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Você acessou como FELLIPE PAIXAO MANESUR HONAINE (Sair) Comunicação Empresarial. Painel / Meus cursos / Comunicação Empresarial. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2 / PROVA PRESENCIAL - ONLINE 2021/2 Comunicação Empresarial. Questão 1 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 7 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 8 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 12 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 13 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Questão 14 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,40 Marcar questão Questão 15 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Terminar revisão Iniciado em sábado, 26 Jun 2021, 08:49 Estado Finalizada Concluída em sábado, 26 Jun 2021, 10:17 Tempo empregado 1 hora 28 minutos Avaliar 5,60 de um máximo de 6,00(93%) Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): A possibilidade de anexar documentos, planilhas e imagens de diversos formatos é uma das vantagens do e-mail. A mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informações mínimas sobre o conteúdo do anexo. Antes de enviar um anexo: ( ) É preciso avaliar se ele é realmente indispensável e se seria possível colocá-lo no corpo do correio eletrônico. ( ) Deve-se evitar o tamanho excessivo ( ) Deve-se reencaminhar anexos nas mensagens de resposta. ( ) Os arquivos anexados devem estar em formatos usuais e que apresentem poucos riscos de segurança. ( ) Quando se tratar de documento ainda em discussão, os arquivos devem ser enviados em formato que impossibilite a edição. Escolha uma opção: a. V-V-F-V-F b. F-F-V-F-F c. F-F-F-V-V d. V-V-V-V-V e. F-V-F-V-F Sobre o ______ ___ ________ do padrão ofício, deve seguir a seguinte padronização de estrutura: I – nos casos em que não seja usado para encaminhamento de documentos, o expediente deve conter a seguinte estrutura: a) introdução: em que é apresentado o objetivo da comunicação. Evite o uso das formas: Tenho a honra de, Tenho o prazer de, Cumpre-me informar que. Prefira empregar a forma direta: Informo, Solicito, Comunico; b) desenvolvimento: em que o assunto é detalhado; se o texto contiver mais de uma ideia sobre o assunto, elas devem ser tratadas em parágrafos distintos, o que confere maior clareza à exposição; e c) conclusão: em que é afirmada a posição sobre o assunto. O espaço vazio pode ser completado com: Escolha uma opção: a. Documento Oficial. b. Texto original. c. Assunto padrão. d. Texto do documento. e. Assunto do Texto. É preciso considerar na perspectiva construtivista que o ambiente material, assim como o ambiente social, está relacionado com a possibilidade do desenvolvimento da aprendizagem. O termo possibilidade se justifica, quando consideramos que são as ________ que as crianças constroem que as levam ao conhecimento, sendo assim o ambiente material e social está subordinado e, em última instância, esses ambientes não são significativos. O espaço vazio pode ser completado com o termo: Escolha uma opção: a. Certezas. b. Experiências c. Referências. d. Hipóteses. e. Afirmativas. Massimo Di Felice um dos mais respeitados estudiosos de comunicação da atualidade afirma que a quarta revolução da comunicação ocorre nos dias atuais, e como as anteriores, “estaria ocasionando importantes transformações no interior dos distintos aspectos do convívio humano. Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que corresponde ao pensamento do autor sobre a quarta revolução da comunicação. I. Pela primeira vez na história da humanidade, a comunicação se torna um processo de fluxo em que as velhas distinções entre emissor, meio e receptor se confundem e se trocam até estabelecer outras formas e outras dinâmicas de interação. II. Diante de nossos computadores ligados em redes é a única forma que podemos nos comunicar e a interagir com as pessoas em um diálogo constante. III. Surgem meios com a potencialidade de alcançar um público cada vez maior a custos cada vez menores, mas todos com base em um modelo de comunicação unidirecional, onde o público tem um papel apenas de receptor das mensagens. IV. As tecnologias digitais vêm alterando o processo e a forma de comunicar e expande o poder de cada sujeito integrante da sociedade em rede de participar, interagir e influenciar. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e IV b. I, II e III c. I, II, III e IV d. II, IV e. II, III e IV As funções da linguagem estão diretamente ligadas aos elementos essenciais do processo de comunicação. Uma delas tenta explicar o código através dele mesmo, o melhor exemplo é o dicionário, são palavras falando de palavras. Estamos nos referindo à função: 1) Função Metalinguística 2) Função Conativa ou Apelativa 3) Função Poética 4) Função Referencial ou Denotativa 5) Função Fática Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. Item 2 b. Item 5 c. Item 4 d. Item 3 e. Item 1 A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Num sentido mais genérico, a Linguagem pode ser classificada como qualquer sistema de sinais que se valem dos indivíduos para comunicar-se. Assinale a alternativa que corresponde às definições e conceitos apresentados sobre linguagem. I. Um recurso de comunicação muito dinâmico e a utilizamos tanto para nos relacionar, expressar e ser entendido pelos outros quanto para interpretar o mundo a nossa volta. II. Capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. III. Abrange apenas