem é compreender as características (dimensões, composição, localizações, movimentos e forças que atuam entre eles) da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos celestes, bem como os fenômenos relacionados a eles.
Já Vida e Evolução engloba o estudo de tudo que se relaciona com os seres vivos: características e necessidades, processo evolutivo, interação entre os seres vivos – principalmente a que o ser humano estabelece entre si e com os demais seres vivos e elementos não vivos do ambiente – e preservação da biodiversidade.
Como vimos em um mundo de grande evolução, assim como nossos alunos, dominando vários recursos, desde de um simples celular, a aparelhos mais sofisticados. 
ATIVIDADE
Nesta atividade, você deve buscar pela internet um jogo que seja on line, da área de ciências naturais e de acordo com uma das temáticas.
Elabore um Plano de aula, contendo:
· Tema da aula
· Objetivo da aula
· Competência e habilidade que devem ser atingidos (ver aula 04)
· Desenvolvimento, não esqueça de mencionar que seus alunos deverão acessar o jogo, isso fará parte de sua metodologia da aula. Também indique o link de aceso, para que eu possa acessar também.
· Ao final de sua aula acrescente uma selfie (você deve aparecer) apontando a tela do seu computador, indicando qual jogo foi selecionado.
A selfie faz parte do critério de avaliação desta atividade!!!!!!!!