Manual Estágio Graduação Plena EDUCAÇÃO FISICA(CI)(R)(PP) (5).pdf.pdf

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Manual de Estágio 
Curricular Obrigatório
Curso Superior de Graduação Plena 
em Educação Física
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3
2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CONCEPÇÃO E BASE LEGAL .................... 4
3. RESPONSABILIDADE DO (A) ALUNO (A) EM PERÍODO DE ESTÁGIO ........................ 5
4. OBJETIVOS DO ESTÁGIO ......................................................................................................... 6
5. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR ............. 7
6. FRENTES DE ATUAÇÃO, ÁREAS E MODALIDADES DE ESTÁGIO ................................. 8
7. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO ESTÁGIO .......................................... 12
8. CONDIÇÕES BÁSICAS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO .......................................... 14
9. RESUMO DE DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS .......................................................... 14
10. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA INICIAR O ESTÁGIO 
OBRIGATÓRIO ................................................................................................................................ 17
11. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS QUE DEVEM SER PROVIDENCIADOS DURANTE 
A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ......................................................................... 26
12. APROVEITAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO 
(REMUNERADO) PARA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO (NÃO REMUNERADO) ...................... 35
13. PROCESSO AVALIATIVO ....................................................................................................... 37
14. POSTAGEM DO PORTFÓLIO DE ESTÁGIO ........................................................................ 38
15. LEMBRETES IMPORTANTES ................................................................................................ 40
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1. APRESENTAÇÃO
Este manual foi elaborado para orientar os estudantes do curso de Educação Física 
– Graduação Plena para a realização do Estágio Curricular Obrigatório. Seu objetivo é 
fornecer esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e sobre os procedimentos 
necessários para que as exigências do Estágio Curricular Obrigatório sejam atendidas 
no decorrer da realização desta atividade. Além disso, estão incorporados documentos e 
sugestões que podem facilitar e enriquecer as suas atividades de estágio. 
A Coordenadoria de Estágio Bacharelado – CEB é o setor responsável pelo 
planejamento, organização, orientação e pela avaliação do Estágio Curricular.
Coordenadora Geral de Estágios
 � Professora Lucy Ferreira de Almeida.
Coordenadora do Curso de Educação Física
 � Professora Vanessa Santhiago.
Professores orientadores estágio - CEB
 � Professora Fernanda Gomes de Souza Martins.
 � Professor Chrystian Gonçalves dos Anjos
Meio de Comunicação
Para entrar em contato com o (a) seu (sua) Professor (a) orientador (a), acesse a Central 
de Atendimento ao Aluno1 e encaminhe a sua dúvida ao setor responsável2 que poderá 
auxiliá-lo (a), você também terá chat semanal para tirar as dúvidas com o (a) professor (a) 
orientador (a). 
Atenciosamente,
Coordenadoria de Estágios Bacharelados – CEB 
Profa. Ma. Lucy Almeida
1 Acesse: http://atendimento.unip.br/Alunos/Autenticacao 
2 Setores relacionados ao estágio:
• Coordenadoria de Estágio Bacharelado – Orientações sobre questões pedagógicas relacionadas ao estágio.
• Setor de Estágio Curricular Obrigatório ou Setor de Estágio Não Obrigatório/Remunerado – Orientações sobre o 
preenchimento formal dos documentos necessários para a autorização da entrada em campo de estágio. É necessário diferenciar a 
modalidade de seu estágio para entrar em contato com o setor correto.
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Manual de Estágio
2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CONCEPÇÃO E BASE LEGAL
A realização do Estágio Curricular Obrigatório para o curso de Educação Física busca 
agregar a formação inicial à prática profissional através de diferentes formas e locais 
de estágio, objetivando que os acadêmicos tenham contato com o conhecimento e com 
as diversas opções de serviço junto ao mercado de trabalho, com a devida orientação/
supervisão, tanto no campo de atuação, quanto na própria universidade. 
O estágio curricular é obrigatório para os (as) acadêmicos (as) de Educação Física 
regularmente matriculados e com efetiva frequência. Isto é, a conclusão deste curso 
depende do desenvolvimento de atividades obrigatórias diante da carga horária estipulada 
(400 horas de estágio), visando a melhoria da sua qualificação e competência acadêmica e 
pré-profissional. 
O Curso de Educação Física da UNIP tem por objetivo habilitar seus (suas) alunos (as) 
em Graduação Plena em Educação Física seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais 
instituídas pela Resolução CNE/CES 7/2004, das quais se define em seu Artigo 10, § 2º a 
seguinte referência: 
“O estágio profissional curricular representa um momento da formação em que o 
graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício 
acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão 
de profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso”. 
Seguindo a Diretriz, tendo o curso de Graduação no mínimo 8 (oito) semestres letivos para 
sua integralização, se estabelece que o estágio somente poderá ser iniciado a partir da 
segunda metade do curso. 
O estágio curricular deverá ser acompanhado por um (a) Profissional de Educação Física. 
Este, por sua vez, conforme a LEI Nº 9.696 de 1 de Setembro de 1998, Art. 1º diz que o 
exercício das atividades de Educação Física é prerrogativa dos profissionais regularmente 
registrados no CREF (Conselho Regional de Educação Física) de sua região, ou seja, o 
profissional que acompanha o estágio deve ser habilitado perante o CREF.
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O Estágio Curricular não é uma atividade facultativa, e sim obrigatória, cuja carga 
horária é requisito para aprovação e obtenção do diploma. Oferecendo ao futuro 
graduado um conhecimento da prática em situação real de trabalho do profissional de 
Educação Física. 
Diferente dos (as) estagiários (as) dos cursos de licenciatura, aqueles matriculados no 
curso de bacharelado em Educação Física não realizarão estágio dentro das escolas. 
Ao invés disso, as atividades serão realizadas em outras instituições envolvidas com as 
áreas de Esporte, Saúde e Lazer. 
O estágio curricular obrigatório não cria vínculo empregatício de qualquer natureza. 
Para tanto, a entrada em campo de estágio deve estar de acordo com os termos da Lei Nº 
11.788/2008 e com os direcionamentos da Instituição de Ensino Superior (IES), Universidade 
Paulista – UNIP.
3. RESPONSABILIDADE DO (A) ALUNO (A) EM PERÍODO DE ESTÁGIO
Como instituição de ensino, seguem algumas orientações a respeito de suas 
responsabilidades, tanto em relação à universidade como ao campo de estágio:
a) Cumprir as normas da instituição em que executa o seu estágio, desde que não fira os 
princípios éticos da profissão.
b) Atentar-se e cumprir as normas da instituição de ensino, principalmente em relação 
às datas de entrega e às postagens de documentos, quando solicitado.
c) Manter atualizada a documentação exigida pela instituição de ensino (Termo de 
Convênio quando a instituição concedente assim exigir), Termo de Compromisso de Estágio 
e Plano de Atividade e a documentação exigida pelo campo de estágio.
d) Informar ao (à) professor (a) orientador (a) qualquer irregularidade existente em seu 
campo de estágio que comprometa sua formação profissional no que se refere ao ensino 
da prática profissional.
e) Executar com eficiência e interesse as tarefas indicadas no estágio, levando em 
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Manual de Estágio
conta os preceitos éticos relacionados à população usuária, à instituição de campo e à sua 
finalidade, bem como ao processo de aprendizagem.
f) Digitalizar e realizar a postagem dos portfóliosde estágio no sistema de postagem 
disponível no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem em período previamente divulgado 
no AVA > Comunidades > Avisos.
4. OBJETIVOS DO ESTÁGIO
4.1. Objetivo Geral
Vivenciar a realidade profissional no cotidiano das instituições e desenvolver a reflexão 
crítica sobre o movimento humano e o lugar do corpo nos espaços sociais, tendo em vista 
uma boa qualificação para o futuro exercício profissional.
4.2. Objetivos Específicos
 � Desenvolver habilidades e competências para a atuação nas áreas de Esporte, Saúde 
e Lazer;
 � Promover a integração do (a) aluno (a) com o mercado de trabalho, propiciando o 
seu desenvolvimento profissional e acadêmico;
 � Proporcionar aos (às) alunos(as) condições de desenvolver suas habilidades, analisar 
criticamente situações e propor mudanças frente aos desafios do cotidiano;
 � Viabilizar a transição para a vida profissional abrindo aos(às) estagiários(as) 
oportunidades de conhecer as propostas inovadoras, técnicas e equipamentos, bem 
como diretrizes e normas ligadas à organização do funcionamento das instituições;
 � Capacitar o (a) estudante para uma postura crítica, reflexiva, ética e humanística 
frente aos desafios do cotidiano de sua profissão;
 � Consolidar o processo ensino-aprendizagem e incentivar a busca do 
aprimoramento pessoal e profissional que faz parte do processo de construção do 
conhecimento comprometido com as demandas sociais.
