Avaliação II - Perspectivas Profissionais UNIASSELVI

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14/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
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1. A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso ao ensino superior. De acordo com Tarcia et 
al. (2017, p.15), "historicamente, tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de vagas no ensino 
superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade assume posição central diante do impacto 
das tecnologias e dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em cada 
geração do EAD transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise 
as sentenças a seguir: 
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas através de vários canais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a 
distância 
 
Quando analisamos os dados das matrículas efetivadas em cursos de graduação podemos destacar algumas características e identificar 
certos perfis. Podemos comparar matrículas em cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogos e comparar categoria pública ou privada 
referente a cursos de licenciatura, por exemplo. Além disso, há outras características que podem oferecer maior conhecimento sobre o perfil 
dos alunos e dos cursos de graduação. Sobre as matrículas em cursos de licenciatura, de acordo com o Censo de Educação Superior do 
INEP de 2016, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: INEP. Disponível em: 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/notas_sobre_o_censo_da_educacao_superior_2016.pdf
>. 
Acesso em: 18 nov. 2017. 
a) As Faculdades e os Centro Universitários, devido as suas expansões em território nacional, acumulam a maior quantidade de 
matrículas de licenciatura no ano de 2016. 
b) A maioria das matriculas, mais de 60 por cento, em cursos de licenciatura são efetivadas em IES públicas. 
c) O menor índice de matrículas em cursos de licenciatura, no ano de 2016, ocorreu nas Universidades, seguido dos Institutos 
Federais. 
d) Ao analisarmos o perfil dos alunos que fazem matrículas em cursos de licenciatura podemos perceber que mais de 70 por cento são 
mulheres. 
 * Observação: A questão número 2 foi Cancelada. 
3. Os estilos de aprendizagem apresentam as características específicas que cada aluno demonstra para aprender, principalmente 
quando opta pelo ensino a distância. Nesta perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que se refere ao estilo auditivo, quando se 
trata da resolução de problemas: 
a) Fala sobre os problemas, testa as soluções de forma verbal. 
b) Demonstra ação, vai diretamente no problema, escolhe solução que envolvam muitas atividades. 
c) Lembra-se das coisas que fez, mas não das coisas que ouviu. 
d) Elabora um planejamento antes, consegue organizar seus pensamentos. 
4. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu início há alguns séculos. Iniciativas 
particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar 
aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a distância do passado e a atual: 
a) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas. 
b) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada. 
c) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época. 
d) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais. 
5. O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre as Instituições de Ensino Superior do 
Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, oferecendo um panorama sempre atual da educação nacional no que se refere ao 
nível de ensino superior. Sobre o órgão responsável por realizar este Censo, assinale a alternativa CORRETA: 
no Brasil 2016. Curitiba: InterSaberes, 2017. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
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a) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 
6. As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais facilidade de adaptação aos novos modos de 
comunicação e informação. Coelho (2012, p. 89) explica que essa nova geração é formada, especialmente, por indivíduos que não se 
amedrontam diante dos desafios expostos pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam 
múltiplas possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: COELHO, Patrícia Margarida Farias. Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas. Texto livre: Linguagem e 
tecnologia, v. 5, n. 2, p. 88-95, 2012. 
a) Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da tecnologia e que na medida do possível 
descobrem algo novo. 
b) Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e revistas, levando em consideração que o mais importante 
no momento de aprender é ter o material em mãos para manuseá-lo. 
c) Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da tecnologia, seu acesso é facilitado pelo fato de 
conviver com a tecnologia desde o seu nascimento. 
d) Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a ter acesso à era digital, novas tecnologias. 
7. Dados do Censo da Educação Superior referentes ao ano de 2016 a respeito do número de matrículas no ensino superior informam 
que quanto ao grau acadêmico, os percentuais estavam distribuídos da seguinte forma: 69% das matrículas correspondiam aos cursos 
de bacharelado, 18,9% cursos de licenciaturas e 11,8% tecnólogos. A este respeito, independentemente do tipo de curso em questão, 
a busca pela qualidade do corpo docente é uma constante nas instituições de ensino superior. Sobre esse assunto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Um corpo docente qualificado é uma condição indispensável para se atingir excelência no processo de ensino. 
( ) Quanto à qualificação dos professores, atualmente as instituições de ensino superiores têm procurado contratar mestres e 
doutores. 
( ) A contratação de professores com mestrado só se justifica no contexto da pós-graduação quando os conteúdos são mais 
complexos. 
( ) O nível de formação dos professores não interfere diretamente na qualidade dos serviços oferecidos pelas instituições de ensino 
superior. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: Disponível em: 
<https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/euestudante/ensino_ensinosuperior/2017/08/31/ensino_ensinosuperior_interna,622
359/mec-divulga-o-censo-da-educacao-superior-de2016.shtml>. Acesso em: 3 jul. 2018. 
 
8. Em um estudo sobre o perfil dos alunos da Educação a Distância, Behar e Silva (2012)mapearam 12 competências necessárias para o 
bom rendimento e desempenho acadêmico. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, 
as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais difícil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a 
alternativa CORRETA: 
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, 
n. 3, 2012. 
 
O Censo de Educação Superior, efetuado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, apresenta dados 
centrais sobre este nível de ensino e todo o contexto que o envolve em território nacional. Um destes dados refere-se ao número de 
ingressantes e concluintes na graduação. Pode-se, por exemplo, comparar os dados dos ingressantes e concluintes no ensino superior 
em modalidades distintas, presencial e a distância. Sobre estes dados, de acordo com o Censo do INEP de 2016, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um aumento significativo de ingressantes no ensino superior na modalidade presencial. 
( ) Em apenas uma década, entre 2006 e 2016, o número de ingressantes no ensino superior na modalidade a distância aumentou mais 
de 290 por cento. 
( ) O aumento do número de concluintes no ensino superior na modalidade a distância, entre 2006 e 2016, é de mais de 790 por cento. 
( ) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um queda no número de concluintes no ensino superior na modalidade presencial, e um 
aumento na modalidade a distância. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: INEP. Disponível em: 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/notas_sobre_o_censo_da_educacao_superior_2016.pdf
>. 
Acesso em: 18 nov. 2017 
 b) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 
 c) O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior. 
 d) O Instituto Ayrton Senna. 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - V - V. 
 a) Organização. 
 b) Administração do tempo. 
 c) Planejamento. 
 d) Trabalho em equipe. 
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10.As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na modalidade a distância são diversas, e 
podem ser classificadas em graus de dificuldade. Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três domínios 
cognitivocomportamentais. A competência de fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios 
cognitivocomportamentais, assinale a alternativa INCORRETA: 
a) Conhecimento. 
b) Instinto. 
 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 * Observação: A questão número 9 foi Cancelada. 
 c) Habilidade. 
 d) Atitude. 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas .