APOL ANÁLISE DO DISCURSO

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Questão 1/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] as formações discursivas representam no discurso as formações ideológicas; por essa razão, subentendemos que na AD é praticamente impossível refletir sobre discursos se não houver a análise das formações ideológicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que traduz corretamente a relação entre sentido e ideologia:
Nota: 0.0
	
	A
	A relação entre sentido e ideologia estabelece a boa convivência.
	
	B
	Os sentidos sempre estão predeterminados por propriedades da língua.
	
	C
	A repetição determina o sentido da ideologia.
	
	D
	Os sentidos sempre são apresentados por propriedades do discurso.
	
	E
	Os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A relação entre sentido e ideologia é pré-estabelecida de tal modo que, para a AD, os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua; isso depende das relações que são constituídas nas e pelas formações discursivas” (livro-base, p. 63). 
 
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Leia o excerto de texto: 
“[...] as formações discursivas na AD são constituídas pela contradição, são heterogêneas nelas mesmas e suas fronteiras são fluidas, configurando-se e reconfigurando-se continuamente em suas relações”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que identifica corretamente o significado do termo metáfora para a AD:
Nota: 0.0
	
	A
	Substituição de um texto por outro.
	
	B
	Substituição de uma palavra por outra.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O elemento da metáfora na AD é tido como a substituição de uma palavra por outra. Portanto, [...] significa 'transferência' e estabelece a maneira como as palavras significam” (livro-base, p. 63-64).
	
	C
	Alternância entre um sujeito e um objeto.
	
	D
	É a subjetividade do autor de um texto.
	
	E
	Significa que as palavras permanecem as mesmas.
 
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] o texto não tem ‘a’ leitura, uma única e factível possibilidade de fazer sentido. Acreditamos que o texto sempre está aberto a várias leituras. [...] Assim, o que temos é uma tríade possibilitadora de sentidos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 108.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta a tríade possibilitadora de sentidos segundo a Linguística Textual:
Nota: 10.0
	
	A
	Produtor, texto e escritor.
	
	B
	Texto, leitor e ouvinte.
	
	C
	Intertextualidade, Subjetividade e Objetividade.
	
	D
	Produtor, texto e leitor/ouvinte.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: Assim, o que temos é uma tríade possibilitadora de sentidos (produtor - texto - leitor/ouvinte) e é com essa tríade que a LT trabalha a prática de leitura e compreensão dos textos” (livro-base, p. 108).
	
	E
	Leitor, locutor e produtor.
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “[...] a ideologia significa um conjunto de ideias e convicções de uma sociedade, classe, situado em determinada época”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 64.
 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique  a alternativa que descreve corretamente a função da ideologia:
Nota: 0.0
	
	A
	Impulsionar a objetividade dos fatos e situações.
	
	B
	Moldar a linguagem dos sujeitos.
	
	C
	Moldar a subjetividade dos sujeitos.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] a ideologia é a condição para a constituição do sujeito e dos sentidos, pois, de acordo com Orlandi [...], a ideologia molda a subjetividade dos sujeitos” (livro-base, p. 64). 
	
	D
	Moldar o formato da linguagem dos sujeitos.
	
	E
	Transformar os textos complexos em textos simples.
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Considere o fragmento de texto: 
“A Análise do Discurso 2 (AD-2) foi resultado 'e uma conversão (filosófica) do olhar pelo qual são as relações entre as ‘máquinas discursivas estruturais que se tornaram objeto da AD'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 24.
 
Com base no fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que identifica corretamente o significado da AD-2:
Nota: 10.0
	
	A
	Indica a fase da imposição dos processos discursivos e seus entrelaçamentos.
	
	B
	É a fase da justaposição dos processos analíticos e suas tematizações.
	
	C
	É a fase dos discursos aliada à tematização de seu entrelaçamento desigual.
	
	D
	É a fase da justaposição dos processos discursivos à tematização de seu entrelaçamento desigual.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “AD-2 é a fase ‘da justaposição dos processos discursivos à tematização de seu entrelaçamento desigual’ [...], o qual foi resultado ‘de uma conversão (filosófica) do olhar pelo qual são as relações entre as ‘máquinas’ discursivas estruturais que se tornam objeto da AD’” (livro-base, p. 24).
	