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5. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 
CURRICULAR
A carga horária de estágio curricular obrigatório (400h) deve ser realizada na área de 
Educação Física. Considerando que se trata de um curso bacharelado, a carga horária de 
estágio não deverá ser realizada dentro de escolas, podendo ser realizada nos campos 
descritos neste manual.
Para além do acompanhamento do (a) professor (a) orientador (a) de estágio, todas as 
atividades realizadas em campo de estágio devem ser supervisionadas pelo (a) profissional de 
Educação Física do campo de estágio, que acompanhará o (a) estagiário (a) no cumprimento 
da carga horária obrigatória. Trata-se do Profissional que atua na Concedente de Estágio, o 
qual deve ter formação em nível superior na área de Educação Física - Bacharelado3. 
As atividades das disciplinas de estágio poderão ser desenvolvidas em campos de 
estágio como: 
3 É necessário que o profissional tenha formação em bacharelado e esteja devidamente habilitado. Deverá ser 
apresentado a cópia simples do CREF (conforme orientações do capítulo 9).
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Manual de Estágio
Campos de estágio
 � Academias (aulas de ginástica e musculação);
 � Clubes recreativos e esportivos;
 � Hotéis e acampamentos;
 � Associações atléticas;
 � Esporte comunitário;
 � Treinamento esportivo;
 � Programas para terceira idade;
 � Programas de educação física adaptada;
 � Programas de atividades físicas e de lazer;
 � Ginástica laboral em empresas e indústrias;
 � Unidades de saúde que realizam grupos de atividades físicas;
 � Aulas de Pilates;
 � Atividades aquáticas (natação, hidroginástica, polo aquático etc.)
6. FRENTES DE ATUAÇÃO, ÁREAS E MODALIDADES DE ESTÁGIO
Todas as atividades de estágio devem ser supervisionadas por um profissional de Educação 
Física que atue na instituição onde o estágio será realizado. Em nenhuma situação o (a) 
estagiário (a) deverá atuar em campo, em qualquer atividade, sem a presença do profissional 
de Educação Física responsável. 
As frentes de atuação são propostas norteadoras para a atuação dos (as) estagiários (as) 
em campo. A realização das atividades previstas deve seguir a ordem das três frentes de 
estágio: Inicialmente o (a) estudante observará a prática profissional no cotidiano. Quando 
for possível, participará das atividades, auxiliando o profissional de Educação Física em suas 
atribuições. Finalmente, poderá realizar intervenções, vivenciando a atuação profissional 
com a devida supervisão. Segue abaixo a descrição detalhada de cada frente:
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Frentes de atuação
 � Observação: quando o (a) aluno (a) estagiário (a) observa a rotina de intervenção do 
profissional de Educação Física no campo de atuação. Inserido no cotidiano institucio-
nal, deverá perceber atentamente o ambiente de trabalho, a estrutura, a organização, o 
planejamento e as atribuições do profissional, ou seja, momentos de prática profissional 
propriamente ditos. 
 � Participação: pressupõe a ação do estagiário como um auxiliar em determina-
das tarefas. Por exemplo: no planejamento de atividades, na correção de exercícios, 
auxiliando na organização de eventos, quando solicitado para palestras, bem como aux-
iliando o profissional na execução das atividades propostas, entre outras tarefas rela-
cionadas à sua formação. 
 � Intervenção: trata-se dos momentos em que há a oportunidade de assumir a ro-
tina profissional, a qual poderá ser planejada e aplicada pelo (a) estagiário (a). Nes-
sas ocasiões, o (a) aluno (a) terá a chance de praticar a intervenção profissional e ter 
a visão e um maior controle do processo como um todo: planejamento, execução e 
avaliação. Qualquer intervenção deve ser acompanhada pelo profissional que acompanhará 
o estágio (profissional de Educação Física da instituição concedente).
Não há limite de horas para a realização de atividades em cada frente de atuação. 
Entretanto, orienta-se proceder a intervenção propriamente dita após a realização de 
atividades de observação e/ou participação. 
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Manual de Estágio
Cada uma dessas atividades pode acontecer nas áreas do Esporte, da Saúde e do Lazer. 
Essas áreas englobam as diferentes práticas corporais (modalidades) de acordo com os 
objetivos que lhe orientam4, diante das quais um profissional bacharel em Educação Física 
pode operar. 
Em campo de estágio, os (as) estudantes se depararão com atividades (modalidades) 
já programadas que poderão, portanto, se aproximar mais de uma ou de outra área. 
Justamente pelo fato de não existirem isoladamente, mas de forma articulada, não há 
uma quantidade obrigatória de atividades para cada uma dessas áreas. Mesmo assim, 
recomenda-se uma aproximação de diferentes atividades e finalidades para a ampliação 
dos horizontes. Relatamos abaixo alguns exemplos de modalidades, e as áreas com as quais 
estão relacionadas com maior frequência: 
 � Áreas de estágio e suas modalidades:
Área: Esporte
Modalidades: basquetebol, voleibol, handebol, atletismo, tênis, lutas, artes marciais etc.
Área: Saúde
Modalidades: Pilates, hidroginástica, musculação, condicionamento físico, ginástica laboral etc.
Área: Lazer
Modalidades: recreação, natação, modalidades esportivas, hidroginástica, dança etc.
4 A mesma modalidade poderá ser enquadrada em diferentes áreas, a depender do objetivo/local do qual são realizadas. 
A prática de modalidades esportivas, por exemplo, pode ter a finalidade de promoção de saúde (prevenção de doenças, 
tratamentos etc.) ou de atividade de lazer.
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 � O período de estágio se inicia no 5º semestre e deverá ser concluído até o final 
do 8o. Caso não cumpra todas as atividades de estágio nesse período, será necessário 
providenciar a matrícula em regime de Dependência (DP) junto à Secretaria Virtual para 
poder entregar o estágio completo (instruções sobre a entrega do estágio após o prazo 
final encontram-se no Capítulo 13.2).
Não é permitida a realização de atividades de estágio obrigatório em períodos de férias 
da Universidade Paulista – UNIP (verifique o calendário com os dias letivos no AVA).
Não se encontra na Resolução CNE/CES nº 7/2004 nenhuma indicação específica quanto 
à carga horária do estágio, o que nos levou a adotar a indicação da Lei maior da Educação 
que rege o Ensino Superior, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN5 
9.394/96, elegendo a carga horária mínima de 400 horas para o estágio curricular 
obrigatório. 
Da carga horária de 400 horas obrigatórias,a realização de estágio “in loco” deverá ser 
cumprida nos campos de atuação da Saúde, Esporte ou Lazer, concernentes à formação 
específica de Graduação em Educação Física. 
5 Lei n. 9394 de 20 de dezembro de 1996 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN.
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Manual de Estágio
7. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO ESTÁGIO
Estágio obrigatório Carga horária
Áreas: Esporte, Saúde e Lazer. 400 h
Total 400 h
Nesta parte, se concentra a realização da carga horária total de estágio, o que envolve 
o cumprimento do estágio nas áreas do Esporte, Saúde e Lazer. 
Para realizar a sua carga horária de estágio, considere os direcionamentos abaixo:
a) A realização da carga horária obrigatória deve respeitar o limite estabelecido de até 
06 horas diárias e 30 horas semanais, seguindo orientações específicas da Lei No 11.788 
de 25 de Setembro de 2008. Não será considerada válida qualquer carga horária de estágio 
realizada sem a autorização da UNIP (ou seja, estágios realizados sem a assinatura da UNIP 
no Termo de Compromisso de Estágio (TCE) e Plano de Atividades (PA) antes do início do 
estágio). 
b) Não serão aprovados estágios realizados em uma única área e/ou modalidade. 
É necessária a realização da carga horária em pelo menos duas áreas diferentes, ou, 
dentro de uma mesma área, em duas modalidades diferentes. Para isso, deve ser realizado 
no mínimo 50h em uma das duas áreas ou modalidades. Ou seja, para o total de 400h 
é permitido realizar no máximo 350h em uma única área, sendo obrigatório realizar as 
demais 50h em outra área diferente, ou em outra modalidade dentro da mesma área.
