Buscar

ATIVIDADE TELEAULA I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Usuário
	ANDREA GONCALVES DE OLIVEIRA 
	Curso
	METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I 
	Iniciado
	07/04/21 15:36 
	Enviado
	07/04/21 15:41 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos   
	Tempo decorrido
	4 minutos 
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
· Pergunta 1 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Ao realizar uma leitura cuidadosa para os seus alunos, o professor torna-se uma referência de leitor, um modelo a partir do qual os alunos: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Ampliam o que conhecem sobre as possibilidades de leitura. 
	Respostas: 
	a. 
Compreendem que é preciso copiar quando leem. 
	
	b. 
Ampliam o que conhecem sobre as possibilidades de leitura. 
	
	c. 
Garantem o aprendizado de uma forma de leitura. 
	
	d. 
Podem interpretar corretamente o texto. 
	
	e. 
Entendem como será a sua leitura quando forem adultos. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: b) 
	
	
	
· Pergunta 2 
0 em 0 pontos
	
	
	
	A ideia de que o aluno possui saberes sobre vários assuntos evidencia que: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
O aluno tem participação ativa no seu processo de aprendizagem. 
	Respostas: 
	a. 
O trabalho do professor é facilitado, pois o aluno já sabe muita coisa. 
	
	b. 
Aos conhecimentos que o aluno já possui, o professor deverá somar outros. 
	
	c. 
O aluno tem participação ativa no seu processo de aprendizagem. 
	
	d. 
O professor não precisa realizar intervenções na aprendizagem do aluno. 
	
	e. 
Será necessário uniformizar os diferentes saberes que possam surgir na classe. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: c) 
	
	
	
· Pergunta 3 
0 em 0 pontos
	
	
	
	O ensino de leitura deve ter como princípio: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
As intenções do leitor. 
	Respostas: 
	a. 
A decifração de palavras. 
	
	b. 
As intenções do leitor. 
	
	c. 
A leitura em voz alta. 
	
	d. 
A memorização de sílabas. 
	
	e. 
A ortografia. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: b) 
	
	
	
· Pergunta 4 
0 em 0 pontos
	
	
	
	O primeiro princípio pedagógico com o qual o professor deve se preocupar no ensino da leitura é: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Averiguar se o estudante sabe decodificar as palavras. 
	Respostas: 
	a. 
Averiguar se o estudante sabe decodificar as palavras. 
	
	b. 
Avaliar seu conhecimento sobre as letras. 
	
	c. 
Avaliar sua proficiência na leitura em voz alta. 
	
	d. 
Ativar os conhecimentos prévios do estudante. 
	
	e. 
Avaliar se o estudante conhece as sílabas.

Outros materiais