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Estratégia empresarial como vantagem competitiva Professor(a): José Maria Pascoal Júnior (Mestrado acadêmico) 1) 2) Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova! Um dos fundamentos ou premissas dessa escola é que as organizações podem ser observadas por um certo conjunto de características que se alteram ao longo dos anos, da mesma forma que elas vão se estruturando, conforme os contextos que se apresentam, o que por sua vez se traduzirão em determinados comportamentos que exigem um conjunto de decisões compatíveis. Nesse sentido, em relação aos fundamentos da Escola da Configuração, é possível afirmar que: Alternativas: Os períodos de mudanças das organizações são interrompidos por algum tipo de transformação, o que requer “um salto quântico para outra configuração”. CORRETO Os estados que se seguem de forma atemporal, entre configurações e transformações, podem determinar uma sequência e até mesmo descrever os ciclos de vida dos produtos. A escola defende que se faz necessário conhecer todas as transformações e rupturas, desconfigurando as estratégias para que a organização possa ser destruída, mas reinventada no futuro. A organização tende a se modificar com o passar do tempo e manter-se em um estado consolidado. Os períodos de mudanças das organizações são geralmente continuados por algum tipo de transformação, o que requer “um salto de qualidade para outra configuração”. Código da questão: 36892 Aliás, a grande premissa de se formular estratégias, é focar o amanhã. Mas este é sempre múltiplo, sempre incerto e, se não é possível prevê-lo, talvez se possa antecipar e pensar em ações que acontecerão (ou não), ou seja, é viável determinar um conjunto de hipóteses que impactarão as organizações. Afinal, o futuro ainda está por ser escrito, sendo plausível sim interferir neste de alguma forma, até mesmo estando preparado. Esse é o papel dos cenários. Os cenários que são possíveis, mas nem todos realizáveis são denominados de: Alternativas: Cenários Impossíveis. Cenários Possíveis. Cenários Realizáveis. Fatos Portadores de Futuro. Cenários Desejáveis. CORRETO Resolução comentada: Os períodos de mudanças das organizações são interrompidos por algum tipo de transformação, o que requer, de acordo com Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2010, p. 293) “um salto quântico para outra configuração” (alternativa “a” correta e alternativa “e” incorreta). Os estados que se seguem ano a ano, entre configurações e transformações, podem determinar uma sequência e até mesmo descrever os ciclos de vida das organizações (alternativa “b” incorreta). Já que a organização tende a se modificar com o passar do tempo e saltar de um estado para outro (alternativa “c” incorreta), a escola defende que se faz necessário conhecer todas essas transformações e rupturas, alinhando as estratégias para que a organização não seja destruída (alternativa “d” incorreta). Resolução comentada: 3) 4) Código da questão: 36814 Sendo uma das primeiras escolas de pensamento sobre as estratégias, a Escola do Design teve alguns pontos bem criticados, como, por exemplo, a prioridade que conferiu à pessoa do executivo chefe, a responsabilidade de ser o único no processo de formulação de estratégias, o que exclui a participação dos demais integrantes da organização, privando esta de outras boas ideias, sem contar a possibilidade de resistências e insatisfações por conta do baixo senso de participação e aprendizado das pessoas que compõem a corporação. Outro alvo de questionamento dessa escola foi o fato dela não considerar as estratégias que podem _______________ ao longo do processo de implementação, aquelas conhecidas por _______________, muitas vezes as mais adequadas às mudanças de _______________que acontecem usualmente. Assinale a única alternativa que completa corretamente as lacunas acima. Alternativas: perder-se – estratégias incrementais – planejadores. declinar – estratégias insurgentes – ambientes. surgir – estratégias emergentes – cenários. CORRETO elevar-se – estratégias matadoras – configurações. acontecer – estratégias desenhadas – planejamentos. Código da questão: 36808 Liderança pressupõe que haja liderados, aqueles que se predispõem a seguir o líder, tendo bem claro que este exercerá determinada autoridade consentida sobre aqueles que o seguem. Outro ponto fundamental é a questão da confiança, uma vez que as pessoas acompanham e prosseguem juntas somente se depositarem credibilidade em quem aponta o caminho. O líder visionário é aquele que conduz, ________________ os liderados a superarem os desafios para que os objetivos maiores sejam alcançados. Esse líder, com uma boa dose de ________________, procura desenvolver e capacitar as pessoas que o seguem, sempre os mantendo engajados, permitindo o ________________, profissional e até mesmo espiritual dos indivíduos para os quais aquele tem responsabilidades. Assinale a única alternativa que completa corretamente as lacunas acima. Alternativas: designando – atenção – crescimento liberal. alertando – carisma – crescimento nobre. motivando – empatia – crescimento intelectual. CORRETO motivando – estudos – crescimento holístico. desmotivando – preocupação – crescimento vital. a primeira alternativa é a correta, sendo as segunda e terceira alternativas incorretas, pois, segundo Godet (1987), existem os cenários que podem ser imaginados, denominados de cenários possíveis, existem aqueles que podem acontecer, levando- se em consideração as condicionantes do futuro, denominados de cenários realizáveis, e por fim, os cenários desejáveis, aqueles que são possíveis, mas nem todos realizáveis; a quarta alternativa está incorreta, pois não se usa o termo “cenários impossíveis”; por fim, a última alternativa está, também, incorreta, pois, Fato Portador de Futuro é o fato são os fatos em que podem ser encontrados indícios no presente, mas que podem causar grandes consequências no futuro. São fatos que podem sinalizar as surpresas inevitáveis, como cartas coringas (GRUMBACH; MARCIAL, 2008). Resolução comentada: A única alternativa correta é aquela que completa a frase com o seguinte sentido: Outro alvo de questionamento dessa escola foi o fato dela não considerar as estratégias que podem surgir ao longo do processo de implementação, aquelas conhecidas por estratégias emergentes, muitas vezes as mais adequadas às mudanças de cenários que acontecem usualmente. 5) 6) Código da questão: 36831 Segundo Alfred Chandler, as empresas definem suas estratégias de atuação no mercado, observando o nicho ou setor em que irão atuar, para daí definirem uma estrutura inicial que permita cumprir suas atividades. Nesse sentido, é possível afirmar que: I - Entretanto, na medida em que novas estratégias são adotadas em função do ambiente e contexto, será necessário que as corporações realizem as alterações básicas nas estruturas. II - Chandler em suas observações sobre estratégia e estrutura defendia, também, que as corporações seguem os ciclos de vida em estágios. O primeiro deles seria o das definições iniciais necessárias para o respectivo funcionamento da organização. III - Uma segunda etapa seguirá com a consolidação dos negócios e da organização como um todo, o que exigirá configurar novas estruturas e atualizar as respectivas estratégias na sua terceira e última etapa. Analisando as afirmações acima é possível concluir que estão corretas as afirmativas: Alternativas: Apenas a II. I e II. CORRETO Apenas a I. II e III. I e III. Código da questão: 36896 A Escola do Posicionamento termina a série das três primeiras escolas, cujo caráter era a concepção de estratégias de forma prescritiva, o de pensar estratégiasantes de formulá- las. I A Escola do Posicionamento determina que apenas algumas estratégias -chaves para cada setor definirão a posição de mercado das organizações, em relação aos atuais e potenciais concorrentes, distinguindo-se das escolas anteriores PORQUE II não é a liberdade ou a quantidade de traçar estratégias o que é significante para as empresas, mas sim o conteúdo e relevância de poucas estratégias, muitas vezes pré- formatadas, testadas, mas reconhecidas como genéricas, o que realmente importa para as organizações. Resolução comentada: A única alternativa correta é aquela que completa a frase com o seguinte sentido: O líder visionário é aquele que conduz, motivando os liderados a superarem os desafios para que os objetivos maiores sejam alcançados. Esse líder, com uma boa dose de empatia, procura desenvolver e capacitar as pessoas que o seguem, sempre os mantendo engajados, permitindo o crescimento intelectual, profissional e até mesmo espiritual dos indivíduos para os quais aquele tem responsabilidades. Resolução comentada: As empresas definem suas estratégias de atuação no mercado, observando o nicho ou setor em que irão atuar, para daí definirem uma estrutura inicial que permita cumprir suas atividades. Entretanto, na medida em que novas estratégias são adotadas em função do ambiente e contexto, será necessário que as corporações realizem as alterações básicas nas estruturas. Nesse sentido, a estrutura segue a estratégia (SWAIM, 2011) (afirmativa I correta). Chandler em suas observações sobre estratégia e estrutura defendia, também, que as corporações seguem os ciclos de vida em estágios. O primeiro deles seria o das definições iniciais necessárias para o respectivo funcionamento, como as definições relacionadas, por exemplo, ao composto mercadológico, bem como à aquisição de insumos (afirmativa II correta). Em uma segunda fase, as corporações voltam-se para uma gestão mais eficiente de todos os seus recursos, configurando estruturas para controlar suas operações. Uma terceira etapa seguirá com o crescimento dos negócios e da organização como um todo, o que exigirá configurar novas estruturas e atualizar as respectivas estratégias na sua quarta e última etapa (afirmativa III incorreta). 7) 8) Alternativas: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. CORRETO As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. As duas afirmações são falsas. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. Código da questão: 36816 Alternativas: (1) Missão – (2) Objetivos – (3) Planos de Ação. CORRETO (1) Riscos – (2) Cenários – (3) Projetos. (1) Planos de Ação – (2) Objetivos – (3) Missão. (1) Projetos – (2) Cenários – (3) Riscos (1) Diretrizes – (2) Cenários – (3) Projetos. Código da questão: 36810 O conceito de configuração já deve estar bem claro em sua mente, mas veja a conotação que este tem para as corporações. Estas se organizam por elementos organizacionais, tais como sua missão e os meios, sendo estes os recursos diversos exigidos para que as organizações possam prosseguir cumprindo sua missão. Organizações com ________________ têm, em princípio, uma missão que permite a todos os Resolução comentada: a primeira afirmativa é verdadeira, uma vez que as estratégias -chaves é que definirão o posicionamento da organização perante o setor em que compete e a concorrência; a segunda afirmativa está correta e justifica a primeira, na medida em que a marca da Escola do Posicionamento é a escolha de poucos modelos de estratégias que deram certo no longo prazo, sendo conhecidas por estratégias genéricas. Resolução comentada: Na sequência correta do modelo de Chiavenato e Sapiro (2009), a fase das premissas é composta pela missão, visão, valores, análise ambiental; daí, são levantados os fatores críticos de sucesso, para serem elaborados, na fase do planejamento, os objetivos estratégicos, que se desdobram em estratégias, estas em planos de ação, para finalizar com as fases da implementação e revisão. 9) 10) seus integrantes focar, bem como traduzir o que é e o que não é fundamental, demarcando assim o seu centro. Estando este ________________, será necessário então gerenciar as estruturas e atividades que sustentam essa base, ou seja, os recursos exigidos para prover a ________________. Assinale a única alternativa que completa corretamente as lacunas acima. Alternativas: boas configurações – fundamentado – estabilidade necessária. CORRETO bons líderes – desfocado – configuração. bons líderes – desconfigurado – visão de futuro. deficiências – desfocado – integração necessária. foco – alinhado – configuração. Código da questão: 36894 Observe as afirmativas: I - A quarta das escolas do pensamento estratégico, a Escola Empreendedora, é aquela que irá romper com o caráter prescritivo (pensar antes de elaborar e implementar as estratégias) e dará, a partir de agora, a visão descritiva, a qual procura entender o processo de formulação das estratégias, a forma como este se desdobra. PORQUE II - Nessa escola as estratégias vão surgindo, acontecendo sem que haja a necessidade de um processo formal, como na Escola do Planejamento, ou adoção deadotando modelos preconcebidos, como na Escola do Posicionamento. Analisando as afirmações acima, conclui-se que: Alternativas: A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. CORRETO As duas afirmações são falsas. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. Código da questão: 36822 A Escola do Planejamento pressupõe um sistema de planos com um plano estratégico maior, que engloba um plano de desenvolvimento corporativo, juntamente com um plano de operações e estes desdobrando-se em planos e programas mais específicos. É um planejamento pelas diversas áreas da organização, o que por um lado determina a programação das metas de curto, médio e longo prazo, de cada setor, mas cria um processo típico de organizações bem hierarquizadas. Já que são vários os planos de ação a serem confeccionados na Escola do Planejamento, uma boa forma de elaborar esstes planos é o emprego da ferramenta: Resolução comentada: A única alternativa correta é aquela que completa a frase com o seguinte sentido: Organizações com boas configurações têm, em princípio, uma missão que permite a todos os seus integrantes focar, bem como traduzir o que é e o que não é fundamental, demarcando assim o seu centro. Estando este fundamentado, será necessário então gerenciar as estruturas e atividades que sustentam essa base, ou seja, os recursos exigidos para prover a estabilidade necessária. Resolução comentada: a primeira afirmativa está correta, uma vez que a Escola Empreendedora é a seguinte às três primeiras escolas, cujo caráter era prescritivo, ou seja, pensava a estratégia antes de formulá-la; já a segunda afirmativa é verdadeira e justifica a primeira, na medida em que essta descreve o conceito do caráter descritivo, o de observar a estratégia depois que ela acontece ou é formulada, sem formalidades ou modelos a adotar. Alternativas: Matriz GUT. SWOT. 5W2H. CORRETO Ishikawa. Análise Ambiental. Código da questão: 36811 Resolução comentada: a primeira e a quarta alternativa estão incorretas, pois SWOT são métodos de análise ambiental, não ferramentas de elaboração de planos de ação; a segunda alternativa é a correta, pois 5W2H é uma É uma técnica de sete perguntas, de origem nos processos de melhoria e da qualidade que, ao serem respondidas, permitem dimensionar planos para solução de problemas, resultando das iniciais das palavras na língua inglesa como What (o que), Where (onde), Why (por que), When (quando), Who (quem), How (como) e How Much (quanto custará); por sua vez, a última alternativa está incorreta, pois Ishikawa é uma ferramenta para análise de causas e consequênciasde um problema. Arquivos e Links
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