Aristóteles

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-> Discípulo de Platão 
 -> Nasceu em Estagera-> Macedônia 
 -> Aos 17 anos vai estudar na academia platônica 
(caráter matemático) 
 -> É convidado pelo rei Felipe II para ser mentor 
do seu filho (Alexandre) de 13 anos 
 Escola (de ciências naturais) 
 -> 335 a.C.- funda sua escola 
 - chamada liceu (em homenagem ao deus Apolo de 
Lício) 
- Diferente da de Platão pois investiga as ciências 
naturais 
-> Peripatéticos -> aqueles que aprendem enquanto 
caminham 
 Conhecimento do mundo 
 -> Não concordava com Platão 
 -> Dizia que não existia um mundo onde as ideias 
existiam por si mesmas 
-> São resultados de um processo intelectual (a 
partir da experiência dos sentidos/sensações e 
Platão a partir da razão). 
 Somos todos políticos 
-> Escreve "A política" 
-> "O homem é um animal político" - o homem é 
como se fosse um animal social, existe para viver em 
sociedade 
-> Excluídos da vida política (mulheres, crianças, 
escravos e estrangeiros) 
 Lei da natureza 
-> Condição de escravo (inferior por natureza). 
 Forma de governo 
Pura 
-> governa para o interesse geral (para o povo): 
->Aristocracia 
-> Monarquia 
-> Politeia 
 Impura 
-> Governa para seu próprio bem (interesse 
privado): 
-> Oligarquia 
-> Tirania 
->Democracia 
 Aristóteles 
-> Contribui para o conhecimento científico 
-> Se dedica a observação do universo 
-> Teoria geocêntrica: o universo é um cosmo 
esférico e infinito na qual os planetas e as estrelas 
orbitam em torno da terra que está em repouso. 
-> "Minha vó tem muitas joias, mas só usa no 
pescoço" 
 Legado de Aristóteles 
-> Reflexão científica, domínios: metafísica, ciências, 
reflexão sobre a ação. 
-> Descreve mais de 400 espécies e as divide em 2 
grupos: invertebrados e vertebrados (tinham sangue 
vermelho) 
 Divisão da natureza 
Vegetativa 
-> tudo que vive (animais, plantas, seres humanos...) 
-> capacidade de multiplicação, crescimento e 
nutrição. 
Sensitiva 
-> vê o mundo pode se locomover (homens, 
animais...) 
-> capacidade de percepção, sensação. 
 Racional 
-> capacidade de pensar e atributo intelectual 
(homem) 
 Biologia 
-> Codifica os elementos da natureza 
(vegetal/animal e mineral) 
 Divisão das ciências 
-> A divisão foi feita a partir da finalidade de cada 
uma delas 
 Ciências técnicas 
-> Resultado útil ou estético 
-> Ex:-> medicina (saúde) 
 -> Construção(habitação) 
Ciências teoréticas 
-> Ciência que tem fim em si mesma 
-> Não precisa ser útil 
-> Desenvolvimento do saber (filosofia, 
geometria...). 
Ciências práticas 
-> Visa o aperfeiçoamento do homem 
-> Ética e política 
-> Uma política bem desenvolvida traz felicidade 
Imobilidade de uma causa primeira 
-> Se tudo tem uma causa é preciso supor uma 
causa primeira . 
-> Ex:-> Deus 
 Substâncias e acidente 
-> Análise sobre a natureza, pessoas ou objetos 
Substância 
-> conjunto de todas as características 
- substância própria/não podem ser modificadas 
-> Ex: essência ou raça humana 
Acidente 
-> características particulares 
- pode ser modificado 
-> Ex: cor, sexo, idade, tamanho 
 Quatro causas 
-> Todos os elementos são determinados por 4 
causas 
-> Material -> do que é feito? 
-> Eficiente -> promove a passagem 
instrumental/instrumentos utilizados 
-> Formal -> características /identidade 
-> Final -> objetivo/finalidade 
 Justo-meio 
(384-322 a.C.)
 
-> A virtude (covardia) para Aristóteles se define a 
partir do equilíbrio entre o excesso e a deficiência 
(Temeridade e covardia) 
 Ato e potência 
-> Identificou nos seres e objetos um processo de 
mudança 
Ato 
-> Aquilo que já é manifestação atual do ser 
 Potência 
-> Possibilidade do ser (possibilidade de mudar) 
-> Aquilo que ainda não é, mas pode ser) Potência e 
ato explicam a mudança e a transitoriedade das 
coisas 
 Lógica 
-> A lógica pode ser complicada. 
-> Considerado pai da lógica 
-> É necessária para a busca da verdade 
 Silogismo 
-> Lógica nas palavras (estrutura lógica do 
pensamento) 
-> Encadeamento de duas premissas (geral e 
particular) que levam a uma conclusão válida ou 
inválida 
▪ Válido 
-> Todos os mamíferos respiram-> premissa geral 
-> O elefante é um mamífero-> premissa geral e 
particular 
-> Logo, o elefante respira-> premissa- conclusão 
- para ser válido, a primeira e a segunda têm que ser 
corretas 
▪ Inválido 
-> Todo animal é perigoso 
-> O gato é um animal 
-> Logo, o gato é perigoso 
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