PRODUÇÃO 5º ano 2º bimestre

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COLÉGIO CAMILO TOSCANO
“Aqui todos brilham juntos!” 
Aluno (a): _________________________________________________________________________
Data: _____/____/_____ Série: 5º ano Prof.ª: Lígia Lopes 
 	
 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 06 
Gênero textual: Verbetes- 2º Bimestre
 ACERTE NO GÊNERO
	Verbetes de sites de pesquisas digitais: é um gênero textual que tem a função de informar sobre uma variedade de assuntos importantes da atualidade ou não. São compostas por vários verbetes, que são organizados em ordem alfabética. 
Estrutura: Apresentam os seguintes itens: 
· Entrada: é o título do verbete, ou seja, termo ou expressão que é procurado pelos leitores
· Definições/ acepções: do termo ou da expressão.  
· Imagens: (fotos e/ou ilustrações) geralmente com legenda. 
· Exemplos.
· Curiosidades.
· Subtítulos/subitens, com o objetivo de explicar o assunto, apresentando as informações de forma organizada.
· Gráficos, infográficos e tabelas 
· Hiperlinks direcionado para outros verbetes ou conteúdo. 
 AGORA É SUA VEZ!
Chegou a sua vez de produzir um verbete de site de pesquisa. Escolha uma expressão regional e produzir o verbete com significado e imagem. 
COLÉGIO CAMILO TOSCANO
“Aqui todos brilham juntos! ” 
Aluno (a): _________________________________________________________________________
Data: _____/____/_____ Série: 5º ano Prof.ª: Lígia Lopes 
PRODUÇÃO TEXTUAL 07 – 2º Bimestre
 ACERTE NO GÊNERO
	Resenha: é um gênero textual que serve para descrever, resumir, comentar um objeto artístico, por exemplo um livro, filme, série, jogo, obra musical, pintura ou peça teatral. Existem dois tipos de resenha a descritiva e a crítica.
Descritiva: apenas resume os aspectos mais importantes da obra resenhada, sem trazer opinião do resenhista. 
Crítica: além do resumo, apresenta comentários e opiniões pessoais sobre o que foi resenhado.
Estrutura
Resenha crítica de jogos digitais podem apresentar:
· Título criativo que desperte curiosidade;
· Parte informativa informações: sobre o fabricante, título do jogo, onde pode ser jogado ano de lançamento;
· Breve resumo do jogo;
· Linguagem adaptada ao tipo de leitor;
· Uso da escrita: em 3º pessoa e com verbos no presente do indicativo;
· Comparação: entre o jogo analisado e os outros do mesmo gênero
· Uma avaliação: sobre a qualidade técnica do jogo (a imagem, o som, o movimento dos avatares etc) que podem ser positiva ou negativa.
Exemplos: 
Mine world
 AGORA É SUA VEZ!
Vocês deverão escolher um jogo que seja adequado a idade de vocês para ser resenhado. Decidido qual será o jogo é só resenhar criticamente sobre ele, seguindo as instruções da estrutura. 
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COLÉGIO CAMILO TOSCANO
“Aqui todos brilham juntos! ” 
Aluno (a): _________________________________________________________________________
Data: _____/____/_____ Série: 5º ano Prof.ª: Lígia Lopes 
PRODUÇÃO TEXTUAL 08 – 2º Bimestre
 ACERTE NO GÊNERO
	Textos de Humor: é um gênero textual que tem a função de nos fazer rir. As advinhas são perguntas simples que estimulam a imaginação e o raciocínio, além de serem uma diversão e tanto. Podem apresentar vários temas como: animais, elementos da natureza e podem ser em forma de versos e com rimas. 
Estrutura
As advinhas podem apresentar:
Exemplos: 
 AGORA É SUA VEZ!
Você irá realizar uma pesquisa para descobrir advinhas interessantes. Valem advinhas de todos os temas, tudo vai depender de seu interesse e criatividade. Pode começar ou não com: “O que é, o que é? “Qual é o cúmulo”? “O que é um pontinho”?
	
