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FOEXT-001 PROPOSTA DE AÇÃO OU EVENTO 
DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 
1. INFORMAÇÕES BÁSICAS 
1.1 NOME DA AÇÃO 
Apresentação em vídeo online com ênfase a importância do papel da 
família no processo educativo dos estudantes. 
1.2 MODALIDADE DA AÇÃO 
☒ Online 
☐ Presencial 
☐ Híbrido (Presencial + online) 
1.3 PERÍODO DE INSCRIÇÃO 
Início - Final: 03/05/2021 à 10/05/2021 
Permanente 
1.4 DATA DE REALIZAÇÃO 
Início - Final: 11/05/2021 
Permanente 
1.5 HORÁRIO 
Início - Final: 18:00 – 22:00 horas 
Permanente 
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1.6 LOCAL DE REALIZAÇÃO PRESENCIAL 
Campus Garcez 
☐ Auditório (200 lugares) 
☐ Sala(s) de aula(s) – qtde.: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
 
Campus Tiradentes 
☐ Auditório (140 lugares) 
☐ Sala(s) de aula(s) – qtde.: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
 
Campus Divina 
☐ Auditório (135 lugares) 
☐ Sala(s) de aula(s) – qtde.: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
 
☒ Polo Nome: PAP São Miguel do Oeste - SC 
 
☐ Estúdios 
 
☒ Outro: Ambiente Virtual e Redes Sociais 
 
1.7 NÚMERO ESTIMADO DE PARTICIPANTES 
5 participantes 
 
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1.8 FICHA DE INSCRIÇÃO 
☐ Sim 
☒ Não 
1.9 VALOR DA INSCRIÇÃO 
☒ Gratuito 
☐ Pago R$ XX,XX 
 
2. INFORMAÇÕES DO PROPONENTE 
2.1 NOME 
Jaqueline Lagemann Dresch 
2.2 E‐MAIL 
tecjaqued@hotmail.com 
2.3 ESCOLA/POLO 
Escola Superior de Educação PAP São Miguel do Oeste SC 
2.4 CURSO (GRAD/ESP.) 
Licenciatura em Letras - Português 
 
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3. INFORMAÇÕES DA AÇÃO 
3.1 DESCRIÇÃO 
Apresentação da importância do papel da família no processo educativo 
dos estudantes. 
3.2 OBJETIVOS 
Este trabalho objetiva abordar sobre a importância da família no processo 
educativo dos adolescentes. As relações que se estabelecem entre o 
contexto familiar e o contexto escolar influenciam na evolução do aluno 
durante os processos de ensino e aprendizagem. Considera-se essencial 
que se estabeleça uma comunicação entre os pais e a escola, porque esta 
parceria traz inúmeros benefícios que contribuem de forma direta para o 
aperfeiçoamento do aluno. 
3.3 JUSTIFICATIVA 
O ambiente escolar é o segundo seguimento que colabora com o 
desenvolvimento da aprendizagem da criança, “a escola constitui um 
contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, portanto um 
local que reúne diversidade de conhecimentos, atividades, regras, valores 
e que é permeado por conflitos, problemas e diferenças”. A parceria da 
escola com a família deve ser um trabalho que envolve uma certa 
cumplicidade para que os assuntos escolares referentes a aprendizagem 
do aluno aconteçam da forma mais satisfatória possível. Objetivando 
compreender melhor qual a importância da família no processo de 
desenvolvimento da aprendizagem. 
3.4 DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO 
☒ Inter 
☒ Externo 
3.5 PROGRAMAÇÃO/EMENTA 
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Salientar sobre a importância da participação do elo familiar no processo 
de ensino dos alunos. A presença da família na vida das crianças e 
adolescentes na era digital, os desafios encontrados em meio a situação 
atual do mundo pós pandemia do COVID- 19. 
3.6 NOME (S) DO (S) MINISTRANTE (S) E MAIOR 
TITULAÇÃO 
Jaqueline Lagemann Dresch, estudante de Licenciatura em Letras-
Português 
3.7 VÍNCULO (S) DO (S) MINISTRANTE (S) 
☐ Colaborador UNINTER 
☒ Externo 
3.8 REMUNERAÇÃO 
☒ Voluntário 
☐ Pago R$ Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
 
