Oralidade, Literatura e Escrita na Cultura Ocidental

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do
Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de
Janeiro
Universidade Federal Fluminense
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ
Disciplina: BASES DA CULTURA OCIDENTAL
Coordenador: André Alonso
AD 1 – 2020/1
Aluno(a):Tatiana Cristina da Silva Barbosa
Polo:_Paracambi Matrícula: 20113120184
Nota: _______________ 
1. Por que podemos dizer que as fórmulas e os epítetos (estilo formular) são 
indicativos de que os poemas homéricos foram compostos oralmente antes de 
serem fixados por escrito?(3,0 pontos)
R:Porque são elementos formais característicos, conhecidos como estilo formular,
que apontam para uma composição oral, sendo constatado por Milman Parry,
estudioso americano, que os poemas homéricos usavam o estilo formular. Parry
estudou empiricamente em regiões aonde a escrita não tinha muito impacto, como
funcionava o processo de criação e apresentação dos poemas épicos.
2. Em um texto curto (mínimo de 10 linhas), relacione oralidade, literatura e escrita. 
(3,0pontos)
R: A oralidade e a escrita estão diretamente relacionadas a literatura, a oralidade 
marca a origem da Literatura Ocidental que se deu na Grécia, antes da invenção da 
escrita, todo conhecimento era transmitido oralmente. Tendemos a relacionar a 
literatura a escrita pela própria origem da palavra, do latim litterae que significa letra, 
remetendo ao conjunto de habilidades de ler e escrever de forma correta, arte de 
criar e compor textos, existindo diversos tipos de produções literárias. Sendo 
também definida como conjunto de textos escritos, sejam eles de um país, de uma 
personalidade ou de uma época. Com um vínculo tão forte com a escrita, parece 
difícil dissociar a literatura desta, mas como visto, a literatura existia antes mesmo da
criação da escrita. 
A oralidade está na base da comunicação, permitindo criação e aprestação de 
histórias, poemas, diálogos, seminários e etc. A escrita a transposição gráfica e 
preservação do conhecimento para a memória coletiva. E a literatura a manifestação
destas.
3. Platão afirma que a escrita é um phármakon. O termo Phármakon, em grego, tem 
um duplo sentido. Quais são esses dois significados? Por que razões (positivas e 
negativas)Platão qualifica a escrita de phármakon. (4,0 pontos).
R: Phármakon pode significar tanto um remédio quanto um veneno. Um remédio 
porque a escrita permitiu que o conhecimento e as informações fossem acumuladas 
além da capacidade de memorização humana. O conhecimento avançou e 
desenvolveu-se, já que as descobertas não se perderiam pelo esquecimento 
estando acessível de forma escrita.
E um veneno porque ao passo que poupou a memória do trabalho de memorização, 
a tornava fraca, preguiçosa. O conhecimento não estaria mais disponível na 
memória, mas armazenados em livros que nem sempre estariam disponíveis. Pois 
para Platão conhecer é lembrar.