Aviso: a supervisão e orientação dos estágios serão de responsabilidade do (a) professor 
(a) orientador (a) de estágio da Coordenadoria de Estágios Bacharelado (CEB).
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Exemplos de possibilidades de distribuição das 400h
 � Duas áreas: 
 � 350h em Saúde (Musculação);
 � 50h em Esporte (Natação).
 � Duas modalidades dentro de uma área: 
 � 350h em Recreação (Lazer);
 � 50h em Hidroginástica (Lazer).
O (a) aluno (a) é informado(a) na aula instrucional pelo (a) Coordenador (a) do Curso e 
também nas videoaulas de estágio disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA) sobre a obrigatoriedade da realização do estágio, por exigência legal, e quanto à sua 
postura ética durante todo o estágio.
A cada semestre letivo o (a) aluno (a), para iniciar o seu estágio, precisa providenciar o 
Termo de Compromisso de Estágio (TCE) e Plano de Atividades (PA) devidamente preenchidos 
e assinados, levar ao polo de matrícula para que seja digitalizado e após a verificação da 
equipe do Setor de Estágio Curricular Obrigatório e do (a) Professor (a) Orientador (a) da 
CEB, poderá entrar em campo de estágio. A partir desse passo deverá validar/assinar suas 
horas de estágio, ficando de posse das fichas CEB – as quais ficarão sob sua responsabilidade 
para postagem no sistema designado no período que é indicado no AVA para correção e 
avaliação do (a) professor (a) orientador (a). 
O conjunto de documentos utilizados para a realização e validação do estágio curricular 
obrigatório, ou seja, as fichas de estágio, estão disponíveis ao final deste manual. 
Os (as) alunos (as) que, eventualmente, não conseguirem atingir os objetivos propostos 
e não concluírem os estágios obrigatórios até o oitavo semestre do curso ficarão retidos 
(em regime dependência).
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Manual de Estágio
8. CONDIÇÕES BÁSICAS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO
Matrícula: Para dar início ao estágio obrigatório, é necessário que o (a) estudante esteja 
devidamente matriculado no curso de Educação Física da Universidade Paulista – UNIP e 
estar cursando a partir da segunda metade do curso.
Documentação necessária: A entrada em campo de estágio é permitida através da 
assinatura do Termo de Compromisso de Estágio e do Plano de Atividade pela Instituição 
Concedente, pelo (a) aluno (a) e pela UNIP. Até que todas as partes tenham assinado essa 
documentação, o estágio não deve ser iniciado. 
Instituição adequada: A instituição concedente escolhida como campo de estágio deve 
estar de acordo com as propostas pedagógicas de seu curso, permitindo que a experiência 
de estágio favoreça a futura prática profissional. Caso não tenha certeza se a instituição é 
adequada, verifique com o professor (a) orientador (a) de estágio a pertinência.
Orientação em campo de estágio: Certifique-se de que na instituição escolhida tenha 
um profissional formado em bacharelado e que esteja disposto a acompanhar o seu estágio 
dando a orientação necessária, assinando os dias de estágio realizados, e que a concedente 
carimbe e assine sua documentação conforme preconiza a Lei de Estágio nº 11.788, 
de 2008.
9. RESUMO DE DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS
Para realizar e validar seu estágio obrigatório, você deverá providenciar um conjunto de 
documentos legais que não podem apresentar rasuras, portanto, sugerimos que sejam digitados.
A seguir, você verifica um resumo dos passos para realizar o estágio:
1) Antes de se dirigir ao campo de estágio
a) Ler este manual de Estágio e também as orientações do Manual para Preenchimento 
do Termo de Compromisso (TCE) e Plano de Atividades (PA) que está disponível no AVA no 
mural do Setor de Estágio Curricular Obrigatório nos casos de estágio com remuneração 
verificar no campo Setor de Estágio Não Obrigatório – Núcleo Profissionalizante; 
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Serviço Social
b) Em caso de dúvidas, entre em contato pela Central de Atendimento com o (a) professor 
(a) orientador (a) de estágio da Coordenadoria de Estágio Bacharelado. O nome do (a) seu 
(sua) professor (a) orientador (a) está disponível no ícone Professores Orientadores.
2) Entrando em contato com o campo de estágio
a) Realizar contato e/ou se dirigir à instituição concedente onde pretende estagiar e se 
apresentar ao responsável como estudante da UNIP.
b) Solicitar a autorização para realizar o estágio obrigatório na instituição, apresentando 
a Carta de Credenciamento6 devidamente preenchida.
3) Providenciando a documentação necessária para iniciar o estágio
a) Caso o responsável pela concedente aceite que você realize estágio, prepare (preencher 
e assinar) os seguintes documentos para serem entregues ao seu Polo de matrícula que fará 
a digitalização para análise e avaliação do setor de estágio, professor (a) orientador (a) e 
coordenadora geral de estágio:
 � Plano de Atividade, Comprovante de Funcionamento da Instituição 
Concedente (CNPJ), Cópia simples do CREF do profissional que acompanhará o 
estágio e o Termo de Compromisso de Estágio7: esse conjunto de documentos deve 
ser entregue ao Polo. A entrada em campo de estágio só será permitida após a assina-
tura digital de toda essa documentação.
6 Modelo disponibilizado ao final deste manual. 
7 Esses documentos podem ser obtidos em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no mural do Setor de Estágio 
Curricular Obrigatório. Acesse também o Manual de Preenchimento do Termo de Compromisso de Estágio e do Plano de 
Atividade para mais informações sobre esses documentos. Se mesmo após a leitura do Manual para preenchimento do Termo 
de Compromisso e Plano de Atividade que consta em seu AVA restarem dúvidas sobre o andamento dessa documentação, entre 
em contato com a equipe do Setor de Estágio Curricular Obrigatório.
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Manual de Estágio
 � Termo de Convênio (Acordo de Cooperação): Será necessário quando a Instituição 
Concedente sugerir um modelo próprio de Termo de Compromisso (ou seja, quando 
não aceitar o modelo da UNIP) e/ou quando exigir obrigatoriedade da celebração do 
Convênio pela concedente.
b) Após os documentos devidamente assinados por você aluno (a) e a concedente, entregue 
em seu polo de matrícula para que sejam digitalizados. A data para iniciar o seu estágio deve 
ser de 07 dias úteis a partir do dia que o documento foi entregue ao polo para digitalização. 
Exemplo: se você está deixando o documentoem uma segunda-feira 22/10/2018, 
a data de início do seu estágio deve ser 30/10/2018. Deve ser entregue o PA, junto ao 
comprovante de funcionamento (CNPJ), a cópia simples do CREF e o TCE. 
 � Check-list:
Atenção! A documentação descrita abaixo deve ser digitalizada e postada no 
sistema semestralmente para que sua carga horária de estágio seja computada até 
a finalização das 400 horas de estágio.
Seu portfólio deve conter TODOS os documentos listados a seguir.
Marque com um X para confirmar e depois poste o portfólio no sistema:
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Nº da ficha Nome da Ficha Confirme
Plano de Atividade + Termo de Compromisso e CREF 
ou diploma do profissional que acompanhou o estágio
Carta de Credenciamento
01 Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado – CEB
02 Relatório de supervisão e avaliação de estágio (aluno)
03 Relatório de supervisão e avaliação de estágio (concedente)
04 Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
10. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA INICIAR O 
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
10.1 Carta de Credenciamento
Esse é o documento 
disponibilizado pela UNIP para 
apresentação dos (as) alunos (as) para 
as Instituições Concedentes. 
A Carta de Credenciamento deve 
ser assinada em duas vias, sendo que 
uma ficará na Instituição Concedente 
e outra com o (a) aluno (a).
O modelo para preenchimento 
está disponível ao final deste Manual.
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Manual de Estágio
10.2 Termo de Convênio
Caso a instituição concedente exija a celebração do convênio e/ou solicite a utilização 
de um modelo próprio de Termo de Compromisso de Estágio, será necessário firmar um 
Termo de Convênio. Ou seja, somente nesses casos será necessário celebrar um 
Termo de Convênio8. 
Quando necessário, entre em contato com o Setor de Convênios via Central de 
Atendimento9. Em sua mensagem, informe os dados da instituição (nome empresarial e 
CNPJ), nome e contato (e-mail e telefone) do representante responsável pelas tratativas de 
convênios para estágios.
10.3 Plano de Atividade
8 Quando o Convênio for necessário, o Termo de Compromisso só poderá ser celebrado após a finalização do processo 
de celebração do Termo de Convênio. 
