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Acadêmico:
	Ivan Magela de Miranda (2565266)
	Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:675917) ( peso.:4,00)
	Prova:
	30306756
	1.
	Observe a imagem anexa. Ela representa um grave problema nos documentos em suporte físico, decorrente do descontrole de medidas e processos de preservação do acervo. Descreva quais foram os fatores atuantes na deterioração do documento e seus agentes.
FONTE DA IMAGEM: https://naturalmentebonita.bioextratus.com.br/livro-pra-sempre-em-nossa-memoria-e-em-nossas-prateleiras/. Acesso em: 9 dez. 2020. ( * Máximo 4000 caracteres )
A imagem representa um fungo (mofo), considerando um grave problema nos documentos em suporte físico, decorrente do descontrole de medidas e processos de preservação do acervo.
Mediante esta informação, observa-se que os fatores atuantes que provocaram esta deterioração no documento são o alto teor de umidade, as temperaturas descontroladas, a falta de circulação ar e a falta de higiene.
Os fungos, conhecidos como microrganismos, se instalam em matérias orgânicas, sendo dispersos no ar ou nas superfícies.
Os agentes biológicos são os fungos, onde os mais comuns são àqueles que vivem dos nutrientes existentes nos documentos (papéis). 
2 Segundo Antunes (2015, p. 110), o bibliotecário precisa possuir o conhecimento técnico quanto "à área de preservação e de mecanismos de ação dos chamados agentes de deterioração". Assim, cite quais as habilidades necessárias ao bibliotecário para realizar um programa de preservação e gerenciamento do acervo.
FONTE: ANTUNES, C. Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin - BBM - USP. In: VIEIRA, B. V. G.; ALVES, A. P. M. (Orgs.). Acervos especiais: memórias e diálogos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015. ( * Máximo 4000 caracteres )
As habilidades necessárias ao bibliotecário para realizar um programa de preservação e gerenciamento do acervo são: conhecer em detalhes o acervo; conhecer a história dos livros e das bibliotecas; conhecer a história do que se constitui um livro raro; possuir conhecimentos técnicos sobre a área de preservação e mecanismos de ação dos agentes de deterioração.

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