o fluxo de informações relacionado ao dia a dia de uma empresa, seja no contexto formal ou informal. IV. Capacidade e formas (formatos) que produzimos, possuímos e compreendemos para expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II b. I, II e IV c. I, II e III d. II, III e IV e. III, IV A comunicação informa, emociona, distrai, vende, constrói mitos, da importância, denigre, distorce fatos, destrói reputação, ignora verdades, cria mentiras, produz o silencio, influencia, faz rir ou chorar, engana, convence, cria dúvida, encoraja, e por incrível que pareça também produz o que chamamos de “comunicação”. Como vimos em nossas aulas, além de percebermos que a comunicação está presente e influencia nosso cotidiano em tudo que fazemos, é importante conhecermos o que significa a palavra comunicação. Dessa forma, leia as asserções e assinale as definições corretas sobre comunicação: I – a palavra comunicação significa emissor, receptor, meio, mensagem. II- a palavra comunicação é originária do latim communicare que significa dar ordem, mandar, obrigar a fazer. III - comunicação traz a ideia de comunhão, significando basicamente comungar, compartilhar, transmitir. IV - comunicação significa tornar comum, partilhar, repartir, associar, trocar opiniões. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. III e IV, apenas. b. I, II, III e IV. c. I e II, apenas. d. II e III apenas. e. I, apenas. Nos estudos sobre comunicação é importante contextualizarmos sua influência em todos os aspectos da vida humana. Vimos que as formas de se comunicar de cada civilização transformaramdiretamente todos os aspectos sociais, culturais e econômicos de sua época e contribuíram para a transmissão de conhecimento para as gerações futuras. A esses momentos de grandes mudanças, foi dado o nome de “eras da comunicação” ou conforme Felice (2008) “revoluções da comunicação”. Leia as asserções a seguir e assinale aquela que corresponde a Era da Comunicação de Massa: a) É considerada a primeira revolução da comunicação e surge por volta de 500 anos antes de Cristo, no Oriente Médio. b) O surgimento da impressão criada pelo alemão Joanes Gutenberg, causou a difusão da cultura do livro e da leitura, até então restrita a grupos privilegiados. c) Esta era foi marcada pelo início difusão de mensagens veiculadas por meios de comunicação eletrônicos, como o cinema, o rádio e a televisão. d) A partir desta era a imprensa ganha forca, com o surgimento de jornais e revistas por todo o mundo. e) Nesta fase o conhecimento era transmitido entre as gerações por meio da oralidade, o que não permitia um registro físico que perdurasse no tempo. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. C b. E c. D d. B e. A No ambiente de trabalho, a capacidade de escrever bem podia ser uma opção até alguns anos atrás, dependendo da área. Não mais. Se alguém tinha a esperança de que chegaria um tempo em que a palavra escrita seria abolida, o mundo seguiu caminho inverso. Quanto mais nossas tecnologias avançam, mais exigem a habilidade de redigir. Vivemos em um mundo tecnológico baseado na escrita. E esta realidade se tornou crucial para os empreendedores. Disponível em < http://editoracontexto.com.br/escrever-bem-faz-bem-a-carreira-e-aos-negocios> Pensando na função e estrutura do texto no processo de comunicação, responda: I. O texto escrito não dá suporte a oralidade, logo, o texto escrito pode ser falado de forma diferente. II. O bom texto reúne os elementos essenciais à comunicação e leva o leitor a ação. III. É necessário verificar o tipo de escrita diante das diversas situações, formal e informal. IV. Os gestos feitos durante uma apresentação dão ênfase ao texto (falado) que está sendo noticiado. São consideradas afirmativas corretas: Escolha uma opção: a. II, III e IV, apenas b. I e III apenas. c. I e II apenas. d. III e IV apenas. e. I, II e III apenas. Um dos itens do planejamento integrado da comunicação empresarial é a adequação dos trabalhadores à competição do mercado. Para levar à sociedade a imagem que se deseja da organização, é preciso que os funcionários conheçam e participem efetivamente da construção dela. Isso pode ser conquistado com a melhora do desempenho dos colaboradores, por meio da comunicação interna. Pimenta (2010, p. 128) afirma que para melhorar o desempenho dos funcionários, por meio da comunicação interna é preciso desenvolver valores e técnicas. Leia as asserções e a seguir assinale a alternativa que corresponda às técnicas na comunicação interna: I- são formas de comunicação que possibilita às equipes, operacionalizar melhor seus procedimentos. II- grupos de trabalho, reuniões melhor estruturadas na qual se crie, controle e se avalie a execução de novos procedimentos e métodos de trabalho. III- responsabilidade, compromisso, cooperação, solidariedade e dedicação são fundamentais para o trabalho em equipe. IV- Imagem do produto: qualidade, preço, durabilidade e imagem da relação com o consumidor: atendimento, assistência técnica etc. