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1 Fundação Centro de Ciências e Educação Superiora distânciado Estado do Rio de Janeiro UFF- UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Nome do Aluno: Aline da Rocha Dias Matrícula: 19213120126 Curso: Letras Polo: São Francisco de Itabapoana Disciplina:Estágio Supervisionado I RESPOSTAS - APX1 TAREFA 2 - GESTÃO PÚBLICA SOBRE A UNIDADE 3 Sobre o papel do diretor em relação às questões administrativas, fale o que representa a vida legal da instituição, o registro de estudantes e o registro de funcionários. (sua resposta deve ter de 10 a 15 linhas respeitando os critérios técnicos para a redação do texto). Em sintese,o diretor deve dividir seu tempo com as atividades administrativas e pedagógicas. Uma das principais funções é a de gerir os recursos públicos de acordo com os princípios que regem a Administração Pública, comprovando todos os seus gastos, de modo que os recursos sejam utilizados almejando um melhor aproveitamento escolar, tendo a função de manter os documentos da escola em dia, para que haja transparência de tudo o que se passa na escola. O diretor deve cumprir e fazer cumprir a legislação na escola, sendo que cabe a ele também elaborar e cumprir o calendário escolar do próximo ano letivo, respeitando o quadro de horas e atividades exigidas, de modo a garantir a efetividade do trabalho escolar. Outra tarefa exercida pelo diretor é o registro dos estudantes (deferimento da matrícula) atestando que os documentos entregues pelo estudante estão corretos, efetivando a matrícula, mantendo sigilo sobre tudo apresentado. No que tange ao registro de funcionários, o diretor deve ter uma pasta individualizada sobre cada funcionário, contendo todas as informações sobre o funcionário, sendo registrado todas as atividades prestadas, como atestados e faltas. 2 SOBRE A UNIDADE 4 Fale sobre a participação da comunidade nas instâncias colegiadas e na avaliação institucional. (sua resposta deve ter de 10 a 15 linhas respeitando os critérios técnicos para a redação do texto). As instâncias colegiadas são organizações constituídas por representantes da comunidade escolar e local (Conselho de Classe, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil) tem por objetivo executar todos os projetos e propostas educacionais, isto é, discutir e promover as necessidades escolares, pois a comunidade deve ser estimulada a participar dos projetos inseridos no PPP da escola. Como as instâncias colegiadas representam cada segmento, seus representantes tem o compromisso de discutir e trazer todas as reivindicações e necessidades para que seja oferecido uma educação de qualidade, sendo que a função do diretor é estimular que as instâncias colegiadas sejam participativas e realizem reuniões de estudo constantemente nos seus segmentos. Outra maneira da comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários) participar efetivamente na escola é através da avaliação institucional que deve ser assegurada pela direção escolar na instituição de ensino. As avaliações devem ser feitas anualmente, e tem como objetivo contribuir com a organização do Plano de Ação da escola para o ano seguinte. Referências Bibliográficas: Gestão em foco- Gestão Pública. Paraná. 2016. Disponível em: https://www.youtube.com/embed/3EgcgQAd_b8?rel=0. Acesso em: 07 de abril de 2022. Gestão em Foco: Introdução à Gestão Pública. Unidade 3: O Diretor Escolar enquanto Gestor Público: Questões Administrativas. Governo do Paraná, Secretaria de Educação, 2018. Gestão em Foco: Introdução à Gestão Pública. Unidade 4: O Diretor Escolar enquanto Gestor Público: Questões Pedagógicas. Governo do Paraná, Secretaria de Educação, 2018 http://www.youtube.com/embed/3EgcgQAd_b8?rel=0
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