Teste 3 Psi Unisanta

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Questão 1 
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Texto da questão 
As crises e os conflitos são a tônica do trabalho de Wallon. Para ele a contradição é 
constitutiva do sujeito e os conflitos são os propulsores do desenvolvimento, que 
se dará em etapas. Outro ponto fundamental na teoria de Wallon é que em sua 
base teórica presume que o desenvolvimento humano é regulado por leis, são elas: 
Escolha uma opção: 
As estágios motor, cognitivo e funcional. 
De descoberta do eu e de relação com a sociedade. 
A lei da alternância funcional, a da preponderância funcional e a da integração 
funcional. 
De aprendizagem e desenvolvimento funcional. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A lei da alternância funcional, a da preponderância funcional e 
a da integração funcional.. 
Questão 2 
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Texto da questão 
No estágio Impulsivo-Emocional, de 0 a 1 ano, Wallon afirma que: 
Escolha uma opção: 
O que predomina é as reações fisiológicas e há o surgimento das mímicas. 
As crianças ainda não tem capacidade de aprendizagem. 
A criança espelha-se nos comportamentos da mãe. 
As crianças não se relacionam com o mundo exterior. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O que predomina é as reações fisiológicas e há o surgimento 
das mímicas.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Entre os vários estágios determinados por Wallon, há aquele que se caracteriza pela 
 ampliação da construção do EU e a formação do caráter, estamos falando do 
estágio: 
Escolha uma opção: 
Personalismo, de 3 a 6 anos. 
Impulsivo-emocional, de 0 a 1 ano. 
Autonomia plena. 
Sensório-Motor e Projetivo, de 1 a 3 anos. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Personalismo, de 3 a 6 anos.. 
Questão 4 
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Texto da questão 
O último estágio determinado por Wallon, refere-se a um estágio 
predominantemente centrípeto, por volta dos 11/12 anos, percebemos na criança 
todas as características abaixo, exceto: 
Escolha uma opção: 
Surgem inquietações metafísicas com orientação de metas definidas. 
Ela constrói sua autoimagem. Neste momento da vida há o dobro do pensamento 
sobre si mesmo. 
Ela começa a formar seu caráter. 
Ela passa a ter consciência de si mesma no tempo. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Ela começa a formar seu caráter.. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
O cérebro é um sistema cognitivo aberto, que, como o computador, é composto 
por módulos que assumem a decodificação, ou seja, há uma transformação dos 
inputs (informações do meio) em símbolos e o armazenamento da informação 
antes de produzir uma resposta. Para o cognitivismo, todo sistema inteligente, 
humano ou artificial, possui representações simbólicas do estudo ou 
processamento do mundo que constituem os significados sobre os quais se opera 
o pensamento. O campo de estudo da Psicologia Cognitiva é constituído... 
Escolha uma opção: 
Pelas várias formas de aprendizado utilizados na sala de aula para atender à 
diferentes tipos de alunos. 
Pela maneira como o ser humano recolhe, identifica, transforma, armazena e 
recupera as informações. 
Pela maneira como o ser humano interage com o mundo ao ser redor por meio da 
linguagem. 
A inteligência. Ou seja, pretende-se investigar os motivos que levam a 
determinadas pessoas serem mais inteligentes que outras. 
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A resposta correta é: Pela maneira como o ser humano recolhe, identifica, 
transforma, armazena e recupera as informações.. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
A Psicologia Cognitiva confere um papel central à noção de representações e à 
memória onde essas informações são armazenadas. A memória é constituída de 
duas instâncias principais: 
Escolha uma opção: 
O consciente e a memória. 
O real e o imaginário. 
A memória de longo prazo e a memória de curto. 
O abstrato e o concreto. 
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A resposta correta é: A memória de longo prazo e a memória de curto.. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
O ser humano tem receptores sensoriais (visão, audição, tato, olfato, paladar que 
permite perceber o ambiente que o cerca. Metaforicamente, tais receptores podem 
ser comparados, no computador, com: 
Escolha uma opção: 
Hardware. 
Software. 
Monitor. 
Teclado e mouse. 
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A resposta correta é: Teclado e mouse.. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Para a Psicologia da Cognição, os seres humanos dispõem de duas categorias de 
representação na memória. Estes dois modelos de representação correspondem 
aos diferentes valores da imagem das palavras. 
Escolha uma opção: 
Uma real e outra idealizada. 
Uma de longo prazo e uma de curto prazo. 
Uma mais simples e outra mais complexa. 
Uma proposicional e uma imagética. 
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A resposta correta é: Uma proposicional e uma imagética.. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
A família é o primeiro núcleo de socialização dos indivíduos e é por meio dela que 
os valores, as crenças e as práticas culturais e educativas são transmitidas de uma 
geração à outra, porém 
Escolha uma opção: 
É necessária uma formação básica de família e que essa seja tradicional, para 
fornecer as bases tradicionais à criança. 
Muitas vezes, por sua pluralidade, acaba interferindo de forma negativa nos 
aprendizados formais da criança. 
Não é a única instituição que interfere no processo de socialização e inserção do 
indivíduo no mundo social e do trabalho. 
É preciso que toda a família se concentre nesse processo de desenvolvimento da 
criança. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Não é a única instituição que interfere no processo de 
socialização e inserção do indivíduo no mundo social e do trabalho.. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
A escola, nas sociedades letradas, é vista como o segundo ambiente com grande 
influência no desenvolvimento das pessoas. O currículo escolar: 
Escolha uma opção: 
É diferente para cada criança já que elas são seres com diferentes expectativas. 
Nunca é seguido pela maioria das escolas. 
Acompanha as fases de desenvolvimento da criança até o mundo adulto, 
estruturando situações e programas. 
Não pode prever os conhecimentos prévios de cada criança, por esta razão não 
tem uma estruturação voltada às fases de desenvolvimento. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Acompanha as fases de desenvolvimento da criança até o 
mundo adulto, estruturando situações e programas..