9 http://atendimento.unip.br/Alunos/Autenticacao
O Plano de Atividade compõe o 
conjunto de documentos necessários 
para a aprovação do início do estágio.
Ele deve ser entregue para digitalização 
no polo de matrícula, junto aos 
documentos:
 � Comprovante de funcionamento 
da instituição (CNPJ); 
 � Cópia simples do CREF e ou 
diploma do profissional de Educação 
Física com formação em bacharelado 
que vai acompanhar o (a) aluno (a) em 
campo de estágio.
 � Termo de Compromisso de Estágio.
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Serviço Social
* Os demais documentos necessários para a aprovação da entrada em campo de 
estágio estão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Anexo ao Termo de Compromisso encontra-se o Plano de Atividade. Esse documento 
tem o propósito de informar a programação de suas atividades de estágio, ou seja, registrar 
as atividades que você pretende realizar a cada semestre10. 
O plano deverá conter seus dados (aluno) e para iniciar o estágio é preciso estar atento à 
resolução CNE/CES nº07 de 31 de Março de 2004 que regulamenta o início do estágio para 
o bacharel em Educação Física, apenas a partir da segunda metade do curso (5º semestre). 
Fique atento ao local que escolheu para estagiar e se as atividades propostas para o 
estágio estão descritas no plano de forma adequada. 
Esse documento deve ser preenchido com o profissional da instituição concedente, 
que deve ser FORMADO no curso de Educação Física (comprovar formação com cópia 
simples do CREF ou cópia simples do diploma e digitalizar com o TCE e PA.).
As três partes envolvidas no estágio devem estar de acordo com as informações inseridas: 
a instituição concedente do estágio, o (a) professor (a) orientador (a) de estágio da UNIP 
EaD e você, estagiário (a) – todos assinarão o documento.
O período de estágio (data de início e data de término) a ser inserido no Plano de Atividade 
que acompanhará o Termo de Compromisso deve estar dentro do semestre letivo da 
UNIP. Ou seja, para cada semestre que você for realizar estágio, será necessário elaborar 
uma nova documentação. É obrigatório que o período inserido no Plano de Atividade seja 
igual ou esteja dentro do período declarado no Termo de Compromisso.
O preenchimento deverá ser preferencialmente por digitação, pois, caso preencha 
de forma manuscrita, se houver rasura e/ou se as informações não estiverem legíveis, o 
documento será recusado.
10As dúvidas sobre o preenchimento do Plano de Atividade são tratadas com os professores orientadores de estágio do 
seu curso. Para entrar em contato, utilize também a Central de Atendimento, encaminhando a sua mensagem para o setor: 
“Coordenadoria de Estágio Bacharelado”.
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Manual de Estágio
É importante ressaltar que as atividades descritas devem apresentar estrito vínculo com 
a área de atuação profissional.
Veja a seguir as instruções detalhadas para o preenchimento do Plano de Atividade: 
a) Inicialmente você insere os seus dados: nome, RA, e-mail e telefone. Em seguida, 
insira as informações do curso:
 � Período de estudo (semestre): insira o semestre em que está matriculado no 
período em que realizará o estágio. Caso esteja realizando estágio em regime de 
Dependência, inserir “DP”.
 � Lembre-se que você só poderá realizar estágio se estiver matriculado a partir da 
segunda metade do seu curso, conforme preconiza a Resolução CNE/CES nº 7, de 31 de 
março de 2004.
 � Professor orientador de estágio da UNIP: insira o nome do (a) professor (a) 
orientador (a) de estágio integrante da Coordenadoria de Estágio Bacharelado 
responsável pelo seu curso. 
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Serviço Social
b) No campo APRESENTAÇÃO DA CONCEDENTE, apresente as informações da Instituição 
Concedente de Estágio.
 � Preencha com informações gerais sobre as atividades desenvolvidas no seu campo 
de estágio e que destaquem as atividades propostas para o estágio.
Exemplo de preenchimento: 
c) No campo PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO, apresente as atividades 
que pretende realizar e o período que irá realizá-las:
 � Período: a data de início e término do estágio devem estar dentro do semestre letivo 
da Universidade Paulista – UNIP. Planos de Atividade e Termos de Compromisso com 
data de início retroativas não serão aceitos.
 � Atividades previstas: descreva as principais atividades esperadas para a área 
escolhida, que sejam pertinentes à sua formação como profissional de Educação Física.
22
Manual de Estágio
Atenção!
O período declarado no Plano de Atividade deve contemplar a mesma data do Termo 
de Compromisso de Estágio. As datas que serão descritas no portfólio devem ser as 
mesmas indicadas no TCE e PA. 
Exemplo de preenchimento:
d) Ao final, é necessário inserir: data, assinaturas e carimbos.
 � Data: colocar a data do dia em que o documento foi preenchido ou a data 
de assinatura;
23
Serviço Social
 � Assinatura do (a) estagiário (a): é necessário que você assine o Plano de Atividade 
antes de entregar ao Polo para digitalização;
 � Assinatura e carimbo do (a) profissional da concedente de estágio: esse 
campo deve conter a assinatura e o carimbo do responsável pela instituição concedente 
(gestor) ou do profissional que acompanhará o estágio; 
 � Assinatura e carimbo do (a) orientador(a) da UNIP: esse campo é destinado à 
assinatura do Professor Orientador de Estágio que avaliará o preenchimento do Plano. 
Portanto, deve ser deixado em branco.
 � As orientações e avaliações para o preenchimento do Plano de Atividade e a análise 
do conteúdo inserido são de cunho pedagógico, portanto verificadas pelo seu (sua) 
Professor (a) Orientador (a) de Estágio. Se estiver de acordo com o que a lei exige e com 
os direcionamentos desse manual, o documento será aceito;
 � Se houver algum erro no preenchimento, seu Plano serárecusado com a devida 
justificativa dada pelo (a) Professor (a) Orientador (a). Essa devolutiva será encaminhada 
ao e-mail disponibilizado ao Polo no ato da digitalização dos documentos. Siga os apon-
tamentos para adequar o seu documento e digitalizar novamente;
 � Em caso de dúvidas sobre Carta de Credenciamento, Plano de Atividade, Relatório 
de Estágio e Ficha de Estágio, entre em contato com a Coordenadoria de Estágio 
Bacharelado (CEB) – Educação Física.
24
Manual de Estágio
10.4 Comprovante de Funcionamento da Instituição Concedente (CNPJ)
*http://www.receita.fazenda.gov.br/PessoaJuridica/CNPJ/cnpjreva/Cnpjreva_Solicitacao.asp
Para comprovar que a 
instituição concedente existe, 
está ativa e regularizada, 
é necessário apresentar o 
Comprovante de Inscrição e 
Situação Cadastral referente 
ao Cadastro Nacional da 
Pessoa Jurídica (CNPJ). 
Esse comprovante pode ser 
emitido no site da Receita 
Federal* e anexado ao Plano de 
Atividade, Cópia do CREF do 
profissional que acompanhará 
o estágio e o Termo de 
Compromisso de Estágio.
Você pode encontrar instruções 
para emissão desse documento 
dentro do Manual de 
Preenchimento do 
TCE e PA.
25
Serviço Social
10.5 Cópia simples do CREF do profissional que acompanhará o estágio
A apresentação da cópia simples do CREF11ativo do (a) Profissional de Educação Física 
que acompanhará o estágio em campo é obrigatória, devido à necessidade de comprovar que 
se trata de um profissional habilitado para acompanhar o (a) estagiário (a) no cumprimento 
das atividades de estágio. Esse documento deve ser entregue ao Polo de matrícula para 
ser postado junto ao Plano de Atividade, Comprovante de Funcionamento da Instituição 
Concedente e Termo de Compromisso antes do início do estágio. Segue abaixo modelo 
deste documento conforme disponível no site do Conselho Federal de Educação Física12.
Figura 1 - Modelo de CREF disponível no site do Conselho Federal de Educação Física.
10.6 Termo de Compromisso de Estágio
O Termo de Compromisso de Estágio é um documento que estabelecerá todos os termos 
legais necessários para a realização do estágio. Trata-se de um acordo entre três partes: 
o aluno, o representante da instituição concedente onde o estágio será realizado, e o 
representante da Instituição de Ensino Superior UNIP. Esse documento é disponibilizado 
no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assim como o manual com as instruções para 
o seu preenchimento (Manual de Preenchimento do TCE e PA). 
11Documento de registro do profissional de Educação Física junto ao Conselho Regional de Educação Física da região.
