10 A 14 DE MAIO - PLANO DE ESTUDO 14 - 4º ANO - HISTÓRIA

Prévia do material em texto

Classificação: Restrita 
Grupo de acesso: Equipe de ensino/aluno 
Av. Itália, 1910 - Cariru - 35.160-114 - Ipatinga/MG 
Tel.: (31) 3829-9800 - Fax: (31) 3829-9880 
csfx.secretaria@fsfx.com.br – www.csfx.com.br 
 
DISCIPLINA: História 
NATUREZA DO TRABALHO: Plano de estudo 
ASSUNTO(S): Unidade 3 
PROFESSORAS: Elizabete Dias, Josiane Conrado, Patrícia Ramira e Renata Galvão. 
CURSO: Ensino Fundamental I SÉRIE: 4º ano TURMAS:40,41,42 e 43 DATA: 10/05 a 14/05 
 
 
 
Aula 1 - Roteiro da aula 
 
1) Atividade coletiva e adaptada da página 67. 
2) Leitura e atividades coletivas das páginas 66 a 72 do livro. 
 
 
 
 
 
 
 
Aula 2 - Roteiro da aula 
 
1) Registre, em seu caderno, o roteiro abaixo. 
História (data)/(mês)/21 
★ Roteiro da aula assíncrona. 
- Registro complementar no caderno com ilustração dos povos nômades e sedentários. 
 
2) Registre em seu caderno as informações abaixo. 
 Povos nômades - não possuem moradia fixa e se mudam com frequência. São 
chamados pelos pesquisadores de caçadores e coletores. 
 Povos sedentários - possuem moradia fixa. Na Pré-História, os povos passaram a se 
fixar a partir do desenvolvimento da agricultura e pecuária. São chamados pelos 
pesquisadores de agricultores e pastores. 
 
3) Em seu caderno, faça uma ilustração que represente os povos nômades e outra que 
represente os povos sedentários e as identifique. 
 Sugestão para ilustração dos povos nômades -> livro didático página 68. 
 Sugestão para ilustração dos povos sedentários -> livro didático página 69. 
 
Bons estudos! 
 
Aula Síncrona 
Aula Assíncrona 
As atividades propostas serão realizadas na aula 
assíncrona (no momento em que você não estiver 
assistindo as aulas on-line). Na aula síncrona da 
próxima semana, a professora fará a retomada dessas 
atividades, socializando e realizando as correções. 
 
mailto:csfx.secretaria@fsfx.com.br
http://www.csfx.com.br/
 
 
 
 
 
 
 
Classificação: Restrita 
Grupo de acesso: Equipe de ensino/aluno 
Av. Itália, 1910 - Cariru - 35.160-114 - Ipatinga/MG 
Tel.: (31) 3829-9800 - Fax: (31) 3829-9880 
csfx.secretaria@fsfx.com.br – www.csfx.com.br 
 
GABARITO REFERENTE ÀS ATIVIDADES DA SEMANA 
03 a 07 de maio 
 
Página 58(5) a 60 
Questão 5 
 
Resposta pessoal. Sugestão de resposta: 
Os seres humanos ao longo da sua evolução desenvolveram o bipedismo. 
 
 
Resposta pessoal. Sugestão de resposta: 
Utilizamos o fogo no preparo das nossas refeições diárias. 
 
 
Resposta pessoal. Sugestão de resposta: 
Os artesões produzem instrumentos usados no cotidiano das pessoas. 
 
Questão 6 
savanas| África | os pés | árvores | alimentos. 
 
Questão 7 
 
Os primeiros machados de mão foram feitos de pedras lascadas e não tinham suporte como 
cabos para segurá-los. 
mailto:csfx.secretaria@fsfx.com.br
http://www.csfx.com.br/
 
 
 
 
 
 
 
Classificação: Restrita 
Grupo de acesso: Equipe de ensino/aluno 
Av. Itália, 1910 - Cariru - 35.160-114 - Ipatinga/MG 
Tel.: (31) 3829-9800 - Fax: (31) 3829-9880 
csfx.secretaria@fsfx.com.br – www.csfx.com.br 
 
Questão 8 
Teoria de chegada à América por terra - Eles atravessaram o Estreito de Bering, que fica 
entre a Sibéria (Rússia) e o Alasca (Estados Unidos), depois que as águas congelaram e o 
nível do mar baixou. 
 
Teoria de chegada à América por mar - Eles navegaram em pequenas embarcações e 
foram parando de ilha em ilha até desembarcar no continente. 
 
Questão 9 
4 | 2 | 3 | 1 
 
Páginas 159 a 161 
Questão 1 
Alternativa B. 
No registro é possível observar seres humanos segurando objetos, provavelmente para 
lançá-los contra os animais. 
 
Questão 2 
A descoberta e o controle do fogo permitiram que os grupos humanos sobrevivessem a 
baixas temperaturas, cozinhassem alimentos, tivessem luz à noite e espantassem animais 
ferozes. 
 
Questão 3 
V | F | F 
 
Questão 4 
a) Possível resposta: O povoamento do mundo se deu por meio de uma grande migração 
realizada por grupos humanos da Pré-história. 
 
b) Possível resposta: Os ancestrais mais antigos da humanidade tiveram sua origem na 
África. 
 
Questão 5 
Ao cortar e cozinhar os alimentos, principalmente a carne, os grupos humanos da Pré-
história passaram a ingerir maior quantidade de nutrientes e usar menos força na mordida e 
mastigação. Com o tempo, os dentes diminuíram de tamanho, mudando o formato do crânio 
e do pescoço, o que pode ter favorecido o desenvolvimento da fala. 
 
 
mailto:csfx.secretaria@fsfx.com.br
http://www.csfx.com.br/