Atividade práticas gestão educacional

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NOME MARLI APARECIDA GONÇALVES DE SOUSA RGM 365651
CURSO PEDAGOGIA
MATÉRIA PRÁTICA EM ENSINO DE GESTÃO EDUCACIONAL
- Unidade III - A Prática de Ensino e o Estágio na Gestão Educacional: o Coordenador Pedagógico e o Supervisor de Ensino
Atividade III Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola.
O coordenador pedagógico é um orientador profissional, elemento mais próximo dos professores, alunos e direção da Escola, assumindo liderança da parte pedagógica da escola, é responsável por todo atendimento, pais, alunos, professores, tem muitas funções na escola, inclusive de supervisionar, elaborar, diagnosticar, cuidar e articular com todos.
O coordenador poderá e deverá ser flexível quanto aos horários aulas dos professores, mas a distribuição de turmas ele poderá intervir principalmente as turmas mais difíceis, professores mais experientes é mais indicado.
Trabalhando com democracia terá muito sucesso como articulador e com práticas inovadoras como investir em formação continuada dos professores.
É uma forma de avaliar as práticas pedagógicas do professor assistir aulas na classe discretamente observar, ir várias vezes, intervir com respeito e dar uma devolutiva para professor sugerindo as mudanças que ele vê necessidade de mudar de forma livre, solta e respeitosa.
Desenvolver metodologias alternativas e estar informados sobre o que está acontecendo no mundo e acoplar no planejamento, alimentar a base metodológica na escola é função do Coordenador.
A resolução de conflitos de alunos sempre com a intenção de resolver com a empatia pois ser moderador e pacificar as relações é um diferencial, não basta ser coordenador com muitas qualidades na área pedagógica nos planejamentos 
 É de grande relevância as reuniões pedagógicas com oportunidade dos professores expressar os problemas e as dificuldades dos alunos em sala de aula, 
Para o bom funcionamento da coordenação trabalhar com paixão e compaixão, amor ao trabalho, amor a vida, respeito pela alma humana, vontade de fazer o bem, disponibilidade de cuidar e não como vigia, de punir as partes envolvidas no processo de aprendizagem, mas com o objetivo de observar para encontrar novos caminhos.
Bibliografia: Vídeo Coordenação Pedagógica na Escola autor Geraldo Peçanha de Almeida