 12http://www.confef.org.br/confef/resolucoes/167 
26
Manual de Estágio
Se a leitura do manual não for suficiente para entender como preenchê-lo, as dúvidas 
sobre esse documento devem ser tratadas com o Setor de Estágio Curricular Obrigatório13.
 
11. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS QUE DEVEM SER 
PROVIDENCIADOS DURANTE A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 
OBRIGATÓRIO
Durante o desenvolvimento das Atividades de estágio curricular obrigatório com 
supervisão do profissional formado em Educação Física na instituição concedente, deverá 
ser preenchido um conjunto de documentos obrigatórios que serão entregues ao final de 
cada semestre. 
11.1 Relatórios de Supervisão e Avaliação – da Instituição Concedente e do (a) 
aluno (a)
Você deverá enviar à UNIP EaD (via postagem no sistema, conforme orientações do 
Capítulo 14) os Relatórios de Supervisão e Avaliação. Existem dois tipos de Relatórios: um 
deles será preenchido pelo gestor da Instituição Concedente, que avaliará a sua participação 
como estagiário (a); o outro é preenchido por você, relatando brevemente a experiência 
vivenciada em campo de estágio. Ou seja, para cada Termo de Compromisso de Estágio 
(documento semestral) deve ser entregue um Relatório da Instituição Concedente e um 
Relatório do (a) aluno (a).
Antes de efetuar a postagem no sistema, certifique-se de que os relatórios estejam 
devidamente preenchidos, assinados e carimbados, conforme exigido no próprio documento. 
Não se esqueça de assinar esse documento (a sua assinatura é obrigatória).
13O contato com esse setor pode ser feito via Central de Atendimento, Chat, ou através do número 0800-010-9000 
(Setor de estágio).
27
Serviço Social
11.2 Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB)
Você deve utilizar uma Ficha CEB (uma ficha-capa e quantas fichas-meio forem 
necessárias) para registrar todas as horas de estágio realizadas em uma mesma instituição 
e modalidade. Ou seja, é necessário utilizar um conjunto de fichas para cada modalidade 
de estágio realizada.
Através da Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB), os (as) alunos (as) 
informarão a carga horária e as atividades diárias realizadas em campo de estágio. 
Para cada estágio realizado (mesma instituição e mesma área), deve ser elaborada uma 
Ficha CEB.
A Ficha CEB é composta de duas partes:
 � Ficha-capa (frente): primeira página do documento, onde são inseridas as 
informações básicas e assinaturas;
 � Fichas-meio (verso): demais páginas do documento, onde são feitos os registros 
diários do estágio.
Caso realize estágio na área da Saúde, nas modalidades de musculação e hidroginástica, 
você deverá utilizar um conjunto de Fichas CEB (uma ficha-capa e quantas fichas-meio 
forem necessárias) para musculação, e outro conjunto com os mesmos documentos 
para hidroginástica. 
Esse documento deverá ser postado para correção a cada semestre que o estágio for 
realizado. Respeitando o calendário estabelecido e divulgado em AVISOS para o período de 
postagem do portfólio.
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Manual de Estágio
Antes de realizar a postagem no sistema, certifique-se de que todas as páginas estejam 
devidamente preenchidas, com as assinaturas e carimbos exigidos14. 
 Caso tenha dúvidas no preenchimento da Ficha CEB, entre em contato com o (a) 
seu (sua) professor (a) orientador (a) de estágio na CEB. Se o preenchimento de algum dos 
campos da ficha estiver errado, será recusado no momento da avaliação, necessitando 
correção e nova postagem. 
14 Não se esqueça de assinar os campos necessários. A assinatura do estudante é também obrigatória.
Ficha-capa (frente) Ficha-meio (verso)
29
Serviço Social
Orientações para o preenchimento da ficha-capa (frente)
Registre os seus dados: nome, RA, e-mails, telefones com código da área, curso, 
Instituto (Instituto de Ciências da Saúde – ICS), Polo e turma em que está matriculado. 
Em seguida, registre os dados da Instituição Concedente de Estágio:
 � Instituição concedente de estágio: nome, telefone e endereço da instituição em 
que você está realizando estágio;
 � Administrador/Gestor em exercício: nome completo do responsável pela 
Instituição Concedente.
 � Professor (a) orientador (a) de estágio UNIP: colocar o nome do (a) professor (a) 
que consta na planilha de Professores Orientadores da sua região. 
 � Área de conhecimento: Preencha conforme a área de estágio realizada, ou seja, 
Esporte, Saúde e/ou Lazer;
 � Total de horas realizadas nesta ficha: Coloque a quantidade de horas realizadas 
na modalidade mencionada;
 � Modalidade: Coloque apenas uma modalidade de estágio realizada;
 � Carimbo: deve ser inserido obrigatoriamente o carimbo da Instituição Concedente 
(contendo ou não o CNPJ);
 � Local e data: registrar o local e a data do último dia declarado no preenchimento 
de atividades. 
Assinaturas e carimbos
 � Estagiário: assinatura do (a) aluno (a);
 � Administrador/gestor em exercício: o responsável pela instituição 
concedente do estágio – é obrigatório inserir o carimbo do gestor, bem como 
reconhecer firma em cartório da assinatura na Ficha CEB. Essa é a única assinatura que 
requer reconhecimento de firma em cartório (há um espaço reservado para esse fim).
30
Manual de Estágio
ATENÇÃO
Se as diferentes modalidades de estágio forem realizadas na mesma instituição 
concedente, é necessário o reconhecimentode firma em apenas uma das fichas-capa.
 � Coordenadoria de Estágios Bacharelado (CEB): deixar em branco.
Orientações para o preenchimento da ficha-meio (verso)
 � Data: é obrigatório que o preenchimento e a organização das fichas estejam em 
ordem cronológica; 
 � Horário: inserir o horário de entrada e de saída a cada dia de estágio. Registre o iní-
cio e o término da sua permanência diária dentro da instituição, e não o início e término 
de cada atividade, cuidando para que o total de horas registrado some “hora inteira” 
ou “meia hora”. Não é permitido ultrapassar o limite de 6 horas diárias. Evite registrar 
minutos intermediários (ex.: 5h e 25min). 
Sugestão de registro das horas
Horário de entrada: 7h00
Horário de saída: 12h e 30min ou 12:30h 
Total de horas: 5h e 30min (ou 5:30h)
 � Assinatura do professor responsável: profissional de Educação Física que 
acompanhou o seu estágio.
 � Descrição sumária da atividade:
 � Registre a frente de atuação: observação, participação ou intervenção e 
resumidamente a vivência diária do estágio, relatando as atividades propostas pelo 
(a) profissional de Educação Física em cada momento que o (a) acompanhou.
31
Serviço Social
 � Não pode haver o registro de mais de uma atividade de estágio no mesmo dia e 
mesmo horário.
 � Em todos os casos, observação, participação e intervenção, indique os objetivos e 
direcionamentos, da (s) atividade (s) realizada (s).
 � Você não deve utilizar aspas ou a palavra “idem”, bem como não deve escrever 
apenas “observação da atividade física”.
 � Poderá registrar o período de 6 horas de estágio realizado em um mesmo dia, em 
um único campo de preenchimento da descrição sumária das atividades.
As fichas são documentos legais, portanto, não devem ser rasuradas. Para sanar 
dúvidas sobre as atividades que configuram estágio, entre em contato com o (a) seu (sua) 
professor (a) orientador (a) de estágio da CEB.
Atenção
Não é permitida a entrada em campo de estágio sem o TCE e PA devidamente 
assinados pela Instituição de Ensino Superior (IES). Ou seja, as fichas preenchidas em datas 
que não estão dentro do período declarado no TCE e PA (autorizado para estágio) serão 
consideradas inválidas.
11.3 Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
 � Conceito 
Como produto do seu estágio, a cada semestre será obrigatório a preparação do Relatório 
de Estágio Curricular Obrigatório, que deve ser postado no sistema para aprovação junto 
aos demais documentos de estágio. 
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Manual de Estágio
O Relatório é o documento utilizado para descrever e interpretar as atividades realizadas 
durante o estágio em forma de dissertação. Trata-se de um relato formal, com informações 
sistematizadas, que apresentem fundamentações teóricas. Deve ser apresentado por meio 
de documento digitado, com linguagem objetiva e clara, utilizando um estilo formal. 