	E
	A AD-2 é a fase do entrelaçamento de ideias ou conceitos iguais.
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “A AD foi gerada por e apoia-se em três bases teóricas, ou seja, em um tripé: a linguística, o marxismo e a psicanálise”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 37.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente cada uma das bases teóricas aos seus respectivos significados:
 
(1) Linguística
(2) Marxismo
(3) Psicanálise
 
(   ) Opõe-se ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes.
(   ) Afirma-se na não transparência da linguagem, pois tem seu objeto próprio, a língua.
(   ) Pauta-se no deslocamento da noção de homem para a de sujeito.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 10.0
	
	A
	2 - 1 - 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 3: “[...] tais intelectuais eram adeptos à filosofia e à teoria de Karl Marx (a qual se opõe ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes, etc.)” (livro-base, p. 38). “[...] a AD embasa-se no princípio básico de que a linguística constitui-se pela afirmação da não transparência da linguagem: ela tem seu objeto próprio, a língua, e esta tem sua ordem própria [...]” (livro-base, p. 38). “Aí entra então a contribuição da Psicanálise, com o deslocamento da noção de homem para a de sujeito.Este, por sua vez, se constitui na relação com o simbólico, na história [...]” (livro-base, p. 39).
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 2 - 1
	
	D
	1 - 2 - 3
	
	E
	1 - 3 - 1
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto:
 “O termo discurso como um componente que forma parte da língua também é um elemento dinâmico, que o tempo todo é propenso a mudanças, (re)construção [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 21.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que descreve corretamente o significado de discurso:
Nota: 10.0
	
	A
	É um elemento dinâmico que apresenta variações ou mudanças em raras ocasiões.
	
	B
	O discurso é sempre o mesmo em todas as situações.
	
	C
	O discurso é um elemento dinâmico propenso a mudanças permanentes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O termo discurso como um componente que forma parte da língua também é um elemento dinâmico, que o tempo todo é propenso a mudanças, (re)construção, pois é um item inerente à comunicação humana, que acompanha e se ajusta ao desenvolvimento do ser humano ao longo da história, porque se comunica desta maneira: (re)produzindo discursos por meio de enunciados” (livro-base, p. 21).
	
	D
	O discurso é um elemento usado apenas em situações particulares.
	
	E
	É dinâmico porque acompanha o desenvolvimento da comunicação mais antiga.
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“[...] a identidade e as orientações do campo da pragmática estão mais concentradas no livro Curso de linguística geral [...]. Os autores salientam que os conceitos mais importantes dessa área são alguns pontos que [...] são ordinários à filosofia da linguagem e à linguística [...]”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 34.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, enumere os conceitos abaixo às suas respectivas representações:
 
1) Conceito de ato
2) Conceito de texto
3) Conceito de desempenho
 
(   ) Representa o mundo e realiza ações.
(   ) Engloba o local, tempo e quem são os falantes.
(   ) Atualiza a competência dos falantes.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 - 2 - 1
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 1 - 2
	
	D
	1 - 2 - 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 3: “Conceito de ato: a função da linguagem não é só representar o mundo, mas também realizar ações, uma vez que falar é agir. [...] Conceito de texto: [...] corresponde à situação na qual ocorrem os atos de fala e engloba: local, tempo, quem são os falantes, etc., para que, assim seja compreendido e avaliado o que é dito. [...] Conceito de desempenho: os autores explicam que é atualizada a competência dos falantes, sendo integrado o exercício linguístico a uma noção mais compreensiva” (livro-base, p. 33)
	
	E
	1 - 3 – 2
Questão 9/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto:
 “[...] é possível presumir que, a partir dessa nova concepção da AD, foi aberta uma grande porta para as futuras gerações de pesquisas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 25.
 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente duas áreas de pesquisa de interesse da AD:
Nota: 10.0
	
	A
	Enunciação e Problemática
	
	B
	Enunciação e Filologia
	
	C
	Enunciação e Enumeração
	
	D
	Pragmática e Fonética
	
	E
	Enunciação e Pragmática
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “requer que também utilizemos outras cosmovisões [...], uma vez que essas questões de interesse da AD, enquadram-se em outros campos de pesquisa, as áreas da enunciação e da pragmática, as quais dialogam com a AD” (livro-base, p. 25)
Questão 10/10 - Análise do Discurso
Leia o extrato de texto: 
“[...] a pragmática [...] tem incluído a argumentação, o discurso e a enunciação, as questões exteriores aos sujeitos [...]. É nesse sentido mais simplificado que as noções de pragmática contribuem para a AD, porque aí entra a análise dos atos de fala”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 33.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que apresenta o campo do conhecimento do qual se originou a pragmática linguística:
Nota: 10.0
	
	A
	Matemática
	
	B
	Linguagens
	
	C
	Ciências Sociais
	
	D
	História
	
	E
	Filosofia
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os autores esclarecem que a pragmática primeiro teve suas origens na filosofia; por essa razão, John Austin, John Searle e H. P. Grice, filósofos ingleses são os nomes mais importantes nessa área” (livro-base, p. 33).