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PROFESSOR: LUIZ FILIPE DOS PASSOS 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Por que será que “ser menina” em uma sociedade como a nossa apresenta características tão distintas e desiguais quando comparadas com as ideias e as atitudes que se reproduzem em relação ao “ser menino”? Tentando responder a essas e outras questões, este material fará uma reflexão sociológica acerca das relações entre homens e mulheres no mundo atual. Relações, essas, marcadas por tensões, preconceitos, discriminações e poder. Primeira diversidade percebida (homens e mulheres): biológicas; Sociedades e culturas - ao longo da História: diferentes organizações e interpretações (relações homens e mulheres); Contemporaneamente – condições distintas: nos países ocidentais e muçulmanos; entre mulheres camponesas e as que vivem nas cidades; entre mulheres das classes sociais altas/médias e das classes subalternas; DIFERENÇAS NO TEMPO E NO ESPAÇO; De modo geral (não universal): diferenças sexuais - base para divisão sexual do trabalho; práticas sociais - significados aos elementos masculinos/femininos; masculino - associado à cultura (produzido, criado); feminino - associado à natureza (já determinado pela biologia); Mulheres de Atenas - Chico Buarque - Composição: Chico Buarque Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas Vivem pros seus maridos Orgulho e raça de Atenas Quando amadas se perfumam Se banham com leite, se arrumam Suas melenas Quando fustigadas não choram Se ajoelham, pedem imploram Mais duras penas, cadenas Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas Guardam-se pros seus maridos Poder e força de Atenas Quando eles embarcam soldados Elas tecem longos bordados Mil quarentenas E quando eles voltam, sedentos Querem arrancar, violentos Carícias plenas, obscenas Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas Despem-se pros maridos Bravos guerreiros de Atenas Quando eles se entopem de vinho Costumam buscar um carinho De outras falenas Mas no fim da noite, aos pedaços Quase sempre voltam pros braços De suas pequenas, Helenas Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas Geram pros seus maridos Os novos filhos de Atenas Elas não tem gosto ou vontade Nem defeito, nem qualidade Têm medo apenas Não tem sonhos, só tem presságios O seu homem, mares, naufrágios Lindas sirenas, morenas Mirem-se no exemplo Daquelas mulheres de Atenas Temem por seus maridos Heróis e amantes de Atenas As jovens viúvas marcadas E as gestantes abandonadas, não fazem cenas Vestem-se de negro, se encolhem Se conformam e se recolhem As suas novenas Serenas [...] Práticas e representações sociais: relações de poder assimétricas (desigual) entre homens e mulheres; submissão (patriarcalismo) - modelo/padrão dominante; Outras associações vinculadas ao sexo – atribuiu-se: homens - a racionalidade, o pensamento lógico, o cálculo; mulheres - a afetividade, as emoções, a intuição; Uma das reações a tais condições abusivas de trabalho deu origem ao Dia Internacional da Mulher – 8 de Março. No Dia 8 de março de 1857, em Nova York (Estados Unidos) operárias de uma fábrica de tecidos fizeram uma grande greve, ocupando a fábrica e reivindicando melhores condições de trabalho, tais como: redução na jornada de trabalho para dez horas (elas trabalhavam 16 horas diárias), equiparação de salários com os homens (elas recebiam até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho. A manifestação foi duramente reprimida: as mulheres foram trancadas na fábrica e esta, incendiada, tendo morrido carbonizadas 130 tecelãs. Em homenagem a estas mulheres, foi decidido, em 1910, na Dinamarca, que o dia 8 de março passaria a ser o Dia Internacional da Mulher. A data somente foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas) em 1975. O que nos torna homens ou mulheres? O gênero de uma pessoa depende exclusivamente se ela nasce com genitais e características físicas de homem ou de mulher? Perguntas simples parecem ter respostas também simples. No entanto, veremos que não é bem assim. CONTINUA NA PRÓXIMA SEMANA! PESQUISE: • A LETRA DE UM POEMA/POESIA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MULHER; • A LETRA DE UMA CANÇÃO QUE FALE SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER; TRANSCREVA PARA O CADERNO!!! 08/10/2020 PROFESSOR LUIZ FILIPE DOS PASSOS 675885@profe.sed.sc.gov.br Na próxima aula teremos: CONTINUAÇÃO SOBRE O TEMA “SExO, gêNERO E PODER”;
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