Para a elaboração do relatório, indicam-se alguns questionamentos para reflexão. São eles: 
a) Antes de iniciar o estágio obrigatório, quais eram as suas expectativas?
b) As observações, participações e intervenções atenderam às expectativas? Por quê?
c) A observação do cotidiano da prática do (a) Profissional de Educação Física (a) 
contribuiu para o enriquecimento de sua compreensão sobre as dimensões da atuação no 
campo da Educação Física?
d) Reflita sobre as posturas profissionais com as quais você teve contato em campo de 
estágio: houve episódios (positivos e/ou negativos) que o marcaram? Por quê?
Composição do relatório
 � Parte pré-textual: capa e página de rosto – epígrafe e agradecimento são opcionais.
 � Parte textual: Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais.
 � Parte pós-textual: Referências bibliográficas, (o item “anexos” é opcional).
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Serviço Social
Elaboração do documento
a) Pré-texto
Formatação: Arial / 12 / justificado / espaçamento: 1,5 / Margens: esquerda e direita 
(3,0) – inferior e superior (2,5). Anverso: margem esquerda e superior de 3 cm, direita e 
inferior 2 cm;
 � Capa 
 � Deverá seguir as normas para apresentação de trabalhos acadêmicos. 
 � Conteúdo: 
 � Nome da universidade (fonte: 14) 
 � Nome do autor (fonte: 14) 
 � Título do trabalho: Relatório de estágio curricular obrigatório (fonte: 16)
 � Local e Ano (fonte: 12)
 � Folha de Rosto 
 � Deverá conter os seguintes itens: 
 � Nome do estagiário (fonte: 14) 
 � Título: Relatório de estágio obrigatório (fonte 16) 
 � Apresentação da atividade de estágio para promoção no curso (fonte: 12) 
 � Nome do professor (a) orientador (a) da UNIP (fonte 14) 
 � Local e ano (fonte: 12) 
b) Texto
 � INTRODUÇÃO: Apresentação do estágio e caracterização do (s) local (is) onde o 
estágio foi realizado. Essa apresentação deve ser feita através de uma dissertação que 
apresente os itens a seguir indicados:
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Manual de Estágio
Do estágio
 � Local/locais de realização do estágio 
 � Modalidades em que realizou o estágio (mínimo 2) 
 � Área que realizou estágio (pode ser uma área)
 � Atividades de estágio realizadas (Observação/Participação/Regência) 
 � Objetivo de estágio nas diferentes modalidades 
 � Período de realização 
 � Identificação da (s) instituição (ões) / empresa (s): nome, endereço, telefone 
 � Natureza: pública / privada 
 � Clientela atendida: perfil socioeconômico e cultural 
 � Área e Modalidades oferecidas na instituição/empresa 
 � Períodos de funcionamento: turnos, horários 
 � Equipes: técnica, administrativa, operacional etc. 
 � Espaço físico: especificar os espaços existentes, quantidade e condição
 � DESENVOLVIMENTO: É a descrição do estágio obrigatório. É a parte fundamental 
do relatório com foco nas atividades desenvolvidas durante o estágio. Trata-se do re-
lato das atividades de observação, participação, intervenção e projetos realizados no 
âmbito das instituições, DESCREVENDO A ROTINA de prática profissional nas diferentes 
modalidades, possibilitando uma visão de conjunto do que foi realizado pelo estagiário.
 � CONSIDERAÇÕES FINAIS: Neste item, devem ser ressaltados os pontos mais im-
portantes através de argumentações/interpretações referentes às atividades realizadas 
no que tange à prática PROFISSIONAL no ambiente de estágio. Podem ser emitidas 
opiniões, apresentados aspectos positivos e negativos com fundamentação teórica. 
35
Serviço Social
A fundamentação teórica deverá ser demonstrada através de citações, as quais 
deverão reforçar anteriormente ou posteriormente as interpretações feitas pelo aluno 
autor. Deverão apresentar no mínimo duas citações em forma de transcrição e/ ou 
paráfrase – seguindo normas da ABNT. Finalizar o relato declarando algo a respeito do 
aproveitamento e das experiências adquiridas durante a realização do estágio.
c) Pós-Texto
 � REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Fazer referência completa – seguindo normas da 
ABNT – apenas do que for citado no relatório. 
12. APROVEITAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO 
(REMUNERADO) PARA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO (NÃO REMUNERADO)
 � Regras para a validação da carga horária
Caso você tenha a oportunidade de realizar estágio não obrigatório na área de 
bacharelado, poderá aproveitar a carga horária para o Estágio Curricular Obrigatório, desde 
que siga as regras apresentadas neste manual.
Considerando-se o estabelecido no art. 1º, da Lei Federal nº 11.788/2008, o “estágio é 
ato educativo escolar supervisionado desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à 
preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino 
regular em instituições de Educação Superior, de Educação Profissional, de Ensino Médio, 
da Educação Especial e dos anos finais do Ensino Fundamental, na modalidade profissional 
da educação de Jovens e Adultos”. 
Quanto à sua natureza, o estágio pode ser obrigatório ou não obrigatório, conforme 
determinação das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso (art. 2º, Lei nº 11.788/2008). 
36
Manual de Estágio
No caso do curso de Educação Física,que é normatizado pela Resolução CNE/CES nº 07 de 
31 de março de 2004, o estágio só poderá ter início a partir da segunda metade do curso.
Por sua vez, conforme consta no § 2º, do art. 2º, da Lei nº 11.788/2008, o “Estágio 
não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária 
regular e obrigatória”, ou seja, ele não substitui o obrigatório. 
Diante do exposto, o colegiado do curso de Educação Física decidiu por validar toda carga 
horária do estágio não obrigatório como obrigatório, desde que a atividade desenvolvida 
seja similar à do estágio obrigatório, por entender que, ao exercer essa modalidade de 
estágio, o (a) aluno (a) está no ambiente de trabalho preparando-se para sua inserção no 
mundo produtivo (art. 1º, da Lei nº 11.788/2008), não causando, portanto, nenhum prejuízo 
à sua formação profissional.
 � Procedimentos para validação
O primeiro passo é verificar se a instituição que você pretende realizar o estágio não 
obrigatório se adequa às exigências do estágio obrigatório. Em caso positivo, providenciar 
os documentos apresentados a seguir:
a) Termo de Compromisso de Estágio Não Obrigatório
 � Entrar em contato com o Setor de Estágio Não Obrigatório – Núcleo 
Profissionalizante para providenciar o contrato de estágio.
 � Após ter o seu TCE e PA devidamente assinados, poderá dar início ao estágio no 
local indicado.
O contrato deverá ser postado assinado no final do semestre vigente com o portfólio de 
estágio. O contato com os setores da UNIP EaD devem ser realizados por meio da Central de 
Atendimento ao Aluno, acessando o link - http://atendimento.unip.br/Alunos/Autenticacao 
37
Serviço Social
Na mensagem, além de apresentar sua dúvida com clareza, informe seus dados (nome 
completo, RA, curso, turma e polo) e o setor que deseja informação.
Assim sendo, desde que você siga as normas estabelecidas, sua carga horária e seus 
documentos serão validados.
13. PROCESSO AVALIATIVO
O (A) Professor (a) Orientador (a) levará em consideração, principalmente:
 � Coerência e aplicabilidade do Plano de Atividade elaborado;
 � Pontualidade e assiduidade do estudante em seus compromissos, tanto com a 
Instituição Concedente, quanto com a Instituição de Ensino Superior – UNIP EaD; 
 � Coerência e consistência dos relatórios semestrais;
 � Cumprimento das atividades em conformidade com as orientações fornecidas pela 
UNIP para a realização de Estágio Curricular Obrigatório, e em conformidade com o 
cumprimento da lei vigente; 
 � Postagem adequada da documentação de estágio.
É considerado aprovado o estagiário (a) que tenha cumprido a carga horária de estágio 
estabelecida, postado a documentação adequada conforme cronograma definido pela UNIP 
EaD15 e que tenha obtido desempenho satisfatório nas atividades orientadas e avaliadas 
pelo (a) Professor (a) Orientador (a), com base nos critérios definidos pela IES. A aprovação 
do estágio não configura nota, mas sim carga horária de 400 horas para compor o total 
definido por lei.
No caso de reprovação, por qualquer motivo, o (a) estudante deverá renovar a sua 
matrícula na disciplina de estágio no semestre seguinte, ou no semestre que for entregar 
os seus documentos de estágio obrigatório, seguindo as orientações disponibilizadas pelo 
(a) professor (a) que efetuou a correção do estágio e as orientações contidas nos avisos 
postados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para entregar novamente a sua 
documentação para avaliação.
