unidade 3 - texto e discurso - QUESTIONARIO LÍNGUA PORTUGUESA - ESTACIO

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1 
 Questão 
 
 
Observe os textos a seguir. 
TEXTO 1. 
Oi, Amor! 
Deixei seu prato na geladeira e é só esquentar! 
Tenha um ótimo dia! 
Te amo! 
Texto 2. 
RECEITA DE BISCOITO DE MAIZENA 
Ingredientes 
- 200 g de Maizena 
- 100 g de margarina 
- 1 ovo 
- 4 colheres de sopa de açúcar 
Modo de preparo 
1. Misturar todos os ingredientes em um bacia até formar uma bola de massa. 
2. Faça bolinhas com as mãos. 
3. Coloque em uma assadeira, não precisa untar, amasse com o garfo. 
4. Asse em forno médio, pré-aquecido. 
Analise as afirmativas a seguir considerando os textos 1 e 2 acima: 
 
I. Bilhete e receita são exemplos de tipo de texto. 
II. Bilhete e receita são exemplos de gêneros textuais. 
III. Bilhete e receita possuem diferentes funções comunicativas. 
IV. Bilhete e receita são gêneros textuais orais. 
 
É correto o que se afirma em, 
 
 
III, apenas. 
 
IV, apenas. 
 
I, apenas. 
 II e III, apenas. 
 
II, apenas. 
Respondido em 13/05/2021 14:30:58 
 
 
Explicação: 
Somente II e III estão corretas, pois BILHETE e RECEITA são exemplos de gêneros textuais escritos. 
Cada um deles representa um gênero textual porque possuem diferentes funções comunicativas. 
A noção de tipos de texto trata de narração, descrição, exposição, injunção argumentação. 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Leia o texto a seguir. 
"... constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura caracterizados 
por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Refere-se a "famílias" de 
textos que compartilham algumas características comuns, embora heterogêneas, como visão geral 
da ação à qual o texto se articula, tipo de suporte comunicativo, extensão, grau de literariedade, 
por exemplo, existindo em número quase ilimitado. São formas verbais de ação social relativamente 
estáveis, realizadas em textos situados em comunidades de práticas sociais típicas e em domínios 
discursivos específicos." (PCNs 1998). 
Indique a opção que corresponde a definição exposta pelo PCN: 
 
 
Enredo. 
 Gêneros Textuais. 
 
Tipos textuais. 
 
Modalidades Argumentativas. 
 
 Poesias. 
Respondido em 13/05/2021 14:32:08 
 
 
Explicação: 
Gêneros Textuais constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura 
caracterizados por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Refere-se 
a "famílias" de textos que compartilham algumas características comuns, embora heterogêneas, 
como visão geral da ação à qual o texto se articula, tipo de suporte comunicativo, extensão, grau 
de literariedade, por exemplo, existindo em número quase ilimitado. São formas verbais de ação 
social relativamente estáveis, realizadas em textos situados em comunidades de práticas sociais 
típicas e em domínios discursivos específicos. (PCNs 1998). 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Quais dos períodos abaixo está correto quanto à 
concordância: 
 
 É proibido a chegada de pessoas estranhas no recinto. 
 É proibida a entrada de pessoas estranhas no recinto. 
 É proibido a entrada de pessoas estranhas no recinto. 
 Fica proibido a entrada de pessoas estranhas no local 
 Fica proibida a adentrada de pessoas estranhas no 
local. 
Respondido em 13/05/2021 14:34:11 
 
 
Explicação: 
A expressão -é proibido- concordará, obrigatoriamente, com o substantivo a que se refere quando 
este for precedido de artigo. Caso contrário, ela será invariável. 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Texto 1. 
LISTA DE COMPRAS 
1 kilo de açúcar 
1 dúzia de ovos 
1 pacote de trigo 
1 dúzia de bananas 
Margarina de 500 grs 
Canela em pó 
1 pacote de farinha de rosca 
1 garrafa de óleo 
Texto 2. 
RECEITA DE BOLO DE BANANA 
Ingredientes 
- 4 ovos 
- 3/4 xícara de óleo, mais ou menos 80 ml 
- 6 bananas nanica 
- 2 xícaras de farinha de rosca 
- 1 colher sopa/rasa de fermento em pó 
- 2 xícaras de chá de açúcar 
- Açúcar e canela para polvilhar 
Acima, temos dois textos, cada um representando um gênero textual diferente. Em relação a eles, é 
INCORRETO afirmar que 
 
 
No processo de leitura, torna-se importante identificar no texto características próprias de 
cada gênero. 
 
É preciso que haja diferentes estratégias de leitura para cada gênero textual. 
 Os dois textos são gêneros textuais diferentes, mas possuem as mesmas intenções. 
 
Um leitor competente deve possuir conhecimentos prévios sobre cada gênero textual. 
 