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e III, apenas. b. I, II, III e IV. c. I e II apenas. d. III e IV, apenas. e. II, III e IV, apenas. Os aspectos dos textos orais se diferem dos textos escritos. Enquanto na oralidade temos alguns tipos de textos mais voltados para o público, já na escrita essas características aumentam. Um desses gêneros orais acontece de forma individual e há a exposição sobre um assunto que foi estudado previamente, pode ser utilizado em ambiente corporativo ou acadêmico. Estamos falando: I) Debate II) Seminário III) Discussão em grupo IV) Exposição oral V) Dissertação É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. Item III b. Item II c. Item I d. Item V e. Item IV A Comunicação Empresarial integra e articula as chamadas comunicação institucional e mercadológica, incorporando ações voltadas para seus stakeholders (todos os públicos de interesse): funcionários, clientes, fornecedores, acionistas, imprensa, sindicatos, associações, governos, entidades e grupos organizados, entre outros, e a sociedade em geral. Com essa visão abrangente da Comunicação Empresarial parte-se do pressuposto de que ela não é realizada apenas pelos profissionais de comunicação de uma organização, mas por todos aqueles que a integram. Leia as asserções a seguir e assinale a alternativa que diz respeito ao papel do gestor na comunicação empresarial: I- Nas empresas modernas os gestores têm visão estratégica da comunicação e estimulam a criação de uma cultura de comunicação e atendimento. II- Um gestor precisa se comunicar com as pessoas o tempo todo. Mas comunicar-se bem não significa falar muito, muitas vezes ouvir se torna mais importante. III- O gestor deve tomar cuidado ao abrir-se para as ideias e opiniões de seus colaboradores, pois essa postura pode interferir na hierarquia organizacional. IV- A falta de comunicação pode ser positiva. Se o gestor incentivar muita a conversa, isso pode gerar fofoca e afetar negativamente o clima organizacional É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e III, apenas. b. II e IV, apenas. c. I, III e IV, apenas. d. I e II apenas. e. I, II, III e IV Unidades de composição podem ser entendidas como tudo aquilo que se agrupa para a construção do texto, em outras palavras, podemos definir como os itens que constituem e constroem o texto pouco a pouco e um deles é a oração. Qual é a definição de uma oração em língua portuguesa? a) é um enunciado (curto ou longo) que tem obrigatoriamente a presença de um verbo b) é um enunciado (curto ou longo) que tem obrigatoriamente a presença de um predicado c) é um enunciado (curto ou longo) que tem obrigatoriamente a presença de um sujeito d) é um enunciado (curto ou longo) que tem obrigatoriamente a presença de um aposto e) é um enunciado (curto ou longo) que tem obrigatoriamente a presença de um vocativo Escolha uma opção: a. A afirmativa “d” está correta b. A afirmativa “b” está correta c. A afirmativa “e” está correta d. A afirmativa “c” está correta e. A afirmativa “a” está correta As empresas perceberam a necessidade de divulgar o que elas são e fazem, além dos objetivos mercadológicos de vendas. Em uma sociedade de consumidores cada vez mais consciente de seus direitos, ávidos por informações e que se expressam a todo o momento na internet, é preciso consolidar a imagem institucional da organização para evitar boatos e distorções, decorrentes da falta de comunicação. A partir do exposto acima, é correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. A construção da imagem institucional positiva para a empresa é muito difícil e custosa, por isso ela pode ser substituída por ações práticas do dia a dia. b. A imagem do produto e da empresa (como instituição) formam seu maior risco, pois qualquer erro pode destruir seu patrimônio. c. Os consumidores tendem a ter uma imagem negativa das empresas que promovem ou patrocinam eventos culturais, de voluntariado ou esportivos. d. Uma empresa verdadeiramente séria, está comprometida apenas com lucros e vendas e não com o equilíbrio social e ambiental. e. Uma empresa que trabalha conceitos de responsabilidade social e ambiental e pratica verdadeiramente o que divulga, tem grande chance de ter uma imagem positiva formada na mente da maior parte do público. O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. Osmodelos para fecho anteriormente utilizados foram regulados pela Portaria no 1, de 1937, do Ministério da Justiça. O modelo estabelece quantos padrões? Escolha uma opção: a. Doze padrões. b. Quinze padrões. c. Sete padrões. d. Cinco padrões. e. Vinte padrões. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Comunicação Empresarial. Participantes Notas AVISOS! Sumário Apostila da Disciplina Estudos da Comunicação - Unidade 1 Estudos da Comunicação 2 - Unidade 2 Estudos da Comunicação 3 - Unidade 3 Estudos da comunicação 4 - Unidade 4 AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2 Graduação EAD FELLIPE PAIXAO MANESUR HONAINE5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/profile.php?id=32752 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/login/logout.php?sesskey=Brr94dYn0C https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-8 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=10580 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=10580 http://editoracontexto.com.br/escrever-bem-faz-bem-a-carreira-e-aos-negocios https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=950514&showall=0 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=10580 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/user/index.php?id=348 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/grade/report/index.php?id=348 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-6 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-7 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=348#section-8 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/
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