15 Fique atento para o período de postagem dos portfólios de estágio: verifique em seu AVA.
38
Manual de Estágio
14. POSTAGEM DO PORTFÓLIO DE ESTÁGIO
Em cada semestre, os períodos de postagem serão informados nos avisos disponibilizados 
no AVA Blackboard. Fique atento (a) para não perder nenhum prazo!
A postagem do estágio envolve a inserção do conjunto de documentos (portfólio) no 
sistema para que o (a) Professor (a) Orientador (a) possa realizar a devida avaliação. Após 
realizar a postagem, acesse frequentemente o sistema para verificar se o seu estágio foi 
aceito ou se deverá efetuar alguma correção nos documentos e postar novamente. 
Atenção:
 � Após finalizar o estágio, é importante que você realize a postagem de seu portfólio 
o quanto antes (dentro do período definido em cada semestre) para que consiga efetuar 
correções e postar novamente, caso sejam identificados erros.
14.1 Postagem conforme o prazo da turma regular
Veja a seguir quais são os documentos que você deverá postar no decorrer de cada 
semestre, quando completar as atividades de estágio.
39
Serviço Social
POSTAGENS SEMESTRAIS – DISCIPLINAS
 � 5º semestre
1. Carta de Credenciamento 
2. Termo de Compromisso e Plano de Atividade + CREF ou diploma do profissional que 
acompanhou o estágio.
3. Relatórios semestrais da Instituição Concedente e do aluno
4. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha-capa) e verso 
(fichas-meio) referentes ao estágio realizado neste semestre
5. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
 � 6º semestre
1. Carta de Credenciamento 
2. Termo de Compromisso e Plano de Atividade + CREF ou diploma do profissional que 
acompanhou o estágio.
3. Relatórios semestrais da Instituição Concedente e do aluno
4. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha-capa) e verso 
(fichas-meio) referentes ao estágio realizado neste semestre
5. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
 � 7º semestre
1. Carta de Credenciamento
2. Termo de Compromisso e Plano de Atividade + CREF ou diploma do profissional que 
acompanhou o estágio.
3. Relatórios semestrais da Instituição Concedente e do aluno
4. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha-capa) e verso 
(fichas-meio) referentes ao estágio realizado neste semestre
5. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
 � 8º semestre
1. Carta de Credenciamento
2. Termo de Compromisso e Plano de Atividade + CREF ou diploma do profissional que 
acompanhou o estágio.
3. Relatórios semestrais da Instituição Concedente e do aluno
4. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha-capa) e verso 
(fichas-meio) referentes ao estágio realizado neste semestre
5. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
40
Manual de Estágio
A carga horária de estágio curricular obrigatório (400 horas) poderá ser realizada em 
sua totalidade em um único semestre.
Fique atento, pois a cada semestre é obrigatória a postagem do estágio realizado.
14.2 Postagem dos documentos de estágio após o 8º período letivo (DP)
 � Guarde TODA a documentação ORIGINAL de estágio com você;
 � Fique atento ao período de matrícula em regime de dependência (DP) e providencie 
sua matrícula junto à Secretaria Virtual (AVA Blackboard) para postar o estágio;
 � Acesse o AVA Blackboard para verificar as orientações atualizadas referentes aos 
procedimentos e aos períodos de postagem dos documentos de estágio; 
 � Organize seus documentos de estágio em ordem cronológica. Se possível, numere as 
fichas CEB e demais documentos;
 � Termine o estágio e poste TODOS os documentos (em um único arquivo) no período 
estipulado (divulgado por meio de aviso no AVA Blackboard).
15. LEMBRETES IMPORTANTES
 � O simples ato da postagem dos documentos não caracteriza aprovação;
 � As informações apresentadas nas Fichas de Coordenadoria de Estágio Bacharelado 
(CEB) e nos relatórios semestrais devem estar de acordo com o Plano de Atividade e com 
o Termo de Compromisso de Estágio;
 � Os documentos serão confrontados no momento da postagem final do estágio. Caso 
haja divergência nas informações ou algum dos documentos não esteja de acordo com 
a proposta do estágio, será necessário realizar as correções e as adequações solicitadas 
pelo (a) professor (a), apresentadas no ambiente de postagem (comentário da correção); 
41
Serviço Social
 � Caso falte algum documento, você ficará reprovado até regularizar sua situação e 
postara documentação completa/correta.
 � Caso você poste os documentos em locais diferentes dos que foram mencionados 
neste manual, eles serão desconsiderados.
 � É permitido realizar, no máximo, 6 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas 
por semana, conforme a Lei nº 11.788/08. Portanto, caso seja registrado um número 
maior de horas por dia ou por semana, a carga horária excedente será desconsiderada 16.
 � Não é permitida a realização de atividades de estágio em período de férias da 
Universidade – conforme o calendário da UNIP EaD (verifique o calendário com os dias 
letivos no AVA).
 � As 400 horas correspondem à carga horária total de estágio. No entanto 
é recomendável que você realize um número maior de horas (5% a 10%) na instituição, 
pois, no momento da verificação do estágio, suas fichas podem apresentar erros e o (a) 
professor (a) orientador (a) pode desconsiderar alguma carga horária de estágio, o que 
impediria sua aprovação imediata.
16Os Termos de Compromisso de Estágio submetidos ao Setor de Estágio são aprovados após verificação da 
carga horária diária e semanal. Não há a possibilidade de aceitar Termos de Compromisso com carga horária 
maior do que 6h diárias e 30h semanais. Ou seja, a realização de uma carga horária maior do que a que foi 
autorizada poderá configurar o descumprimento do Termo de Compromisso e da Lei nº 11.788.
 
 
 MODELO DE CAPA DE RELATÓRIO FINAL 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 
ALUNO: NOME COMPLETO 
RA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO PAULO 
MÊS E ANO 
 
 
 MODELO DE CAPA DE RELATÓRIO FINAL 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 
 
 
 
 
 
Relatório apresentado como conclusão 
do Estágio Supervisionado Obrigatório 
do curso de Educação Física da 
Universidade Paulista – UNIP 
 
Professor Supervisor: (nome completo do professor) 
Período: 
 
 
 
 
 
 
SÃO PAULO 
MÊS E ANO 
Universidade Paulista - UNIP
CARTA DE CREDENCIAMENTO
A(o) Senhor(a):
A. Credenciamento
O(a) aluno(a) abaixo designado está credenciado, por esta Universidade, a solicitar, nessa Unidade, a devida
autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96, declarando submeter-se
a todas as determinações legais.
Apólice de Seguro Porto Seguro CIA de Seguros Gerais
São Paulo, de de 20 . 
B. Dados referentes ao aluno - estagiário
O(a) aluno(a): , RA:
RG nº , regularmente matriculado(a) no curso de
 , semestre, deverá realizar estágio em:
Área de conhecimento: Total de horas. 
Professor orientador:
Polo:
C. Estabelecimento de Opção
Nome:
Endereço:
Nome do Diretor:
D. Autorização
Autorizo o estágio solicitado
, de de 20 .
Universidade Paulista - UNIP
 Coordenador(a) de Estágios Bacharelado
Profa. Ma. Lucy Ferreira de Almeida
 Coordenador(a) Auxiliar do Curso
Profa. Vanessa Santhiago
unip
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APRESENTAÇÃO DA CONCEDENTE
(Informações relevantes que permitam conhecer o campo de estágio/ramo de atuação, missão/finalidade)
PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
Atividades Previstas 
Período para realização: de___/___/___ a ___/___/___
, de de 20 .
Local e data
Assinatura do(a) estagiário(a)
Assinatura e carimbo profissional 
da concedente de estágio
Assinatura e carimbo do(a) 
orientador(a) da UNIP
PLANO DE ATIVIDADE
Este plano deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a) e do(a) profissional formado(a) na área de interesse, 
que acompanhará o estágio. É obrigatório o preenchimento de TODOS os campos.
Nome do(a) aluno(a):_____________________________________________________RA:_______________ 
E-mail do(a) aluno(a):_________________________________Curso:_________________________________ 
Período de estudo (semestre)______________________Telefone: (__)______________ /(__)_______________ 
Área de Conhecimento: _____________________________________________________________________
Modalidade: _____________________________________________________________________________
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO BACHARELADO (CEB) 
RA:
) - ( ) - ( )
Instituto:
Estagiário(a) 
E-mails : 
Telefones: 
Curso: 
Polo: Turma:
Tel.: ( )
Carimbo da Instituição 
Concedente do Estágio
, de de 20 .
