Inventário Participativo

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Inventário Participativo
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3. Inventário Participativo
4. Módulo 3 - O uso da história oral na elaboração dos inventários participativos
5. Atividade Avaliativa 3
	Iniciado em
	quarta, 12 mai 2021, 17:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 12 mai 2021, 19:03
	Tempo empregado
	1 hora 59 minutos
	Notas
	6,00/10,00
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	15,00 de um máximo de 25,00(60%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
De acordo com o conteúdo estudado no módulo 3, podemos afirmar que o conceito de memória é baseado nas questões individuais, que variam conforme as particularidades de cada ser.
Escolha uma opção:
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Falso 
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É essencial para nossa reflexão a compreensão de que toda memória é coletiva. A pessoa que lembra o faz de acordo com as referências coletivas (e sociais) que adquiriu em sua vida, especialmente a partir da sua relação com a linguagem falada e depois escrita. O ato de recordar, que se realiza no tempo presente, sempre tomará como ponto de partida algo (um cheiro, um sentimento, uma imagem, uma palavra etc.) que tem seu sentido e significado estruturado coletivamente.
Questão 2
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Texto da questão
Considerando a reflexão sobre a memória apresentada no módulo 3, analise os itens:
I - Sem memória, um povo perde a capacidade de se pensar historicamente e deixa de se relacionar estruturalmente com aquilo que se passou antes de sua existência e com aquilo que virá depois dela.
II - Controlar a memória de um grupo social permite ampliar o sentimento de identificação e os laços de pertencimento.
III - Podemos afirmar que o poder da memória é o poder de dominação e de libertação.
IV – A elaboração de narrativas sobre o passado permite que os povos tenham melhores condições para pensarem sobre si mesmos e para se compreenderem dentro de um processo histórico mais amplo.
Julgue os itens:
 
a. As afirmativas I e II estão corretas.
b. Apenas a afirmativa II está incorreta.
c. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
d. As afirmativas III e IV estão incorretas. 
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Sua resposta está incorreta.
Apenas a afirmativa II está incorreta. Controlar a memória de um grupo social pode impedir que os indivíduos desse grupo se identifiquem, se reconheçam enquanto conjunto social e se mobilizem coletivamente contrários ao sistema de dominação que vivem.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A partir de seu estudo, experiência e compreensão, marque V (para verdadeiro) e F (para falso):
( ) O processo de elaboração da memória envolve sempre seleção entre aquilo que será lembrado e o que será esquecido.
( ) A narrativa de memória que um indivíduo elabora não pode e não deve ser considerada como fonte, pois as pessoas nem sempre falam a verdade.
( ) Durante a etapa de identificação dos patrimônios a serem inventariados participativamente, deve-se definir quais serão as pessoas entrevistas e com quais objetivos.
( ) A memória envolve disputas de poder para os grupos que organizam suas narrativas e inventariam seus patrimônios materiais e imateriais.
 
a. V, F, V, V. 
b. V, F, F, V.
c. V, V, V, F.
d. F, F, V, V.
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Sua resposta está correta.
Ao longo do século XX, percebeu-se a potência de se utilizar os relatos orais como forma de investigar contextos que não estão suficientemente bem representados por outros tipos de fontes, como os documentos escritos. 
As entrevistas de história oral têm sido cada vez mais utilizadas para produzir e registrar informações a respeito de passados que se pretende que sejam conhecidos, referenciados, detalhados, a partir de uma narrativa que constrói uma organização dos fatos.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Com base no que vimos sobre entrevista de história oral, analise os itens:
I - É importante que haja uma pesquisa antes, capaz de fornecer informações para a elaboração do roteiro de entrevistas.
II - O entrevistador terá que se manter fiel ao roteiro, evitando introduzir novas questões e agir com interesse e naturalidade, a fim de que não se perca a objetividade e impessoalidade da entrevista.
III - O entrevistador deve evitar ficar olhando muito para o roteiro e buscar interagir com o depoente, deixando-o a vontade para elaborar e narrar as suas memórias.
IV - A elaboração do roteiro é uma etapa muito importante, onde se definem os objetivos da entrevista e são elaboradas perguntas que liguem o entrevistado com aquilo que realmente se quer saber.
 
a. Apenas a afirmativa II está incorreta.
b. As afirmativas I e II estão incorretas.
c. Apenas a afirmativa IV está correta. 
d. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
O entrevistador deve estimular seu próprio interesse pela narrativa do depoente a tal ponto que consiga, se possível e necessário, inserir outras perguntas na entrevista a fim de explorar com mais profundidade o universo que o depoente apresenta.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Marque a alternativa correta:
 
a. Para realizar a entrevista, além de agendas e questões técnicas, privilegie as condições do entrevistado, inclusive de mobilidade e acessibilidade. 
b. A transcrição da entrevista não deve ser feita de maneira literal, para que não se perca muito tempo.
c. Deve-se evitar dar acesso aos conteúdos da história oral, para que as pessoas não sejam expostas.
d. Caso o entrevistado julgue não ser verdade aquilo que está sendo narrado, o recomendável é contestá-lo com base nos registros.
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Sua resposta está correta.
Comentários sobre os itens incorretos:
A transcrição da entrevista não deve ser feita de maneira literal, para que não se perca muito tempo. 
A transcrição deve ser a mais literal possível, sem alterar nada do discurso do entrevistado. Deve manter as frases, mesmo que pareçam desordenadas ou inconclusas, o que é muito comum no discurso oral. Esse registro é importante para que quem vier a pesquisar o conteúdo possa ter uma compreensão o mais fiel possível do que foi a entrevista, mesmo sem acessar o conteúdo audiovisual. A transcrição literal também é uma forma ética de preservar o conteúdo da entrevista. 
Deve-se evitar dar acesso aos conteúdos da história oral, para que as pessoas não sejam expostas. 
Em todo o processo do inventário participativo e isso se reforça no contexto da entrevista de história oral, é fundamental prever e realizar os retornos para as pessoas que participaram. As pessoas que participaram diretamente do processo devem ser as primeiras a conhecer os produtos, em texto, como pesquisa, em livro, em vídeo ou outros formatos. Claro, todos os créditos de participação devem ser dados. O lançamento e a distribuição ou venda dos produtos deve também manter essa dinâmica horizontal e coletiva.
Caso o entrevistado julgue não ser verdade aquilo que está sendo narrado, o recomendável é contestá-lo com base nos registros. 
Um dos princípios fundamentais da história oral é compromisso com consentimento do depoente. Em termos éticos, é imprescindível respeitar a vontade do depoente de suprimir um trecho ou mesmo não utilizar o depoimento. A vontade do depoente é o critério principal da ética da história oral.