ESTUDO DE CASO - Multiculturalismo e sua diversidade Cultural Brasileira NOTA 100

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Estudo de Caso – Multiculturalismo: relações étnico-raciais 
Multiculturalismo e sua diversidade cultural Brasileira
O multiculturalismo no Canadá é garantido desde 1971 em todo país. Isso engloba todas as suas formas de manifestação, sejam elas feitas pelos povos nativos ou imigrantes que chegaram ao país desde o processo de unificação das províncias e territórios no ano de 1867. Esse multiculturalismo é mais que um termo usado no papel é uma prática que descreve e enxerga a existência de muitas culturas que compõem o Canadá, transformando-o em uma grande nação que valoriza a diversidade, os valores éticos e religiosos de todas as culturas ali presentes. Não é possível deixar de citar que como em todo governo há pontos negativos, no Canadá não é diferente, apesar de ser muitas vezes elogiado, também temos uma parcela da população que ainda vive na pele o preconceito e discriminação por serem minorias. A exclusão pode ainda ser um método de não viabilidade de direitos, por ser um programa de ampla abrangência, perde o foco e o direcionamento, causando falta de diálogo, dificuldades na tomada de decisões e muitas vezes os objetivos geralmente não são alcançados.Ao longo do tempo, o território brasileiro recebeu portugueses franceses, espanhóis, italianos, japoneses, alemães, entre outros imigrantes. O Brasil é conhecido por ser um dos países que melhor recebe seus visitantes e imigrantes que decidem viver no Brasil, nosso país tenta adequar-se para receber de maneira positiva as diversas culturas. Em Pitangueiras– PR, onde moro o multiculturalismo está presente desde 1942, onde os primeiros habitantes foram colonos alemães e europeus. Ambos os projetos dos estados da BH e RJ visam combater a baixa qualidade de ensino a evasão escolar e incentivam seus alunos com uma aprendizagem diferenciada, através do tempo integral e atividades baseadas em diferentes culturas. Os professores levam tais discussões para dentro da sala de aula para criar um ambiente que possa conscientizar os alunos e discutir e debater questões de diversidade cultural, racismo e preconceito. O multiculturalismo aplicado à educação envolve práticas pedagógicas que despertam os alunos para diversidade dos grupos culturais e é importante que se aprenda a respeitar as diferenças e que se defrontem com assuntos como identidade cultural e de gênero, essas práticas são essenciais para que haja a formação em valores que contribuem para uma sociedade multicultural mais justa e que respeite as diversidades. Existe um projeto no Paraná chamado “Mutirão mais Cultura UFPR” foi criado como perspectiva de dialogar com as políticas públicas para a cultura, circulação e difusão cultural, para a memória e patrimônio artístico-cultural, privilegiando as comunidades tradicionais, quilombolas e indígenas do litoral do Paraná.Todos esses projetos têm em comum a proposta e objetivos de promover a paz, o respeito, conhecimento e a igualdade independente de sua cultura. Em meu município o multiculturalismo demos apostar em novas gerações, elaborar projetos e aplicar em escolas do ensino fundamental e médio, para ensinarmos desde cedo o respeito e conhecimento de diversas culturas.