Introdução À Pedagogia 4

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- Introdução À Pedagogia - 20211.C
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Lilian Andrea Celeguim
Nota finalEnviado: 18/05/21 21:03 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
O que constitui um material didático? Escolha a opção que corresponde à questão.
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1. Conjunto de textos, imagens e recursos, com finalidade educativa.
2. É o material áudio visual, provando o uso das novas tecnologias.
3. Somente o material impresso, sem o uso das novas tecnologias.
4. Material determinado pelo Ministério da Educação, desde 1930.
5. Apostilas feitas sem imagens coloridas e sem números de páginas.
2. Pergunta 2
O público que trabalha ou estuda na modalidade Educação a Distância EAD costuma lidar com a produção de materiais didáticos eletrônicos e digitais (E-book, vídeos, etc), acessados de modo remoto (o aluno acessa em casa através de computadores e smartphones). Isso exige novas formas de lidar com novas metodologias. Sobre Metodologias Ativas já presentes na EAD e a participação dos educandos, escolha a opção que corresponde à questão.
1. É proibido planejar competências de aprendizagem autodirigida.
2. São proibidas atividades em grupo e uso de recursos para a socialização.
3. Já não é mais usado a aprendizagem baseada em problemas, na EAD.
4. Aluno precisam apenas ouvir a explicação do professor nas aulas presenciais.
5. Permite participação, liberdade de escolha e contextualização do conhecimento.
6. ____________________________________________________________________________________
3. Pergunta 3
É nítida a importância atual dos games educacionais, sendo possível a atuação do pedagogo na criação de novos games. Será necessário preparar bem os pedagogos para saber lidar com novas linguagens que possibilitam esta atuação inovadora. Reflita o que caracteriza o universo do pedagogo que produz games educacionais e, em seguida, assinale V para as opções que caracterizam a realidade de professores, alunos e currículos atuais, e F para o que não caracteriza tal realidade.
I) ( ) Professores seriam imigrantes digitais desatualizados e pré digitais.
II) ( ) O currículo tradicional é focado na escrita, leitura, aritmética e raciocínio lógico.
III) ( ) O currículo do futuro não deverá incluir também software, hardware e robótica.
IV) ( ) O currículo do futuro não deverá incluir uma preparação para viver no mundo digitalizado.
V) ( ) Os alunos são falantes nativos da linguagem digital dos computadores, Internet e videogames.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação sequencial correta:
1. V, V, F, F e V
2. V, F, V, F e V
3. F, V, V, F e V
4. F, V, V, V e F
5. V, V, V F e F
6. __________________________________________________________________________________
4. Pergunta 4
A Universidade Corporativa avança em muitos lugares do mundo. Nela trabalham profissionais, entre eles o pedagogo, com uma visão interdisciplinar, elevando a educação corporativa a um patamar muito importante. Os pedagogos devem estar preparados para este imenso desafio. A Universidade Corporativa abre boas perspectivas para a educação corporativa. Escolha a opção que responde corretamente à questão.
1. A Universidade Corporativa não é um modelo de gestão do desenvolvimento das competências das empresas, por intermédio do desenvolvimento do patrimônio humano.
2. É um processo simples montar uma Universidade Corporativa; qualquer profissional tem capacidade para isso, e não precisa de uma formação pedagógica para fazer isso.
3. No Brasil não é possível implantar universidades corporativas, já que são espaços de excelência para a realização da educação corporativa, com forte aparato tecnológico.
4. Os pedagogos não conseguem utilizar sofisticados componentes tecnológicos que permitem trabalhos notáveis com baixos custos.
5. Sua operação requer uma profunda mudança na cultura da organização, sobretudo a gerencial.
6. ____________________________________________________________________________________
5. Pergunta 5
As crianças hospitalizadas têm direito ao acesso ao conhecimento enquanto estão impedidas fisicamente de frequentarem o ambiente escolar. A Pedagogia Hospitalar faz com que aqueles que momentaneamente não estão em condições de ir as suas salas de aula, encontrar com seus colegas e seus professores, possam estar incluídos em saberes similares aos que teriam lá, em espaços denominados como classes hospitalares. E de que forma essa inclusão acontece, de acordo com Matos e Muggiati (2009), conforme nossos estudos?
1. Por meio de aulas a serem dadas em uma ala específica do hospital.
2. Através das brinquedotecas hospitalares.
3. Por meio de cartilhas pedagógicas criadas para o ambiente hospitalar.
4. Através das leituras propostas pelos voluntários e educadores.
5. Através da chamada “hospitalização escolarizada”.
6. _______________________________________________________________________________
6. Pergunta 6
Já sabemos que os pedagogos atuam em diversos espaços, dentro e fora da sala de aula. Uma outra possibilidade de atuação é na produção de materiais didáticos. Que possibilidades digitais são abertas à atuação do Pedagogo na produção editorial de materiais didáticos em um mundo digitalizado? Observe as afirmações relacionadas com a atuação do pedagogo na produção de materiais didáticos e, em seguida, assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam as possibilidades de atuação do pedagogo na produção de materiais didáticos, e F (falso) para os que não caracterizam tal atuação.