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4 AVALIAÇÃO NO AVA 
☒ Não 
☐Sim 
4.1 PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO 
Início - Final: 
Não haverá avaliação 
5. TRANSMISSÃO 
☐ Ao vivo. Se sim, qual o canal de transmissão: Clique ou toque aqui 
para inserir o texto. 
☒Estúdio – Gravação 
6. CERTIFICAÇÃO 
☐ Ministrante – carga horária: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
☒ Organizador - carga horária: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
☐ Ouvinte - carga horária: 
☒ Participantes - carga horária: 56 horas 
7. A AÇÃO É PARCERIA COM ALGUMA OUTRA 
ENTIDADE/INSTITUIÇÃO? 
☒ Não 
☐ Sim - Qual? Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
7.1 EM CASO DE PARCERIA, SERÁ COBRADA A LOCAÇÃO 
DO ESPAÇO UNINTER? 
☐ Sim 
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☒ Não 
 
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ANEXO I – PROMOÇÃO E EVENTOS 
SOLICITAÇÃO PARA RECURSOS MATERIAIS 
(Os itens que forem assinalados serão solicitados pela equipe de 
promoção e eventos): 
☐ Evento ambiente externo 
☐ Anuência 
☐ Alvará 
☐ Liberação prefeitura 
☐ Ambulância 
☐ 
Tenda Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ 
Lugares reservados Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ 
Coffee EXTERNO Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ Águas para palestrantes 
☐ 
Suporte para banner Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ Mesas 
☐ Púlpito 
☐ Fundo de palco 
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☐ 
Cubos (puff) Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ Banner Institucional UNINTER 
☐ Banner Institucional Boas Vindas 
☐ Totem de Boas Vindas 
☐ 
Recepcionistas: (serviço realizado pela equipe de eventos como 
auxílio no credenciamento. Se necessária contratação informar 
antecipadamente). 
☐ 
Crachá Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ Sonorização 
☐ 
Microfones Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ Hino Nacional 
☐ Brindes para palestrantes 
☐ 
Utilizar o mix 
existente 
Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ 
desenvolver um 
específico para o 
evento 
Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ Brindes para participantes 
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☐ 
Utilizar o mix 
existente 
Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
☐ 
desenvolver um 
específico para o 
evento 
Qtde: Clique ou toque aqui para inserir o 
texto. 
 
FOEXT-001 PROPOSTA DE AÇÃO OU EVENTO 
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ANEXO II UNINTER NOTÍCIAS 
 
☐ Filmagem 
☐ Cobertura Fotográfica 
 
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ANEXO III – SERVIÇOS DE MARKETING 
. Solicitante: 
. Contato: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
. Data da Solicitação: Clique ou toque aqui para inserir o texto. 
. Prazo para apresentação (1º aprovação): 
 
 DESCRIÇÃO, CENÁRIO E OBJETIVOS. 
(Descrição do produto ou serviço que estaremos comunicando, além de 
uma breve explicação, sobre o cenário que se encontra e o que se espera 
com o projeto.) 
 
 PÚBLICO ALVO 
 
 POSICIONAMENTO 
(Como seu produto ou serviço gostaria de ser visto?) 
 
 PERCEPÇÕES E TOM DA COMUNICAÇÃO DESEJADAS 
(Como essas pessoas devem reagir depois de serem impactadas pela 
comunicação?) 
 
 REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
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DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 
(Compartilhe conosco materiais que você teve contato, do segmento ou 
não, mas que servem como base na nossa orientação) 
Cursos de Extensão de qualidade 
https://www5.usp.br/extensao/cursos-de-extensao/ 
http://www.cursoseeventos.ufmg.br/CAE/ 
 
 
 
 
 
 
 INFORMAÇÕES GERAIS E PLANO DE PRODUÇÃO 
. Você tem alguma sugestão de peças de campanha? (flyer, cartaz, 
flyer eletrônico, site, banner...) 
 
 
. Informações obrigatórias que devem constar nos materiais 
 
 
. Já existe algum material? O que é necessário para fazer adaptação? 
 
 
 CRONOGRAMA DO PROJETO / PRAZOS 
(Informe o cronograma completo do projeto.) 
 
 
 
 
 
https://www5.usp.br/extensao/cursos-de-extensao/
http://www.cursoseeventos.ufmg.br/CAE/