Quando lemos um texto, precisamos identificar o gênero textual ao qual ele pertence. 
Respondido em 13/05/2021 14:33:15 
 
 
Explicação: 
"[...]deveremos ter estratégias de leitura adequadas a cada gênero textual, pois eles possuem 
estrutura, intenções e estilos próprios." 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Leia o parágrafo e reescreva-o conforme as exigências da 
norma culta sobre a concordância verbal. Lembrando que a 
concordância verbal deve ter o verbo conjugado na pessoa 
correspondente do discurso. 
 
I - Não foi eu que rasgou o vestido e nem eles. Portanto, não 
acho certo você dizer que é nós que vais pagar o conserto. 
 
Para corrigir a frase devo usar a opção: 
 
 Rasgou, é , vamos, pagar. 
 Rasgou, somos, vai, pagarmos 
 Rasguei, somos, vamos, pagar 
 Rasgou, somos, vamos, pagar 
 Rasguei, somos, vai, pagarmos 
Respondido em 13/05/2021 14:34:31 
 
 
Explicação: 
O verbo -rasgar- deve concordar com o pronome relativo -
que-; quando isso acontece, o verbo deve concordar com o 
antecedente, no caso, -eu-. O verbo -ser- deve concordar com 
o pronome -eles-, que é o sujeito da oração. Em -somos nós-, 
o verbo -ser- concordou com o pronome -nós-. Em -quem 
vamos pagar o conserto-, o verbo pode concordar com o 
antecedente -nós-, quem vamos, ou concordar com o 
pronome relativo -quem- na terceira pessoa do singular: 
somos nós quem vai pagar o conserto. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Em relação as diferenças entre texto e discurso, poderemos afirmar que: 
I. O texto é um produto da enunciação, dinâmico e, muitas vezes, com algumas marcas da 
enunciação que nos ajudarão na tarefa de decodificá-lo. 
II. O discurso, por sua vez, é dinâmico: principia quando o emissor realiza o processo de 
codificação e só termina quando o destinatário cumpre sua tarefa de decodificá-lo. 
III. Quando um texto é escrito, finalizado pelo seu autor, pode ser considerado algo acabado e 
estático. Já o discurso, dinâmico, teve seu início juntamente com o texto e vai se completando à 
medida que o texto vai sendo lido por seus leitores. 
IV. As concepções de texto e de discurso são complementares. 
V. Tanto texto como discurso podem surgir, igualmente, na forma escrita ou oral. 
VI. A enunciação é um conceito importante para compreender o que é um discurso, além da 
distinção e complementaridade entre texto e discurso. 
 
 Os itens II, III, IV, V e VI 
 
 
Os itens I, III, IV, V e VI 
 
 
Apenas o Item IV 
 
 
Apenas o Item VI 
 
 
Nenhuma das alternativas 
Respondido em 13/05/2021 14:34:45 
 
 
Explicação: 
Comentário. Diferentemente do discurso que é dinâmico, o texto é estático e definitivo. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Use o vocábulo meio (adjetivo ou advérbio) flexionando-o 
quando necessário: 
 
Qual das alternativas está correta. 
 
a. Estavam ____________ nervosas com a vinda dele. 
b. Não diga ______________ verdades. 
c. Estão _________________ incrédulos pela notícia. 
d. O show começa meio-dia e _____________. 
e) Eu fiquei ______ confusa com o seu pedido. 
 
 meio; b) meias; c) meio; d) meia; e) meia 
 meia; b) meias; c) meio; d) meia; e) meia 
 meia; b) meias; c) meio; d) meio; e) meio 
 meio; b) meias; c) meio; d) meia; e) meio 
 meias; b) meias; c) meios; d) meia; e) meia 
Respondido em 13/05/2021 14:35:37 
 
 
Explicação: 
Resposta (c) . Meio, quando for advérbio, pode ser 
substituído por -um pouco-. Nos exemplos (a) e (c) observeque podemos substituir por -um pouco-: -Ficaram um pouco 
nervosas com a vinda dele.- e -Estão um pouco incrédulos 
pela notícia- 
Quando meio for utilizado no sentido de ¿metade¿, ele varia 
de acordo com o termo ao qual se refere, pois trata-se de um 
número fracionário. Observe que nas opções (b) e -d- há ideia 
de metade: -Não diga meias verdades-, ou seja, não fale pela 
metade; -O show começa meio-dia e meia-, isto é, na metade 
do dia e no item eu fiquei -um pouco- (Meio ¿ advérbio) 
confusa com o seu pedido-. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
Todas as conjunções destacadas a seguir, possuem valor de oposição. No entanto, somente em um 
das alternativas o significado trazido por essa relação de oposição está correto. Indique-a. 
 
 
 
Júlio saiu cedo, TODAVIA chegou na hora marcada. 
 
Soubemos da festa, PORÉM fomos e nos divertimos muito. 
 Ele dirige bem, MAS sofre muitos acidentes. 
 
Minha mãe costura desde criança, CONTUDO faz roupas lindas. 
 
Ana gosta de cozinhar, NO ENTANTO a comida dela é gostosa. 
Respondido em 13/05/2021 14:37:00 
 
 
Explicação: 
Somente em Ele dirige bem, MAS sofre muitos acidentes temos entre as duas orações a relação 
de oposição: se ele dirige bem não deveria sofrer acidentes.