Questionário - EEI Módulo 1 B

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25/04/2021 Questionário - EEI Módulo 1: Revisão da tentativa
https://mundi.ifsul.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=570293&cmid=2653 1/2
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em domingo, 25 abr 2021, 10:40
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 abr 2021, 10:49
Tempo empregado 8 minutos 45 segundos
Notas 2,00/5,00
Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%)
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN) 9.394/96 e a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) 13.146/15 apontam que a
Educação Especial é: 
Escolha uma opção:
a. uma situação de aprendizagem.
b. um suporte para o ensino fundamental.
c. um atendimento na educação infantil.
d. uma modalidade de ensino. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: uma modalidade de ensino..
As adaptações curriculares de pequeno porte, na esfera individual, consideram que cada aluno e cada aluna aprendem de modo
particular e com ritmo próprio. Neste caso, as adaptações são baseadas em: 
Escolha uma opção:
a. situações em que o professor e a professora reconhecem que o aluno e a aluna não querem aprender.
b. momentos nos quais o professor e a professora percebem as características individuais do aluno e da aluna. 
c. informações adicionais necessárias que serão subsídios para a de�nição dos objetivos que serão alcançados a curto, médio
e longo prazo.
d. estratégias metodológicas de�nidas com base no conhecimento que os professores têm de alunos e alunas com de�ciência.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: informações adicionais necessárias que serão subsídios para a de�nição dos objetivos que serão alcançados
a curto, médio e longo prazo..
A Declaração de Jomtien foi aprovada em 1990, e a Declaração de Salamanca foi aprovada em 1994. Qual foi a principal mudança
que esses documentos trouxeram para a educação especial?  
Escolha uma opção:
a. A organização de escolas de educação especial. 
b. A inclusão de crianças com de�ciência em escolas de ensino regular.
c. A adaptação das escolas para receber alunos com de�ciência.
d. A de�nição do público-alvo da educação especial.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A inclusão de crianças com de�ciência em escolas de ensino regular..
https://mundi.ifsul.edu.br/ava/my/
https://mundi.ifsul.edu.br/ava/course/view.php?id=159
https://mundi.ifsul.edu.br/ava/course/view.php?id=159&section=2
https://mundi.ifsul.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=2653
25/04/2021 Questionário - EEI Módulo 1: Revisão da tentativa
https://mundi.ifsul.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=570293&cmid=2653 2/2
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em relação aos termos utilizados nas LDBs anteriores, é possível a�rmar que o público-alvo da educação especial também pode
ser denominado portadores de necessidades especiais ou pessoas com necessidades educacionais especiais. Esta a�rmativa é: 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Falso'.
 O público-alvo da educação especial são alunos e alunas com de�ciência e transtornos globais do desenvolvimento. Portanto,
aqueles que têm altas habilidades ou superdotação não fazem parte deste grupo. Esta a�rmativa é:
 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
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