AVALIAÇÃO altas habilidades e super dotação

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AVALIAÇÃO – ALTAS HABILIDADES
· Uma educação democrática deve levar em consideração as diferenças individuais e, portanto, oferecer oportunidades de aprendizagem conforme as habilidades, interesses, estilos de aprendizagem e potencialidades dos alunos. Nesse sentido, alunos com altas habilidades/superdotados merecem ter:
Resposta Marcada :
Acesso a práticas educacionais que atendam às suas necessidades.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Várias são as razões para justificar a necessidade de uma atenção diferenciada ao superdotado. Uma delas é:
Resposta Marcada :
Por ser o potencial superior um dos recursos naturais mais significativos no desenvolvimento de uma civilização.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Com relação à educação infantil, sabe-se que o período que antecede a educação fundamental é da maior importância para o desenvolvimento cognitivo e psicossocial. Nesse período, as influências do ambiente desempenham um papel fundamental para o desenvolvimento do potencial de cada criança. Por isso:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Poucas são as oportunidades educacionais oferecidas ao aluno com altas habilidades/superdotado para desenvolver de forma mais plena as suas habilidades. Uma possível explicação para este cenário são:
Resposta Marcada :
Os vários mitos sobre o superdotado, frequentes em nossa sociedade, que constituem entrave à provisão de condições favoráveis à sua educação
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Entre as características do indivíduo superdotado citadas abaixo, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Maturidade emocional
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Considerando as alternativas abaixo, marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Criança superdotada possui habilidade de leitura e escrita simultaneamente
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· O superdotado/talentoso/portador de altas habilidades torna-se totalmente envolvido pela atividade do seu interesse, resiste à interrupção, facilmente se chateia com tarefas de rotina e se esforça para atingir a perfeição. Estamos nos referindo a:
Resposta Marcada :
Motivação
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Em relação ao tempo em que pode ocorrer a Superdotação, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Na infância
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Constituem atribuições da escola em favor dos indivíduos superdotados, exceto:
Resposta Marcada :
A escola não deverá antecipar a conclusão da série escolar
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Os indivíduos superdotados possuem necessidades de recursos humanos e materiais, quanto à esta afirmação, marque a opção incorreta:
Resposta Marcada :
Professor especialista em Psicopedagogia
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
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