COLÉGIO CAMILO TOSCANO
“Aqui todos brilham juntos! ” 
Aluno (a): _________________________________________________________________________
Data: _____/____/_____ Série: 5º ano Prof.ª: Lígia Lopes 
PRODUÇÃO TEXTUAL 09 – 2º Bimestre
 ACERTE NO GÊNERO
	
Poema Visual: é um gênero textual que tem expressão artística e caracteriza-se quase sempre pela combinação de palavra e imagem. 
Estrutura
· Pequeno formato que, empregando alguns poucos elementos – 
· Disposição gráfica de palavras e/ou letras, bem como de imagens –, 
· Tem a capacidade de produzir grande impacto. 
· A mensagem do poema é captada pela visualização da forma, que muitas vezes explora aspectos lúdicos, sonoros e visuais
Exemplos:
 
 
 AGORA É SUA VEZ!
Pesquise alguns ditos e brinque com eles, procurando possíveis sentidos na seleção de algumas letras. Por fim, ilustrem em forma de poema visual, de acordo com o que querem destacar. 
	
COLÉGIO CAMILO TOSCANO
“Aqui todos brilham juntos” 
Aluno (a):__________________________________________________________________________________
Data: _____/____/_____ Série: 5º ano Profº: Lígia Lopes Disciplina: Produção Textual 
Proposta de redação 10 - 5º ANO - 2º BIMESTRE
 ACERTE NO GÊNERO
	Notícia: é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação. Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.
Características da Notícia: 
· Texto de cunho informativo 
· Textos descritivos e/ou narrativos
· Textos relativamente curtos
· Veiculado nos meios de comunicação· Linguagem formal, clara e objetiva
· Textos com títulos (principal e auxiliar)
· Textos em terceira pessoa (impessoais)
· Discurso indireto
· Fatos reais, atuais e cotidianos
Exemplos: 
Produza uma notícia seguindo a estrutura aqui estudadas: 
 AGORA É SUA VEZ!
Produza uma notícia seguindo a estrutura aqui estudadas: 
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COLÉGIO CAMILO TOSCANO
“Aqui todos brilham juntos” 
Aluno (a):__________________________________________________________________________________
Data: _____/____/_____ Série: 5º ano Profº: Lígia Lopes Disciplina: Produção Textual 
Proposta de Redação 11 - 5º ANO - 2º BIMESTRE
 ACERTE NO GÊNERO
	Fake News: são notícias falsas publicadas por veículos de comunicação como se fossem informações reais. Esse tipo de texto, em sua maior parte, é feito e divulgado com o objetivo de legitimar um ponto de vista ou prejudicar uma pessoa ou grupo (geralmente figuras públicas). As Fake News têm um grande poder viral, isto é, espalham-se rapidamente.
Características da Notícia: 
· Texto de cunho informativo 
· Textos descritivos e/ou narrativos
· Textos relativamente curtos
· Veiculado nos meios de comunicação
· Linguagem formal, clara e objetiva
· Textos com títulos (principal e auxiliar)
· Textos em terceira pessoa (impessoais)
· Discurso indireto
· Fatos reais, atuais e cotidianos
Confira abaixo uma lista adaptada do Guia de Checagem de Fatos do Instituto Poynter para não cair em fake news:
Verifique os detalhes do endereço web do site.
Olhe a seção “Sobre nós”, geralmente sites confiáveis tem informações de contato dos autores e das redes sociais.
Confira se o os perfis das redes sociais são verificados (se possuem o “tique-azul”).
Veja sempre a fonte primária da notícia (links, referências…).
Procure confirmar a informação em outras mídias.
Confira sempre a data e a localização das publicações para verificar se não são republicações de notícias ou boatos que já circularam anteriormente.
Não saia compartilhando o conteúdo sem pensar (verifique antes sua veracidade).
Exemplos: 
 AGORA É SUA VEZ!
Produza uma Fake News, seguindo a estrutura da notícia aqui estudadas: 
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