Carimbo e assinatura do Adm./Gestor(a) 
em exercício (Firma reconhecida)
Assinatura do(a) Estagiário(a)
Professor(a) Orientador(a) de Estágio - UNIP
Coordenadoria de Estágio Bacharelado 
(CEB) - UNIP - Carimbo da Instituição
(Reconhecimento de Firma)
Instituição Concedente do Estágio: 
Endereço:
Adm./Gestor(a) em exercício: 
Área de conhecimento:
Modalidade:
Prof.(a) Orientador(a) de Estágio - UNIP: responsável - UNIP:
Total de horas realizadas nesta ficha:
Lenovo
Riscado
Professor(a) Orientador(a) de Estágio - UNIP
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:
Verso
Preencha quantas folhas desta forem necessárias para contemplar as horas de estágio para cada semestre.
RELATÓRIO DE SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO (EMPRESA)
Prezado responsável, 
Por imposição da Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto nº 87.497/82, a concedente de 
estágio tem a responsabilidade de supervisionar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este 
formulário é parte dessa ação de acompanhamento e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todas as 
concedentes com estudantes/estagiários de nossa Instituição de Ensino Superior. As concedentes terão inteira 
responsabilidade sobre as informações aqui colocadas. Com base nessas informações e quando julgarmos 
necessário, realizaremos ações preventivas ou corretivas.
Atenciosamente,
Coordenação Geral de Estágios
Concedente de Estágio:
Instituição de Ensino Superior:
Nome do(a) estagiário(a):
Profissional que acompanha o estágio em campo:
Atividades práticas de estágio realizadas no período:
Período de avaliação
Curso:
Telefone:
de: / / a / / 
e-mail:
Semestre:
RA:
ITENS
1 - Habilidades técnicas
2 - Habilidades específicas
3 - Habilidades pessoais
Conhecimentos técnicos esperados frente ao período de estudo
Superou as 
expectativas
Superou as 
expectativas
Superou as 
expectativas
Dentro das
expectativas
Dentro das
expectativas
Dentro das
expectativas
Necessário maior
desenvolvimento
Necessário maior
desenvolvimento
Necessário maior
desenvolvimento
Utilização do conhecimento acadêmico
Iniciativa na busca de conhecimentos e aprendizado
Planejamento de suas atividades
Pontualidade e assiduidade
Senso de responsabilidade e postura
Adaptação e cooperação com a equipe de trabalho a áreas afins
Relacionamento com o(a) supervisor(a) de estágio
Cumprimento das atividades práticas
Organização
Disciplina
Interesse
Capacidade de assimilação
Capacidade de comunicação oral
Capacidade de comunicação escrita
Zelo com material e equipamentos da concedente de estágio
Adaptação às normas e aos procedimentosda concedente 
de estágio
CONCEITOS
4. As atividades realizadas por seu(sua) estagiário(a) estão compatíveis com o currículo/ano que ele(a) está cursando?
( ) As atividades estão totalmente adequadas ao currículo/ano.
( ) As atividades estão parcialmente adequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades não estão adequadas ao currículo/ano. 
5. Você orienta e supervisiona o(a) estagiário(a) na execução das atividades, esclarecendo as suas dúvidas?
( ) Oriento e supervisiono, constantemente.
( ) Oriento, mas não supervisiono.
( ) Oriento e supervisiono, ocasionalmente.
( ) Não oriento e nem supervisiono.
6. Além de realizar as atividades práticas de estágios previstas no Termo Aditivo e/ou Termo de Compromisso de
Estágio, o(a) estagiário(a) vem sendo submetido(a) à realização de outras atividades?
( ) Sempre.
( ) Nunca.
( ) Às vezes. 
Em caso positivo, indicar quais atividades: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
7. De forma geral, qual o conceito que você atribui à atuação do(a) estagiário(a)?
( ) Muito bom.
( ) Bom.
( ) Regular.
( ) Fraco.
( ) Muito fraco.
8. A concedente de estágio oferece cursos e/ou treinamentos periódicos?
( ) Sempre.
( ) Nunca.
( ) Às vezes. 
São Paulo, _______ / ______________________ / __________
Assinatura do(a) responsável pela concedente
CARIMBO DA EMPRESA
RELATÓRIO DE SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO (ALUNO)
Prezado estagiário, 
Por imposição da Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto nº 87.497/82, a Instituição tem 
responsa-bilidade de acompanhar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte 
dessa ação de acompanhamento e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todos os estagiários, que 
terão inteira responsabilidade sobre as informações. Com base nessas informações e quando julgarmos 
necessário, realizaremos ações preventivas ou corretivas.
Você deve entregar este relatório em seu polo de matrícula para ser inserido no “sistema polos” dentro do 
semestre de avaliação que ele aconteceu e nunca no semestre posterior.
A ordem para o envio é:
• 1º: relatório do aluno.
• 2º: relatório da empresa.
• 3º: termo de compromisso de estágio não obrigatório (referente aos relatórios).
Em caso de locais que os relatórios do aluno e empresa vêm juntos ficará:
• 1º: relatório aluno e empresa/relatório empresa e aluno.
• 2º: termo de compromisso de estágio não obrigatório (referente aos relatórios).
Atenciosamente,
Coordenação Geral de Estágios
Concedente de Estágio:
Instituição de Ensino Superior:
Nome do(a) estagiário(a):
Profissional que acompanha o estágio em campo:
Curso:
Telefone: e-mail:
Semestre:
RA:
1. Em termos de satisfação pessoal e crescimento profissional, como você avalia seu estágio?
( ) Excelente ( ) Bom ( ) Regular ( ) Ruim
2. Como experiência de estágio, como você classifica os conhecimentos e as informações que está adquirindo para sua
formação profissional?
( ) Altamente satisfatórios ( ) Satisfatórios ( ) Regulares ( ) Insatisfatórios
3. Permitindo a convivência com outros profissionais, em que medida o estágio contribui para o desenvolvimento do seu
espírito de equipe?
( ) Contribui ( ) Não contribui
4. Em que medida as atividades práticas de estágio favorecem um melhor aproveitamento do seu curso, estimulando seus
estudos e leituras?
( ) Favorecem ( ) Não favorecem 
5. A concedente de estágio lhe oferece treinamento e/ou cursos periodicamente?
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca
6. Você é submetido(a) a realizar atividades não condizentes com o estágio?
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca
7. Quanto à supervisão do estágio, pode-se dizer que a qualidade é:
( ) Excelente ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim
8. O volume de atividades proporcionadas pelo estágio está adequado ao seu horário de estágio?
( ) Adequado para seu horário de estágio.
( ) Acima do esperado para seu horário de estágio.
( ) Abaixo do esperado para seu horário de estágio.
São Paulo, ______ / ___________ / _______
Assinatura do(a) estagiário(a)
	FICHAS - MANUAL DE ED. FÍSICA.pdf
	Carta de credenciamento Ed. Física.pdf
	Fichas alteradas.pdf
	Untitled
	Fichas alteradas.pdf
	Untitled
	Serviço Social_5: 
	N da fichaRow1: 
	ConfirmePlano de Atividade Termo de Compromisso e CREF ou diploma do profissional que acompanhou o estágio: 
	N da fichaRow2: 
	ConfirmeCarta de Credenciamento: 
	ConfirmeFicha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado CEB: 
	ConfirmeRelatório de supervisão e avaliação de estágio aluno: 
	ConfirmeRelatório de supervisão e avaliação de estágio concedente: 
	ConfirmeRelatório de Estágio Curricular Obrigatório: 
	Assinatura doa estagiárioa: 
	Assinatura e carimbo profissional: 
	Assinatura e carimbo doa: 
	Assinatura doa Professora Resp: 
	Assinatura doa Professora Resp_2: 
	Assinatura doa Professora Resp_3: 
	Assinatura doa Professora Resp_4: 
	Assinatura doa Professora Resp_5: 
	Assinatura doa Professora Resp_6: 
	Total de Horas: 
	Assinatura doa Professora Resp_7: 
	Período de avaliação: 
	Assinatura doa responsável pela concedente: 
	Ruim: Off
	Insatisfatórios: Off
	Não contribui: Off
	Não favorecem: Off
	Nunca: Off
	Nunca_2: Off
	Ruim_2: Off
	Adequado para seu horário de estágio: Off
	sdfcrfhyu: 
	asa8s8s4sa6s4a: 
	884884854hhhuh: 
	fvfvf4569: 
	soasaosospaskskaoosas: 
	soasaosospaskskaoosasasa84sa1sa: 
	Texto1: 
	Texto2: