APOL- Orientação para educação a distância - UNINTER

“A disciplina é um princípio de controle de produção do discurso. Ela lhe fixa os limites pelo jogo de uma identidade que tem a forma de uma reatualização permanente das regras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FOUCAULT, M. A ordem do Discurso. 17. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2008. p. 36.

De acordo com o texto-base O governamento dos sujeitos na educação superior a distância: reflexão a partir do pensamento de Michel Foucault, toda luta pela autonomia é:

Pedagogia

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UNINTER

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rosane rosane

24/08/2019

💡 5 Respostas

thiago miguel

27.08.2019

muito bom

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Andre Smaira

25.09.2019

Sendo um filósofo e escritor Michael Foucalt, seu precursor da Filosofia doi Jean Hyppolite, no ano de 1946 egressou na École Nomale graduando-se em Filosofia, entre alguns reveses ocasionados por seu temperamento depressivo, ele iniciou estudos na área de Psicologia Patológica. Onde como docente e pesquisador produziu diversas obras, dentre elas a primeira “Ordem do discurso”.

Por conseguinte, temos que o embate pela autonomia no que se refere a educação ela é um ato de libertação da ignorância das massas, para que isso ocorra é necessário ter autonomia. No contexto da Educação a Distância, essa proporciona algo novo, na qual o acadêmico é o centro, e precisa buscar o conhecimento mantendo a rigorosidade disciplinar, para que o conceito do curso não seja baixo.

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Fellipe Arakawa

07.04.2021

A : meio isolado, que quebra as barreiras do coletivo e acontece plenamente através da subjetividade.B: um método de controle e disseminação de ideias intangíveis que prezam pela desobediência.C: um processo iniciado na subjetividade, mas que não termina, de maneira alguma, na esfera subjetiva. (resposta certa)D: um recurso exclusivamente coletivo, que desenvolve o senso de privação e envolve a esfera da coação.E: uma ação que se inicia na coletividade e pauta a soberania do indivíduo, bem como a desobstrução das barreiras entre o eu e o outro.

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