I) ( ) Não repensar valores, práticas e modos de ser, pensar e agir da sociedade.
II) ( ) O pedagogo é capaz de reunir possibilidades de organização em rede.
III) ( ) Foram abertas possibilidades relevantes para o pedagogo nesta produção.
IV) ( ) Apropriação criativa dos meios tecnológicos de produção de informação.
V) ( ) Os pedagogos atuam nas escolas e bem distantes da nova produção digital.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
1. V, V, V F e F
2. V, F, V, F e V
3. F, V, V, F e V
4. F, V, V, V e F
5. V, F, F, F e V
6. _____________________________________________________________________________________
7. Pergunta 7
Sobre o brincar infantil, muitos teóricos importantes produziram famosas teorias, principalmente no século XX, e até hoje são divulgados novos resultados de pesquisas. Os conhecimentos destas teorias apoiam os pedagogos que atuam em brinquedotecas (espaços onde estão muitos brinquedos catalogados), aos que produzem brinquedos e aos que constroem games educacionais. Escolha a opção que corresponde à questão.
1. O brincar é visto como produto da cultura, por Brougère.
2. Dewey determinou que não era um fator decisivo para assegurar o desenvolvimento natural da criança.
3. Piaget defendia que é canalizador da agitação infantil para assegurar a homeostase cultural.
4. Vygotsky defendia que era atividade principal infantil e infantil era sinônimo de lúdico.  
5. Objeto e ação de brincar marcado pela liberdade e espontaneidade, segundo Kishimoto.
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8. Pergunta 8
O pedagogo é um importante articulador dentro das equipes multidisciplinares que trabalham nos hospitais. Em suas observações diárias trará relevantes informações sobre o estado da criança hospitalizada. Este trabalho conjunto é muito salutar aos hospitalizados e poderá contribuir com a recuperação mais rápida dos pacientes em idade de escolarização, que passam longo tempo fora da escola. Escolha a opção que corresponde à questão.
1. Conteúdos relativos às doenças não são bem-vindos e nem devem ser faladas às crianças.
2. O pedagogo deve falar as possibilidades e limitações, advindas dos sintomas, para auxiliar os hospitalizados no processo de superá-los.
3. Pedagogos não devem trazer assuntos relativos aos sintomas das crianças.
4. Quando adquirem conhecimentos e orientações a reincidência do agravo é ampliada.
5. Conhecimentos e orientações da doença não trazem maior a adesão às recomendações.
6. _______________________________________________________________________________________9. Pergunta 9
O 7º Artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente preconiza que adolescentes e crianças “têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência” (BRASIL, 1990, p.2). Uma das ações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), nesse sentido, foi criar um documento em que estivessem descritas várias diretrizes acerca do trabalho com crianças hospitalizadas. Qual é o documento?
1. Normas para trabalhar com crianças e adolescentes hospitalizados.
2. Instruções para o trato com crianças hospitalizadas.
3. Direitos da Criança e do Adolescente Hospitalizados.
4. Regulamento no tratamento educacional de crianças e adolescentes hospitalizados.
5. Normas regulamentadores dos direitos no tratamento da criança e do adolescente hospitalizado.
6. ___________________________________________________________________________________
10. Pergunta 10
A contemporaneidade apresenta locais para atuação profissional e que devem ser vistas como compatíveis ao perfil do pedagogo. Reflita o que caracteriza a Pedagogia Empresarial e, em seguida, assinale V (verdadeiro), para as opções que caracterizam o papel da Pedagogia nas empresas, e F (falso) para que não o caracterizam.
I) ( ) A educação corporativa constitui um avanço em relação aos tradicionais programas de treinamento, desenvolvendo competências, alinhadas as estratégias das empresas.
II) ( ) A educação corporativa é a nova dimensão para o treinamento e desenvolvimento. Nas empresas.
III) ( ) A Pedagogia Empresarial entra em conflito com os princípios educativos e não consegue se adaptar com os princípios filosóficos, metodológicos e empresariais presentes nas práticas de treinamento.
IV) ( ) Está em crise a contribuição do pedagogo, no cenário empresarial.
V) ( ) A Pedagogia Empresarial possibilita a organização a aprender, estimula o aprendizado, às novas competências.   
Assinale a afirmativa que indica a classificação sequencial correta.
1. V, V, F, F e V
2. V, V, V F e F
3. V, F, V, F e V
F, V, V, F e V
4. F, V, V, V e F